活动二 活动总结与报道
1.对本次演讲进行点评、总结或反思。(选择比赛的一个方面或一个角度,写自己的感受、收获……)
2.撰写一篇关于本次演讲比赛的消息或通讯,发表在校园公众号上。

1. 总结反思示例：
本次演讲比赛让我收获颇丰。作为参赛选手，备赛时反复打磨演讲稿的过程，让我学会了精准表达观点，也对“青春担当”这一主题有了更深的理解。临场时的紧张与调整，更让我明白心态稳定的重要性。观看其他选手的演讲，我看到了不同的思考角度，有人以身边小事诠释责任，有人用激昂的语言传递力量，这些都拓宽了我的视野。这次比赛不只是一场竞技，更是一次自我提升、向他人学习的成长之旅。
2. 消息示例：
# 青春发声，担当有我——我校八年级演讲比赛圆满落幕
本报讯（通讯员 XXX）为引导同学们树立责任意识，展现青春风采，4月20日下午，我校八年级“青春担当”主题演讲比赛在学术报告厅顺利举行。
本次比赛共有15名选手参赛，他们围绕主题，或结合抗疫志愿者的事迹讲述担当，或从日常学习生活出发诠释青春责任。选手们声情并茂的演讲赢得了台下师生的阵阵掌声。经过激烈角逐，八（3）班的XXX同学凭借真挚的情感、流畅的表达荣获一等奖，另有5名同学分获二、三等奖。
赛后，评委老师点评道：“本次比赛的演讲内容贴近生活，选手们展现出了当代中学生的精神风貌，希望同学们能将这份担当融入日常，用行动书写青春篇章。”
本次演讲比赛不仅为同学们提供了展示自我的平台，更激发了大家的责任意识，传递了积极向上的青春正能量。

1. 总结反思可选取自身备赛经历、选手演讲亮点、比赛意义等角度，结合真实体验阐述收获与感悟，突出成长与启发。2. 撰写消息需遵循新闻“倒金字塔”结构，明确交代演讲比赛的基本要素（时间、地点、主办方、参赛人员、结果），主体部分补充比赛细节、精彩瞬间；通讯可侧重场景描写与人物故事，增强内容的生动性与感染力。