2026年全效学习阶段发展评价七年级科学下册浙教版第95页答案
8. 有些地区的一些古树树干几乎中空,但仍然枝繁叶茂,展现出生命之顽强,下列叙述不正确的是 (
B
)

A.树干中的输导组织没有完全被破坏

B.根吸收的有机物仍可以运输到叶片
C.叶片合成的有机物仍可以运输到根
D.根吸收的水分仍可以运输到叶片

答案

B

解析

古树的树干虽然中空,但还有一些输导组织存在。选项A中树干中的输导组织没有完全被破坏是正确的,所以古树还能获取水分和养料;选项B根一般吸收的是水分和无机盐,而不是有机物,有机物是通过叶片的光合作用产生的,所以该选项错误;选项C叶片是进行光合作用制造有机物的场所,叶片合成的有机物通过筛管可以运输到根,该选项正确;选项D根吸收的水分通过导管可以运输到叶片,该选项正确。
9. 某同学做了如图所示实验,请据图回答下列问题:

①把一段带叶的植物枝条下端,用刀削成平整的斜面。
②插入装有红墨水的烧杯中,置于阳光下。
③待枝条基部颜色有变化后,取出枝条洗净。
④横切枝条上方和纵切植物枝条,观察。
(1)十几小时后,植物的茎变红色的部位是
木质部

(2)植物体承担运输功能的是根、茎、叶中的导管和
筛管
。其中导管位于
木质部
,负责运输
水分和无机盐

(3)纵切枝条,发现越往上越浅,这是因为
C
(填字母)。
A. 上面水太多,把红色冲淡了
B. 上面的红墨水随水分蒸发
C. 水分、无机盐是从下往上运输的
D. 这是枝条自身的一个特点,不是水分引起的
(4)如果想使实验效果更快更明显,下列措施不可行的是
A
(填字母)。
A. 放在黑暗环境中
B. 放在阳光下
C. 让红墨水的浓度稍大一些
D. 放在干燥通风的环境中

答案

(1)木质部
(2)筛管;木质部;水分和无机盐
(3)C
(4)A
10. 如图所示为木本植物茎的横切面结构模式图,下列叙述正确的是 (
B
)


A.①中有起输导作用的导管
B.木质茎能加粗生长的主要原因是有结构②
C.③中较大型的细胞是筛管
D.④是有储藏营养物质功能的木质部

答案

B

解析

木本植物茎的结构从外到内依次为树皮、形成层、木质部、髓。图中①是树皮外侧,主要起保护作用,无导管;②是形成层,细胞能不断分裂使茎加粗;③是木质部,内有导管(大型细胞)运输水和无机盐;④是髓,有储藏营养物质的功能。A项①中无导管,错误;B项形成层②使茎加粗,正确;C项③中大型细胞是导管不是筛管,错误;D项④是髓不是木质部,错误。
11. 小明偶然发现月季茎折断后仍能成活(如图甲所示),小明想探究月季茎被折断后在什么情况下还能成活。他将生理状况相似的 20 株月季平均分成五组,分别进行如表所示的处理(处理方法和位置如图乙、丙所示;云母片能阻断物质的运输):


(1)第 1 组不做处理是为了作为
对照

(2)结合以上信息判断,一段时间后月季植株“一定死亡”的实验组有
2、5
(填组别)。
(3)为探究月季茎的折断程度是否影响月季的存活,应增加一组实验,处理方法是在
B处木质部切断一半并插入云母片(不影响韧皮部功能)
,与第 5 组形成对照,结果为第 6 组月季植株仍能存活。
(4)结合以上 6 组实验可以得出结论:
月季茎折断后,当木质部和韧皮部均未完全切断时仍能成活。

答案

(1)对照
(2)2、5
(3)B处木质部切断一半并插入云母片(不影响韧皮部功能)
(4)月季茎折断后,当木质部和韧皮部均未完全切断时仍能成活。