1. 班级开展“传承‘信’之美德”专题学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）下图为小篆的“信”字，许慎《说文解字》中记载：“信，诚也。从人，从言。”由此推测，“信”字本义是什么？

（2）下面是小诚同学准备在班会上发言的部分稿件，请你帮他补充、修改。
“人而无信，不知其可也。”意思是说，如果一个人不讲信用，这个人就不可能做成什么事情。汉语里有很多跟诚信有关且寓意美好的成语，比如信誓旦旦、【甲】______、______等。诚信是社会交往的名片，个人凭良好的信用才能立足社会。
【乙】镌刻在鼎上的警言，万年不改，铭记在心中的诚信，永不凋零！守诚信是最大的财富，讲诚信是最大的聪明。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是真情和尊重。无论世界如何变化，诚信都闪烁着动人的光芒。今天，让我们重温优秀的传统道德文化，并在这丰富的诚信道德资源中，【丙】唤醒自我教育和自我完善意识，自觉提高诚信建设。身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，踏出一路风光。
①结合语境，在【甲】处再写两个成语。
②【乙】处画横线的句子中，有一处标点符号使用不当，请写出修改意见。
③【丙】处画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。
（3）“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。请用一段话阐述你对“信”的感悟。
我觉得“信”是________，因为________，所以需要“信”。在生活、学习中，我应该做到________。

真心诚意（或：言语真实）
;
; 一诺千金
; 言而有信
; 把第二个逗号改为分号
; 在“建设”后面加上“意识”
; 宝石
; 它是人
; 生宝贵的财富
; 讲诚信，守承诺
;

2. 年级开展“人无信不立”专题学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）小雅同学准备参加以“诚信”为主题的演讲比赛，并搜集了以下素材，打算以“言必信，行必果”为主题写一篇演讲稿，下列不符合主题要求的两个是 （ ）
①曾子烹彘 ②一言既出，驷马难追 ③此地无银三百两 ④一诺千金 ⑤指鹿为马
（2）同学们已设计了一种活动方式，为了保证活动多样性，请你根据主题再设计一种。
活动一：开展“守信最美”诗歌朗诵会
活动二：______
（3）为了营造氛围，教室需要张贴一条宣传标语，请你围绕主题拟写，不少于10字。
______
______

③⑤
; 举办“寻觅身边的诚信”黑板报比赛
; 人人讲诚信，个个守承诺。
;