探究主题
辽宋夏金元时期的对外交流
下面是七年级(1)班的同学们以“辽宋夏金元时期的对外交流”为主题开展项目化学习的成果展板,请你参与并完成相关任务。
任务一:第一组同学收集了有关这一时期对外交通变化的史料。
两汉至唐代,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后,特别是南宋,发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面,达到了“古代中西交通史之极”的地步。
——摘编自王介南《中外文化交流史》
(1)根据上述材料,指出中国古代的对外交通发生的新变化。结合所学知识,说明导致这种变化的原因。
任务二:第二组同学收集了一些这一时期对外交流的考古文物图片。

任务三:第三组同学收集了这一时期中外交往的史事。
材料 西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国。元世祖任用波斯人主持天文、历法工作。元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍,《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外。中国的外销瓷器、丝绸深受外国人喜爱。
——摘编自《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》
(3)根据上述材料及所学知识,谈谈你对这一时期对外交流的认识。
辽宋夏金元时期的对外交流
下面是七年级(1)班的同学们以“辽宋夏金元时期的对外交流”为主题开展项目化学习的成果展板,请你参与并完成相关任务。
任务一:第一组同学收集了有关这一时期对外交通变化的史料。
两汉至唐代,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后,特别是南宋,发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面,达到了“古代中西交通史之极”的地步。
——摘编自王介南《中外文化交流史》
(1)根据上述材料,指出中国古代的对外交通发生的新变化。结合所学知识,说明导致这种变化的原因。
任务二:第二组同学收集了一些这一时期对外交流的考古文物图片。
任务三:第三组同学收集了这一时期中外交往的史事。
材料 西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国。元世祖任用波斯人主持天文、历法工作。元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍,《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外。中国的外销瓷器、丝绸深受外国人喜爱。
——摘编自《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》
(3)根据上述材料及所学知识,谈谈你对这一时期对外交流的认识。
答案
(1)变化:两汉至唐代以陆上丝绸之路为主,入宋后特别是南宋以海上丝绸之路为主,元代对外交通达到新高度。
原因:经济重心南移;造船和航海技术进步(如宋代海船的水密隔舱技术);政府鼓励海外贸易(设立市舶司);北方政权并立,陆上丝绸之路受阻。
(2)(根据插图信息)南宋海船的水密隔舱技术体现宋代造船技术领先;市舶司遗址说明政府对海外贸易的管理;持罗盘陶俑反映指南针应用于航海,促进航海技术进步。
(3)对外交流具有双向性;促进中外经济文化交流与发展;丰富中外人民生活;中国发明创造对世界文明发展影响深远。
原因:经济重心南移;造船和航海技术进步(如宋代海船的水密隔舱技术);政府鼓励海外贸易(设立市舶司);北方政权并立,陆上丝绸之路受阻。
(2)(根据插图信息)南宋海船的水密隔舱技术体现宋代造船技术领先;市舶司遗址说明政府对海外贸易的管理;持罗盘陶俑反映指南针应用于航海,促进航海技术进步。
(3)对外交流具有双向性;促进中外经济文化交流与发展;丰富中外人民生活;中国发明创造对世界文明发展影响深远。
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