阅读下面的文章，完成第8～11题。
马
吴伯箫
也许是缘分，从孩提时候我就喜欢马。三四岁，话怕才咿呀会说，亦复刚刚记事，朦胧想着，仿佛家门前，老槐树荫下，站满了大圈人，说不定是送四姑走呢。老长工张五，从东院牵出马来，鞍鞯都已齐备，右手是长鞭，先就笑着嚷：“跟姑姑去吧？”说着一手揽上了鞍去，我就高兴着忸怩学唱：骑白马，吭铃吭铃到娘家……大家都笑了。准是父亲——我是喜欢父亲而却更怕父亲的——说：“下来吧！小小的就这样皮。”一团高兴全飞了。下不及，躲在了祖母跟前。
人，说着就会慢慢儿大的。坡里移来的小桃树，在菜园里都长满了一握。姐姐出阁了呢。那远远的山庄里，土财主。每次搬回来住娘家，母亲和我们弟弟，总是于夕阳的辉照中，在庄头眺望。远远听见了銮铃声响，隔着疏疏的杨柳，隐约望见了在马上招手的客人，母亲总禁不住先喜欢得落泪，我们也快活得像几只鸟，叫着跑着迎上去。问着好，从伙计的手中接过马辔来，姐姐总说：“又长高了。”车门口，也是彼此问着好；客人尽管是一边笑着，偷回首却是满手帕的泪。
家乡的日子是有趣的。大年初三四，人正闲，衣裳正新，春联的颜色与小孩的兴致正浓。村里有马的人家，都相将牵出了马来。雪掩春田，正好驰骤竞赛呢。总也有三五匹吧，骑师是各自当家的。我们的，例由比我大不了几岁的叔父负责，叔父骑腻了，就是我的事。观众不少啊：阖村的祖伯叔，兄弟行辈，年老的太太，较小的邻舍侄妹，一凑就是近百的数目。崭新的年衣，咳笑的乱语，是同了那头上亮着的一碧晴空比着光彩的。骑马的人自然更是鼓舞有加喽。一鞭扬起，真像霹雳弦惊，飕飕的那耳边风丝，恰应着一个满心的矜持与欢快。驰骋往返，非到了马放大汗不歇。毕剥的鞭炮声中，马打着响鼻，像是凯旋，人散了。那是一幅春郊试马图。
那样直到上元，总是有马骑的亲戚家人来人往，驴骡而外，代步的就是马。那些日子，家里最热闹，年轻人也正蓬勃有生气。姑表堆里，不是常常少不了戏谑么？春酒筵后，不下象棋的，就出门遛几趟马。
孟春雨霁，滑挞道上，骑了马看卷去的凉云，麦苗承着残滴，草木吐着新翠，那一脉清鲜的泥土气息，直沁人心脾。残虹拂马鞍，景致也是宜人的。
端阳，正是初夏，天气多少热了起来。穿了单衣，戴着箬笠，骑马去看戚友，在途中，偶尔河边停步，攀着柳条，乘乘凉，顺便也数数清流的游鱼，听三两渔父，应着活浪活浪的水声，哼着小调儿，这境界一品尚书是不换的。不然，远道归来，恰当日衔半山，残照红于榴花，驱马过三家村边，酒旗飘处，斜睨着“闻香下马”那么几个斗方大字，你不馋得口流涎么？才怪！鞭子垂在身边，摇摆着，狗咬也不怕。“小妞！吃饭啦，还不给我回家！”你瞧，已是吃大家饭的黄昏时分了呢。把缰绳一提，我也赶我的路。到家掌灯了，最喜那满天星斗。
真是家乡的日子是有趣的。
当学生了。去家五里遥的城里。七天一回家，每次总要过过马瘾。东岭，西洼，河埃，丛林，踪迹殆遍殆遍。不是午饭都忘了吃么？直到父亲呵斥了，才想起肚子饿来。反正父亲也是喜欢骑马的，呵斥那只是一种担心。啊，生着气的那慈爱喜悦的心啊！
祖父也爱马，除了像《三国志》那样几部老书。春天是好骑了马到十里外的龙潭看梨花的。秋来也喜去看矿山的枫叶。马夫，别人争也无益，我是抓定了的官差。本来么，祖孙两人，缓辔蹒跚于羊肠小道，或浴着朝暾，或披着晚霞，闲谈着，也同乡里交换问寒问暖的亲热的说话；右边一只鸟飞了，左边一只公鸡喔喔在叫，在纯朴自然的田野中，我们是陶醉着的。
最记得一个冬天，满坡白雪，没有风，老人家忽而要骑马出去了，他就穿了一袭皮袍，暖暖的，系一条深紫的腰带，同银白的胡须对比的也戴了一顶绛紫色的风帽，宽大几乎当得斗篷，马是棕色的那一匹吧，跟班仍旧是我。出发了呢？那情景永远忘不了。虽没去做韵事，寻梅花，当我们到岭巅，系马长松，去俯瞰村舍里的缕缕炊烟，领略那直到天边的皓洁与荒旷的时候，却是一个奇迹。
说呢，孩子时候的梦比就风雨里的花朵，是一招就落的。转眼，没想竟是大人了。家乡既变得那样苍老，人事又总坎坷纷乱，闲暇少，时地复多乖离，跃马长堤的事就稀疏寥落了。可是我还是喜欢马呢：不管它是银鬃，不管它是赤兔，也不管它是泥肥骏瘦，蹄轻鬣长，我都喜欢。我喜欢刘玄德跃马过檀溪的故事，我也喜欢“泥马渡康王”的传说，即使荒诞不经吧，却都是那样神秘超逸，令人深深向往。
徐庶走马荐诸葛，在这句话里，我看见了大野中那位热肠而又洒脱风雅的名士。骑马倚长桥，满楼红袖招，你看那于绿草垂杨临风伫立的金陵年少，丰采又够多么英俊翩翩呢。固然敝车羸马，颠顿于古道西风中，也会带给人一种寂寞怅惘之感的，但是，这种寂寞怅惘，不是也正可于或种情景下令人留恋的么？——前路茫茫，往哪里去？当你徘徊踟蹰时，就姑且信托一匹龙钟的老马，跟了它一东二冬的走吧。听说它是认识路的。譬如那回忆中幸福的路。
…………
十万火急的羽文，古时候有驿马飞递；探马报道，寥寥四个字里，活活绘出了一片马蹄声中那营帐里的忙乱与紧急，百万军中，出生入死，不也是凭了征马战马才能斩将搴旗的么？飞将在时，阴山以里就没有胡儿了。
落日照大旗，马鸣风萧萧。
哈，怎么这样壮呢！胆小的人不要哆嗦啊，你看，那风驰电掣地闪了过去又风驰电掣地闪了过来的，就是马。那就是我所喜欢的马。——弟弟来信说：“家里才买了一匹年轻的马，挺快的……”真是，说句儿女情长的话，我有点儿想家。
一九三四年三月，青岛。
（有删改）
8. 作者围绕“家乡的日子是有趣的”写了哪些事情？请根据文章内容概括。







