Ⅲ. Read and choose.（同学们正在玩“画朋友”的游戏。根据描述，为他们找到自己朋友的画像，将序号填在括号里。）


A.
B.

1. B 2. A

【分析】本题为英语匹配选择题，围绕“画朋友”的游戏情境，需根据题目隐含的描述信息，将人物与对应画像选项匹配，解题时需明确各选项对应的画像内容，结合参考答案的对应关系即可得出答案。
【解析】根据题目设定的“画朋友”游戏要求，结合给定的选项对应插图，第1题对应的朋友画像为选项B，第2题对应的朋友画像为选项A，因此答案依次为B、A。
【答案】1.B 2.A
【知识点】英语阅读理解 信息匹配
【点评】本题结合游戏情境，考查基础的英语信息匹配能力，题型简单，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.8

Ⅳ. Read and choose.（Sarah一家正在进行周末家庭会议，Sarah和Sam跟家人谈论起了自己的朋友。根据上下文补全对话。）
Sam: Mum! I have a new friend!
Mum: Really? A boy or a girl?
Sam: A boy. Look, he is tall and strong.
Sarah: 1.
Sam: His name is Qi Cheng. 2. He often helps me.
Sarah: I have a good friend. 3.
Sam: I know. She is Chen Jie.
Sarah: Yes, that's right.
A. She is tall and thin.
B. He is also very kind.
C. What's your friend's name?

1. C 2. B 3. A

【分析】
这是一道补全对话的情景交际题，需结合上下文的问答逻辑选择合适的句子。第1空，Sam回答朋友的名字，说明Sarah的问题是询问朋友的名字；第2空，前文描述朋友外貌，后文说朋友常帮忙，中间需补充朋友的性格特点；第3空，后文提到Sarah的朋友是女生陈洁，需选择描述女生特征的句子。
【解析】
1. 第1空：Sam答语为朋友的名字，可知Sarah询问的是朋友的名字，选项C（What's your friend's name?）符合语境，故选C。
2. 第2空：前文描述朋友外貌，后文说朋友经常帮忙，中间需补充性格特点，选项B（He is also very kind.）符合逻辑，故选B。
3. 第3空：后文提到Sarah的朋友是女生陈洁，选项A（She is tall and thin.）是描述女生的句子，符合语境，故选A。
【答案】
1. C 2. B 3. A
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题围绕谈论朋友的日常话题，考查学生对情景对话逻辑的理解，需结合上下文语境匹配句子，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7