3. Teng Fei thinks there will be less land to grow food. 滕飞认为将会有更少的土地来种植食物。
【感知】(1) There will be less free time. 空闲时间将会更少。
(2) There will be fewer trees. 树木将会更少。
【思考】fewer & less
相同点：这两个词都是比较级，均表示“较少的”。
不同点：fewer是的比较级，只能修饰可数名词的复数。less是的比较级，只能修饰不可数名词。
【运用】
(1) I have （更少的）storybooks than you do.
(2) There will be （更少的）water.

3. 思考:few；little
运用:(1) fewer (2) less

【分析】首先明确fewer和less的核心区别：二者均为“少的”比较级，但修饰对象不同——fewer用于修饰可数名词复数，对应原级是few；less用于修饰不可数名词，对应原级是little。解题时需先判断名词是可数还是不可数，再选择对应的比较级。
【解析】思考部分：fewer是few的比较级，仅能修饰可数名词复数；less是little的比较级，仅能修饰不可数名词。运用部分：(1)storybooks是可数名词复数，故用fewer；(2)water是不可数名词，故用less。
【答案】思考:few；little 运用:(1)fewer (2)less
【知识点】形容词比较级；few与less的用法
【点评】本题考查初中英语基础语法中few和less的比较级用法，核心是区分可数与不可数名词的修饰词，属于必掌握的基础考点，难度不大，适合巩固语法知识。
【难度系数】0.4

4. My test is next week, but I don't have time to study.我的考试在下周,但我没有时间学习。
【感知】(1) Machines will tell us how to solve small health problems before they become bigger. 机器会在轻微的健康问题加重之前,告知我们解决办法。
(2) More people will live to be over 100 years old. 会有更多的人活到100岁以上。
【思考】不定式(to+动词原形)的用法分类总结
(1)作定语(后置,修饰名词)
(2)作状语(表目的或结果)
(3)疑问词+不定式(名词性短语)
【运用】
(1) She wants (go) shopping this weekend.
(2) It's important (learn) English well.

4. 运用:(1) to go (2) to learn

【分析】本题考查英语中动词不定式的基础用法，需结合固定搭配和常用句型判断填空形式。第(1)题涉及固定搭配want to do sth，第(2)题涉及“It's + adj + to do sth”的常用句型，需回忆相关结构确定不定式的正确形式。
【解析】(1) 固定搭配“want to do sth”表示“想要做某事”，此处需用动词不定式作want的宾语，故填to go；(2) 句型“It's + 形容词 + to do sth”中，it为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语，故此处填to learn。
【答案】to go; to learn
【知识点】动词不定式用法；固定搭配；固定句型
【点评】本题聚焦英语基础语法中动词不定式的常见应用，涉及固定搭配和常用句型，属于难度较低的基础题，需学生掌握核心的不定式结构。
【难度系数】0.8