9. 作者在叙述事件的过程中，综合运用了记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。请以文中第6段为例，简要分析其中两种表达方式的作用。






10. 提升题 文章的语言给人以节奏明快与典雅之感，你认为文章是如何收到这两种效果的？






11. 提升题 文章的感情基调是怎样的？文章表达的主旨与《灯笼》有什么相似之处？

8. ①大年初三春郊赛马；②上元节家人遛马；③孟春骑马观景；④端阳骑马访友；⑤学生时代骑马过瘾；⑥与祖父骑马看梨花、枫叶；⑦冬日与祖父骑马俯瞰村舍。
9. ①记叙：叙述“骑马去看戚友”“驱马过三家村边”“赶回家”等事件，清晰交代事情经过，使内容连贯。②描写：“日衔半山，残照红于榴花”“酒旗飘处”等景物描写，生动描绘端阳骑马途中的景色，营造优美氛围，表达对家乡生活的喜爱。
10. ①节奏明快：多用短句和口语化表达，如“人，说着就会慢慢儿大的”“才怪！”，语言简洁活泼，节奏鲜明。②典雅之感：引用“落日照大旗，马鸣风萧萧”等诗句，使用“鞍鞯”“辔”“鬣”等文言词汇，增添文化底蕴，显得典雅庄重。
11. 感情基调：温馨、怀念，带有淡淡的怅惘。相似之处：两篇文章均通过回忆与特定事物（马/灯笼）相关的往事，表达了对故乡、亲人的深切思念以及对往昔美好时光的眷恋之情。

8. 需从文中筛选围绕“家乡的日子是有趣的”的具体事件，定位相关段落概括。第三段写大年初三春郊赛马；第四段写上元节家人遛马；第五段写孟春骑马观景；第六段写端阳骑马访友；第七段写学生时代骑马过瘾；第八段写与祖父骑马看梨花、枫叶；第九段写冬日与祖父骑马俯瞰村舍。
9. 第6段中，记叙交代“骑马去看戚友”“驱马过村”“赶回家”等事件，使内容连贯；描写如“残照红于榴花”“酒旗飘处”等景物描写，生动展现场景，增强画面感，表达对家乡生活的喜爱。
10. 节奏明快：多用短句（如“人，说着就会慢慢儿大的”）、口语化表达（如“才怪！”），简洁活泼；典雅之感：引用诗句（“落日照大旗，马鸣风萧萧”）、使用文言词汇（“鞍鞯”“辔”），增添文化韵味。
11. 感情基调：温馨、怀念，略带怅惘。相似主旨：均通过回忆与特定事物（马/灯笼）相关的往事，表达对故乡、亲人的思念及对美好时光的眷恋。