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【活动一】量筒的使用。
1. 在物质密度测量中，根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$ 可知，我们需要测量物体的
2. 观察图6-3-1中量筒的结构，回答下列问题：
①量筒上刻度中的数字所用的单位是
1 mL =
②量筒的最大测量值是
③倒入被测液体后，读取量筒示数时，视线应遵循什么要求？
1. 在物质密度测量中，根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$ 可知，我们需要测量物体的
质量
、体积
（填物理量名称）。经过前面的学习，我们已经知道规则物体体积的测量方法，在测量液体或不规则物体的体积时，可以使用量筒这一工具。2. 观察图6-3-1中量筒的结构，回答下列问题：
①量筒上刻度中的数字所用的单位是
mL
。1 mL =
1
$\mathrm{cm^3}$ = $10^{-3}$
L。②量筒的最大测量值是
100 mL
，分度值是1 mL
。③倒入被测液体后，读取量筒示数时，视线应遵循什么要求？
答案
1. $\rho=\frac{m}{V}$ 质量 体积
2. ①mL 1 $10^{-3}$
②100 mL 1 mL
③视线与量筒内凹液面的最低处相平。
2. ①mL 1 $10^{-3}$
②100 mL 1 mL
③视线与量筒内凹液面的最低处相平。
解析
【分析】
首先，第1题考查密度测量的原理，根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，要计算物体密度，必须测量质量和体积两个物理量，这是密度测量的核心思路。第2题围绕量筒的使用展开：①需观察量筒标识确定单位，再利用体积单位的换算关系完成换算；②量筒的最大测量值即量程，从图中标识可直接读出，分度值通过刻度间隔计算得出；③量筒读数的正确方法是保证视线与凹液面最低处相平，避免读数误差。
【解析】
1. 根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，计算物体密度时，需要测量的物理量是质量和体积，故填质量、体积。
2. ①观察量筒标识，单位为mL；体积单位换算：$1\ \mathrm{mL}=1\ \mathrm{cm^3}$，$1\ \mathrm{L}=1000\ \mathrm{mL}$，因此$1\ \mathrm{mL}=10^{-3}\ \mathrm{L}$。
②量筒的最大测量值（量程）为100 mL；量筒上每10 mL之间有10个小格，故分度值为1 mL。
③读取量筒示数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持相平，防止俯视或仰视导致读数错误。
【答案】
1. 质量；体积
2. ①mL；1；$10^{-3}$ ②100 mL；1 mL ③视线与量筒内凹液面的最低处相平。
【知识点】
密度公式、量筒的使用、体积单位换算
【点评】
本题为初中物理基础实验题，考查密度测量的基本原理和量筒的使用规范，涵盖密度公式应用、量筒读数、单位换算等核心基础知识点，是实验操作的必备常识，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
首先，第1题考查密度测量的原理，根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，要计算物体密度，必须测量质量和体积两个物理量，这是密度测量的核心思路。第2题围绕量筒的使用展开：①需观察量筒标识确定单位，再利用体积单位的换算关系完成换算；②量筒的最大测量值即量程，从图中标识可直接读出，分度值通过刻度间隔计算得出；③量筒读数的正确方法是保证视线与凹液面最低处相平，避免读数误差。
【解析】
1. 根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，计算物体密度时，需要测量的物理量是质量和体积，故填质量、体积。
2. ①观察量筒标识，单位为mL；体积单位换算：$1\ \mathrm{mL}=1\ \mathrm{cm^3}$，$1\ \mathrm{L}=1000\ \mathrm{mL}$，因此$1\ \mathrm{mL}=10^{-3}\ \mathrm{L}$。
②量筒的最大测量值（量程）为100 mL；量筒上每10 mL之间有10个小格，故分度值为1 mL。
