二、品读选段,体会人们翘首盼潮的心情。
宽阔的钱塘江横卧 在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
1. 选段中加点词语“横卧”写出了钱塘江的
2. 选段中画横线的词语“人山人海”运用了夸张的写法,突出了观潮的人非常多。请你再写出两个形容人多的成语:
3. 作者为什么要用大量笔墨描写潮来前的平静和人们急切等待的场景?请联系全文简要说明。
宽阔的钱塘江
1. 选段中加点词语“横卧”写出了钱塘江的
宽阔
。选段描写了江面、薄雾、镇海古塔、中山亭、观潮台
、小山
、海塘大堤等景物。2. 选段中画横线的词语“人山人海”运用了夸张的写法,突出了观潮的人非常多。请你再写出两个形容人多的成语:
人头攒动
、摩肩接踵
。3. 作者为什么要用大量笔墨描写潮来前的平静和人们急切等待的场景?请联系全文简要说明。
潮来前的平静与人们的等待,既为后文潮来时的惊天动地做铺垫,又
通过静与动、期盼与震撼的强烈对比突出了钱塘江大潮“天下奇观”的
独特美感。
答案
1. 宽阔 观潮台 小山
2. 示例:人头攒动 摩肩接踵
3. 潮来前的平静与人们的等待,既为后文潮来时的惊天动地做铺垫,又通过静与动、期盼与震撼的强烈对比突出了钱塘江大潮“天下奇观”的独特美感。
2. 示例:人头攒动 摩肩接踵
3. 潮来前的平静与人们的等待,既为后文潮来时的惊天动地做铺垫,又通过静与动、期盼与震撼的强烈对比突出了钱塘江大潮“天下奇观”的独特美感。
解析
【分析】
本题围绕《观潮》选段设置三道题目,解题思路如下:1. 第1题需先理解“横卧”的拟人手法,体会其对钱塘江特点的表现,再从选段中梳理未列出的景物;2. 第2题考查形容人多的成语积累,需回忆符合要求的成语;3. 第3题需从写作手法角度,分析潮前平静和等待场景的作用,结合课文主题作答。
【解析】
1. 选段中“横卧”运用拟人手法,将钱塘江当作人来写,生动写出了钱塘江的宽阔;选段描写的景物除了江面、薄雾、镇海古塔、中山亭,还有观潮台、远处的小山,因此后两空填观潮台、小山。
2. 形容人多的成语有很多,如人头攒动、摩肩接踵,符合要求即可。
3. 作者描写潮来前的平静和人们急切等待的场景,一方面为后文潮来时的惊天动地做铺垫,另一方面通过静与动、期盼与震撼的强烈对比,突出了钱塘江大潮“天下奇观”的独特美感,呼应课文主题。
【答案】
1. 宽阔 观潮台 小山
2. 人头攒动 摩肩接踵
3. 潮来前的平静与人们的等待,既为后文潮来时的惊天动地做铺垫,又通过静与动、期盼与震撼的强烈对比突出了钱塘江大潮“天下奇观”的独特美感。
【知识点】
词语的表达效果、景物梳理、写作手法的作用
【点评】
本题考查对课文选段的理解与运用,涵盖词语赏析、景物梳理、成语积累及写作手法分析,题型基础,需学生仔细研读原文,结合日常积累作答,有助于巩固对《观潮》一文的理解。
【难度系数】
0.6
本题围绕《观潮》选段设置三道题目,解题思路如下:1. 第1题需先理解“横卧”的拟人手法,体会其对钱塘江特点的表现,再从选段中梳理未列出的景物;2. 第2题考查形容人多的成语积累,需回忆符合要求的成语;3. 第3题需从写作手法角度,分析潮前平静和等待场景的作用,结合课文主题作答。
【解析】
1. 选段中“横卧”运用拟人手法,将钱塘江当作人来写,生动写出了钱塘江的宽阔;选段描写的景物除了江面、薄雾、镇海古塔、中山亭,还有观潮台、远处的小山,因此后两空填观潮台、小山。
2. 形容人多的成语有很多,如人头攒动、摩肩接踵,符合要求即可。
3. 作者描写潮来前的平静和人们急切等待的场景,一方面为后文潮来时的惊天动地做铺垫,另一方面通过静与动、期盼与震撼的强烈对比,突出了钱塘江大潮“天下奇观”的独特美感,呼应课文主题。
【答案】
1. 宽阔 观潮台 小山
2. 人头攒动 摩肩接踵
3. 潮来前的平静与人们的等待,既为后文潮来时的惊天动地做铺垫,又通过静与动、期盼与震撼的强烈对比突出了钱塘江大潮“天下奇观”的独特美感。
【知识点】
词语的表达效果、景物梳理、写作手法的作用
【点评】
本题考查对课文选段的理解与运用,涵盖词语赏析、景物梳理、成语积累及写作手法分析,题型基础,需学生仔细研读原文,结合日常积累作答,有助于巩固对《观潮》一文的理解。
【难度系数】
0.6
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