2026年新课标学习方法指导丛书八年级道德与法治上册人教版第6页答案
2.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话揭示的道理是（
）

A.人的生存和发展离不开社会
B.人的成长是不断社会化的过程
C.只要获得社会的关爱就会取得成功
D.每人前进一小步，社会前进一大步

答案

A

解析

题干用花离不开树枝、鸟离不开鸟群的比喻，说明个体无法脱离对应的共同体单独存续。逐一辨析选项：C选项“只要…就”表述绝对，逻辑错误；B选项题干未体现人的成长是不断社会化的过程的相关内容；D选项强调个人对社会发展的作用，不符合题干主旨；题干核心揭示的道理是人的生存和发展离不开社会，A符合题意。
3.我们是父母的子女，是老师的学生……这表明，我们的身份是由 （
）

A.父母家庭确定的
B.学校老师确定的
C.社会关系确定的
D.个人自己确定的

答案

C

解析

依据人教版八年级上册“我们都是社会的一员”的相关知识，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们拥有不同的身份。题干中“子女”对应血缘社会关系、“学生”对应业缘社会关系，身份并非仅由父母家庭、学校老师或者个人自己确定，排除ABD选项。
4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居，我与李奶奶的关系属于 （
）

A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系

答案

B

解析

根据本册教材知识点，社会关系分为不同类型：血缘关系以血亲或生理联系为基础，地缘关系以空间地理位置关系为基础，业缘关系以社会分工为基础。我和李奶奶作为社区邻居，是基于共同居住的地域形成的社会关系，属于地缘关系。
5.阅读下列材料,根据所学知识,回答问题。
材料一:我想每个人都不止一种身份。即使是刚出生的婴儿,他(她)都不止一种身份:除了是家庭的新人外,他(她)还是一个国家的新公民。随着年龄的增长,人的身份还会逐渐增加。
材料二:社会关系是社会中人与人之间关系的总称。马克思指出:人的本质是一切社会关系的总和。此意即社会关系源于人,因为有了人类,人与人之间便产生了各种复杂的关系,这些关系就统称为社会关系。
(1)结合材料一,说说人的身份是如何确定的。
(2)根据材料二,说说社会关系从建立的基础上看可分为哪几类。

答案

(1)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，随着我们所处的社会关系不断丰富，我们的身份也会逐渐增多。
(2)社会关系从建立的基础上可分为三类：以血亲或生理联系为基础的血缘关系、以空间与地理位置关系为基础的地缘关系、以社会分工为基础的业缘关系。

解析

本题围绕人教版八年级上册“我们都是社会的一员”的相关考点设置，考查学生对人的身份的确定规则、社会关系分类等基础知识点的掌握，结合教材对应内容作答即可。
1. 材料一体现人在不同场景下拥有多重身份，对应“人的身份由社会关系确定”的核心知识点。
2. 材料二点明社会关系的内涵，直接调用教材中社会关系按建立基础划分的相关知识点即可作答。