2026年补充习题江苏九年级道德与法治下册人教版第44页答案
9. “国之交在于民相亲”意思是两个国家之间要想相处好,人民必须要相亲相爱。为加强和世界各国的友好关系,中学生应该 (
)
① 尊重差异、理解不同、包容多样文化
② 向国际社会讲好中国故事、展现中国风貌
③ 坚持和平共处的外交政策
④ 积极履行大国责任,在国际事务中不推诿

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

A

解析

本题主体为中学生,需结合中学生的身份与能力分析选项:①尊重差异、包容多样文化是中学生对外交往的正确做法;②讲好中国故事、展现中国风貌是中学生传播中国文化的责任;③和平共处外交政策是国家层面的政策,不属于中学生的行为范畴;④履行大国责任是国家的职责,中学生无法做到。因此正确选项为①②。
10. 青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,百年接力,强国有我。这启示我们 (
)
① 考取理想大学就能实现人生的价值
② 青少年成长的关键在于际遇和机缘
③ 个人的命运与国家的命运息息相关
④ 青少年的品格影响着国家未来发展

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

D

解析

逐一分析选项:①说法过于绝对,实现人生价值的途径是多样的,并非考取理想大学就能实现;②错误,青少年成长的关键在于自身的努力,而非际遇和机缘;③正确,个人的命运与国家的命运息息相关;④正确,青少年的品格影响着国家未来发展。综上,正确选项为③④。
11. 针对当前世界的种种乱象——地区冲突频繁发生,恐怖主义、难民潮等全球性挑战此起彼伏……如何对症下药?中国提供了如下方案:坚持创新驱动,打造富有活力的增长模式;坚持协同联动,打造开放共赢的合作模式;坚持
第三单元
与时俱进,打造公正合理的治理模式;坚持公平包容,打造平衡普惠的发展模式。这给青少年的启示有 (
)
① 构建开放新格局,为世界发展承担起更多的责任
② 适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养
③ 为人类的进步和发展作出自己的贡献
④ 坚定文化自信,把中华优秀传统文化凌驾于其他文明之上

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

C

解析

首先明确题干要求是给青少年的启示,区分国家与青少年的行为范畴:①“构建开放新格局”是国家层面的举措,不属于青少年的行为,排除;②青少年需适应世界发展趋势,全面提升个人素养,符合少年担当的要求;③青少年应为人类进步和发展贡献力量,符合题意;④文明是平等的,不能将中华优秀传统文化凌驾于其他文明之上,该观点错误,排除。因此正确选项为②③。