③读取量筒示数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持相平，防止俯视或仰视导致读数错误。
【答案】
1. 质量；体积
2. ①mL；1；$10^{-3}$ ②100 mL；1 mL ③视线与量筒内凹液面的最低处相平。
【知识点】
密度公式、量筒的使用、体积单位换算
【点评】
本题为初中物理基础实验题，考查密度测量的基本原理和量筒的使用规范，涵盖密度公式应用、量筒读数、单位换算等核心基础知识点，是实验操作的必备常识，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
【活动二】测量酒精的密度。
1. 实验原理：
根据实验原理，你认为需要测量哪几个物理量？
2. 实验器材：除了酒精以外，实验室还有如图6-3-2所示的器材可供选择，请根据你的实验设计选择需要的器材：
3. 实验步骤：（可画图并配合简单的文字表示）
4. 交流不同的实验设计方案，并针对不同的实验步骤，利用密度的公式分析误差。
5. 数据记录：（请根据实验步骤自行设计表格）
1. 实验原理：
$\rho=\frac{m}{V}$
。根据实验原理，你认为需要测量哪几个物理量？
酒精的质量、酒精的体积
。2. 实验器材：除了酒精以外，实验室还有如图6-3-2所示的器材可供选择，请根据你的实验设计选择需要的器材：
电子秤/托盘天平、烧杯、量筒(答案不唯一)
。3. 实验步骤：（可画图并配合简单的文字表示）
4. 交流不同的实验设计方案，并针对不同的实验步骤，利用密度的公式分析误差。
5. 数据记录：（请根据实验步骤自行设计表格）
答案
1. $\rho=\frac{m}{V}$ 酒精的质量、酒精的体积
2. 电子秤/托盘天平、烧杯、量筒(答案不唯一)
3. 方案一：①将电子秤开机，将量筒放置在电子秤上，按下清零键；②向量筒中倒入适量酒精；③读出量筒中酒精的体积记为V，读出电子秤显示的酒精质量记为m；④计算出酒精的密度ρ；⑤重复上述②③④步骤多次，最终取多次计算结果的平均值，以减小实验误差。
方案二：①在烧杯中倒入适量酒精，用托盘天平测量烧杯和酒精的总质量$m_1$；②将烧杯中的酒精倒入量筒中一部分，读出量筒内酒精的体积V；③测量烧杯和剩余酒精的总质量$m_2$；④计算出酒精的密度ρ；⑤重复上述实验步骤多次，最终取多次计算结果的平均值，以减小实验误差。
方案三：①用托盘天平测量出空烧杯的质量m；②向烧杯中倒入一部分酒精，测量烧杯和酒精的总质量$m_1$；③将烧杯中的酒精全部倒入量筒中，读出示数为V；④计算出酒精的密度ρ；⑤重复上述②③④步骤多次，最终取多次计算结果的平均值，以减小实验误差。
4. 示例：若采用方案三，把烧杯中的酒精全部倒入量筒中时，烧杯内壁会有酒精残留，导致体积V偏小，会使测量的密度ρ偏大。
5. 略
2. 电子秤/托盘天平、烧杯、量筒(答案不唯一)
3. 方案一：①将电子秤开机，将量筒放置在电子秤上，按下清零键；②向量筒中倒入适量酒精；③读出量筒中酒精的体积记为V，读出电子秤显示的酒精质量记为m；④计算出酒精的密度ρ；⑤重复上述②③④步骤多次，最终取多次计算结果的平均值，以减小实验误差。
方案二：①在烧杯中倒入适量酒精，用托盘天平测量烧杯和酒精的总质量$m_1$；②将烧杯中的酒精倒入量筒中一部分，读出量筒内酒精的体积V；③测量烧杯和剩余酒精的总质量$m_2$；④计算出酒精的密度ρ；⑤重复上述实验步骤多次，最终取多次计算结果的平均值，以减小实验误差。
方案三：①用托盘天平测量出空烧杯的质量m；②向烧杯中倒入一部分酒精，测量烧杯和酒精的总质量$m_1$；③将烧杯中的酒精全部倒入量筒中，读出示数为V；④计算出酒精的密度ρ；⑤重复上述②③④步骤多次，最终取多次计算结果的平均值，以减小实验误差。
4. 示例：若采用方案三，把烧杯中的酒精全部倒入量筒中时，烧杯内壁会有酒精残留，导致体积V偏小，会使测量的密度ρ偏大。
5. 略
解析
【分析】
测量液体密度的核心依据是密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，因此需确定要测量的物理量为酒精的质量和体积。选择实验器材时，测质量需用托盘天平或电子秤，测体积需用量筒，烧杯可用于盛装或转移酒精。设计实验步骤时，要考虑减少实验误差，避免液体残留等问题，通过合理的步骤设计减小误差，同时需分析不同实验方案的误差来源。
【解析】
1. 实验原理是密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，根据该原理，需要测量酒精的质量和酒精的体积两个物理量。
