1. 什么是梦想？
梦想是对 的愿望。

1. 梦想是对未来美好生活的愿望。

2.青少年为什么要怀揣梦想？
(1)编织人生梦想，是时期的重要主题。
(2)梦想能不断激发我们对生命的和，让生活更有。有梦想，就会有。
(3)人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和。

2.(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
(2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
(3)人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。

3.青少年应该怎样做有梦想的少年？
(1)做有梦想的少年，应当树立远大。志向是，是。我们要早立志，立大志，立长志。
(2)做有梦想的少年，应当紧扣。

3.(1)做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。
(2)做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。

(政治认同,道德修养,健全人格,责任意识)
航天员桂海潮:追梦人终将圆梦
桂海潮出生于云南省的一个偏远乡村,他
通过不懈努力,最终成为北京航空航天大学宇
航学院的教授、博士生导师,并成为中国空间
站的首位载荷专家。桂海潮少年时就有了航
天梦,并为此不懈地努力。他用经历告诉我
们:人能走多远,不是要问两脚,而是要问志
向;人能攀多高,不是要问双手,而是要问意
志。有了志向和意志,再平凡的人生也能创造
不平凡。
在航天员见面会上,桂海潮动情地说:"在
航天员大队的门口,有一位特殊而神圣的'哨
兵',不管白天黑夜刮风下雨,它都矗立在那
里,它就是'祖国利益高于一切'这8个大字。
它时刻激励着我们刻苦训练,为祖国的载人航
天事业贡献自己的青春和力量!"
阅读桂海潮的成长故事,思考并回答:作
为青少年,我们应该树立怎样的梦想并努力实
现梦想?
【习题讲解】
提取材料关键信息:桂海潮从小立志,并
为之努力奋斗。明确设问要求:我们(青少
年)应该树立怎样的梦想并努力实现梦想?明
确设问意图和指向后,精准链接教材,运用教材中青少年应该怀揣怎样的梦想解答问题。
【参考答案】
作为青少年,我们应尽早树立远大志向
(要有梦想),梦想要与个人的人生目标紧密
相连,要与祖国和人民紧密相连,紧扣时代脉
搏,与中国梦密不可分。有了梦想,只要坚持
不懈地奋斗,即使过程再艰难,也有机会离梦
想更近一步。

① 树立梦想：青少年要树立远大志向，怀揣成长的梦想，少年的梦想要和个人的人生目标紧密相连，为自己指明前进的方向；还要紧扣时代脉搏，与祖国和人民的需要紧密相连，和中国梦密不可分，把个人理想融入国家发展的事业当中。② 实现梦想：梦想不应止于心动，更要付出行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。追梦需要立志，明确人生方向；需要坚持，凭借坚强的意志不断克服困难，即使过程艰辛，持续奋斗也能一步步接近梦想，最终收获成长，为国家和社会贡献力量。

本题考查少年梦想的特点以及努力实现梦想的相关知识，结合桂海潮将个人航天志向与国家航天事业绑定、不懈奋斗最终圆梦的事迹，对应教材“做有梦想的少年”的相关知识点，从树立梦想的要求、实现梦想的做法两个层面作答即可。