【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。及长，身长七尺四寸，神仪明秀，朗目疏眉，细形长耳。读书万余卷。善琴棋，工草隶。未弱冠，齐高帝①作相，引为诸王侍读，除奉朝请②。虽在朱门，闭门不交外物，唯以披阅为务。朝仪故事，多取决焉。永明十年，上表辞禄，诏许之，赐以束帛③。及发，公卿祖之于征虏亭④，供帐甚盛，车马填咽，咸云宋、齐以来，未有斯事，朝野荣之。
武帝即位后，恩礼愈笃，书问不绝，屡加礼聘。并不出唯画作两牛一牛散放水草之间一牛着金笼头，有人执绳，以杖驱之。武帝笑曰：“此人无所不作，欲学曳尾之龟，岂有可致之理？”国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，时人谓为山中宰相。
（选自《梁书·陶弘景传》，有删改）
【注释】①齐高帝：萧道成，南朝齐国开国皇帝。②奉朝请：汉晋时期的官职名。③束帛：古代用于馈赠的礼物。④祖之于征虏亭：在征虏亭设宴为他送行。征虏亭，亭名。
1. 根据表格中提示的方法，解释句中的加点字。

2. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）
并不出唯画作两牛一牛散放水草之间一牛着金笼头
3. 用现代汉语翻译下面的句子。
上表辞禄，诏许之，赐以束帛。
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4.“致”有以下几种常用义项，下列句中加点的“致”选择哪种义项？再联系上下文，说说这句话表达了武帝对陶弘景的人生持怎样的态度。
此人无所不作，欲学曳尾之龟，岂有可致之理？
“致”的义项：①致使、使得；②送达；③招致、引来；④说、回答。（《古汉语常用字字典》）
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5.结合两篇文章内容，分析陶弘景被称为“山中宰相”的原因。
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善于，擅长
; 决断，决定
; 停止
; （他）上书请求辞官，皇帝同意他的请求，并把布帛赏赐给他（或赏赐礼物给他）。
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; “致”的意思是③（或“招致、引来”），写出了武帝对陶弘景追求自由自在的生
; 活，不为功名利禄所诱惑的人生选择持理解甚至赞赏的态度。
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; 陶弘景不愿做官，归隐山林，陶醉于自然风光；陶弘景才华出众，深受武帝器重，
; 国家大事都会咨询他。
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