2. 实验器材：测质量选托盘天平或电子秤，测体积选量筒，烧杯用于盛装/转移酒精，因此选择电子秤/托盘天平、烧杯、量筒（答案不唯一）。
3. 以误差较小的方案二为例，实验步骤：①在烧杯中倒入适量酒精，用托盘天平测量烧杯和酒精的总质量$m_1$；②将烧杯中的酒精倒入量筒中一部分，读出量筒内酒精的体积$V$；③测量烧杯和剩余酒精的总质量$m_2$；④根据公式$\rho=\frac{m_1 - m_2}{V}$计算酒精的密度；⑤重复上述步骤多次，取密度的平均值减小实验误差。
4. 误差分析示例：若采用方案三，将烧杯中酒精全部倒入量筒时，烧杯内壁残留酒精，导致量筒测得的体积$V$偏小，根据$\rho=\frac{m}{V}$，质量$m$测量准确，体积$V$偏小，会使测得的密度$\rho$偏大。
5. 数据记录表格可设计为包含实验次数、烧杯和酒精总质量$m_1/g$、烧杯和剩余酒精总质量$m_2/g$、量筒中酒精体积$V/cm^3$、酒精密度$\rho/(g· cm^{-3})$等栏目，多次实验记录数据。
【答案】
1. $\rho=\frac{m}{V}$；酒精的质量、酒精的体积
2. 电子秤/托盘天平、烧杯、量筒
3. 方案二：①在烧杯中倒入适量酒精，用托盘天平测量烧杯和酒精的总质量$m_1$；②将烧杯中的酒精倒入量筒中一部分，读出量筒内酒精的体积$V$；③测量烧杯和剩余酒精的总质量$m_2$；④计算出酒精的密度$\rho$；⑤重复上述步骤多次，取平均值减小误差。
4. 示例：若采用方案三，烧杯内壁残留酒精，导致体积$V$偏小，密度$\rho$偏大。
5. 略
【知识点】
密度公式应用、液体密度测量、实验误差分析
【点评】
本题为初中物理密度章节的基础实验题，围绕液体密度测量的核心原理展开，全面考察学生对实验原理、器材选择、步骤设计及误差分析的掌握情况，是密度实验的典型考查形式。
【难度系数】
0.6
测量液体密度的核心依据是密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，因此需确定要测量的物理量为酒精的质量和体积。选择实验器材时，测质量需用托盘天平或电子秤，测体积需用量筒，烧杯可用于盛装或转移酒精。设计实验步骤时，要考虑减少实验误差，避免液体残留等问题，通过合理的步骤设计减小误差，同时需分析不同实验方案的误差来源。
【解析】
1. 实验原理是密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，根据该原理，需要测量酒精的质量和酒精的体积两个物理量。
2. 实验器材：测质量选托盘天平或电子秤，测体积选量筒，烧杯用于盛装/转移酒精，因此选择电子秤/托盘天平、烧杯、量筒（答案不唯一）。
3. 以误差较小的方案二为例，实验步骤：①在烧杯中倒入适量酒精，用托盘天平测量烧杯和酒精的总质量$m_1$；②将烧杯中的酒精倒入量筒中一部分，读出量筒内酒精的体积$V$；③测量烧杯和剩余酒精的总质量$m_2$；④根据公式$\rho=\frac{m_1 - m_2}{V}$计算酒精的密度；⑤重复上述步骤多次，取密度的平均值减小实验误差。
4. 误差分析示例：若采用方案三，将烧杯中酒精全部倒入量筒时，烧杯内壁残留酒精，导致量筒测得的体积$V$偏小，根据$\rho=\frac{m}{V}$，质量$m$测量准确，体积$V$偏小，会使测得的密度$\rho$偏大。
5. 数据记录表格可设计为包含实验次数、烧杯和酒精总质量$m_1/g$、烧杯和剩余酒精总质量$m_2/g$、量筒中酒精体积$V/cm^3$、酒精密度$\rho/(g· cm^{-3})$等栏目，多次实验记录数据。
【答案】
1. $\rho=\frac{m}{V}$；酒精的质量、酒精的体积
2. 电子秤/托盘天平、烧杯、量筒
3. 方案二：①在烧杯中倒入适量酒精，用托盘天平测量烧杯和酒精的总质量$m_1$；②将烧杯中的酒精倒入量筒中一部分，读出量筒内酒精的体积$V$；③测量烧杯和剩余酒精的总质量$m_2$；④计算出酒精的密度$\rho$；⑤重复上述步骤多次，取平均值减小误差。
4. 示例：若采用方案三，烧杯内壁残留酒精，导致体积$V$偏小，密度$\rho$偏大。
5. 略
【知识点】
密度公式应用、液体密度测量、实验误差分析
【点评】
本题为初中物理密度章节的基础实验题，围绕液体密度测量的核心原理展开，全面考察学生对实验原理、器材选择、步骤设计及误差分析的掌握情况，是密度实验的典型考查形式。
【难度系数】
0.6
