五、听录音，从方框里选择单词，完成下面的卡片。(填序号)
A. autumn B. sweater C. socks D. spring E. shirt
Hello! I’m Betty.
I like 1. .
It’s often warm and sunny.
I can go to the park.

I can wear my red 2. with my white 3. .
Hello! I’m Peter.
I like 4. .
It’s often cool and sunny.
I can go to school.
I can wear my black 5. .
I can get together with you.

笔试部分

1. D 2. B 3. C 4. A 5. E

六、按照单词画线部分的发音规则，给下列单词分类。
A. which B. where C. what D. when E. whose F. white
1. why
2. who

1. ABCDF 2. E

【分析】
首先明确解题思路：第一步，掌握字母组合wh的发音规则：当wh位于字母o前时，发音为/h/；其他情况下wh发音为/w/。第二步，判断题目中两个单词（why、who）的wh发音，再逐一分析选项单词中wh的发音，匹配对应发音的类别。第三步，整理出正确的分类结果。
【解析】
先分析各单词中wh的发音：A. which /wɪtʃ/，wh发/w/；B. where /weə(r)/，wh发/w/；C. what /wɒt/，wh发/w/；D. when /wen/，wh发/w/；E. whose /huːz/，wh发/h/；F. white /waɪt/，wh发/w/。题目1中why /waɪ/，wh发/w/，因此选ABCDF；题目2中who /huː/，wh发/h/，因此选E。
【答案】
1. ABCDF 2. E
【知识点】
英语语音、单词分类
【点评】
本题考查英语字母组合wh的发音规则，属于基础语音知识的应用，要求学生能准确判断wh的不同发音并进行单词分类，整体难度较低。
【难度系数】
0.3

七、看图片，选择对应的单词。
A. sweater B. spring C. shirt D. autumn E. socks
F. summer G. dress H. winter I. coat J. T-shirt
1. ()
2. ()
3. ()
4. ()
5. ()
6. ()
7. ()
8. ()
9. ()
10.()

1. C 2. B 3. E 4. A 5. D 6. J 7. F 8. I 9. H 10. G

【分析】本题为图片与英文单词的匹配题，解题思路是先明确每个选项对应的词义（衣物类或季节类），再根据1-10对应的图片内容，将图片所代表的事物与选项单词一一对应，最终选出正确答案。
【解析】首先明确各选项词义：A.sweater（毛衣）、B.spring（春天）、C.shirt（衬衫）、D.autumn（秋天）、E.socks（袜子）、F.summer（夏天）、G.dress（连衣裙）、H.winter（冬天）、I.coat（外套）、J.T-shirt（T恤）；再依次匹配图片：1对应衬衫（C），2对应春天（B），3对应袜子（E），4对应毛衣（A），5对应秋天（D），6对应T恤（J），7对应夏天（F），8对应外套（I），9对应冬天（H），10对应连衣裙（G）。
【答案】1.C 2.B 3.E 4.A 5.D 6.J 7.F 8.I 9.H 10.G
【知识点】英文单词词义匹配、衣物英文单词、季节英文单词
【点评】本题考查基础的衣物和季节类英文单词，属于小学英语的基础题型，只要掌握常见单词的词义并能对应图片即可轻松作答。
【难度系数】0.7