三、品读古文
“中华宝库靠一把钥匙打开,就是古文。”这些精练、有趣的古文读起来朗朗上口,篇篇都是流传至今的经典。让我们读一读,品一品,背一背,感受汉语言的精妙和魅力,让经典的语言焕发生机,在我们心里生根、发芽……
[甲]
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(节选自五下《杨氏之子》)
[乙]
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
(节选自六上《书戴嵩画牛》)
1. 根据[甲][乙]两文内容,解释下列加点的字词。
孔指以
一日
乃
2. 下列括号里补充的省略成分错误的一项是()。
A. (戴嵩)尤所爱
B. (牧童)拊掌大笑
C. (杜处士)所宝以百数
D. 孔指(杨梅)以示儿曰
3. [甲][乙]两文的主角都是儿童,[甲]文表现了杨氏之子的 ,[乙]文中的牧童 。
4. 古文中的一些词与现在的词意义用法不同,如“未闻孔雀是夫子家禽”中“家禽”的意思是 ,而现在的“家禽”是指 。“尾搐入两股间”中“股”的意思是 ,现在的“股”指 。此外,“闻官军收河南河北”中“河”特指 ,现在的“河”一般指 。
5. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(2)牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
6. [甲][乙]两文虽篇幅短小,但让我们明白了深刻的道理:[甲]文教导我们反驳他人时要讲究技巧,要学会随机应变,用智慧解决问题;[乙]文告诉我们 。
“中华宝库靠一把钥匙打开,就是古文。”这些精练、有趣的古文读起来朗朗上口,篇篇都是流传至今的经典。让我们读一读,品一品,背一背,感受汉语言的精妙和魅力,让经典的语言焕发生机,在我们心里生根、发芽……
[甲]
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(节选自五下《杨氏之子》)
[乙]
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
(节选自六上《书戴嵩画牛》)
1. 根据[甲][乙]两文内容,解释下列加点的字词。
诣
其父: 乃
呼儿出: 孔指以
示
儿曰: 拊
掌
大笑: 一日
曝
书画: 乃
掉
尾而斗:2. 下列括号里补充的省略成分错误的一项是()。
A. (戴嵩)尤所爱
B. (牧童)拊掌大笑
C. (杜处士)所宝以百数
D. 孔指(杨梅)以示儿曰
3. [甲][乙]两文的主角都是儿童,[甲]文表现了杨氏之子的 ,[乙]文中的牧童 。
4. 古文中的一些词与现在的词意义用法不同,如“未闻孔雀是夫子家禽”中“家禽”的意思是 ,而现在的“家禽”是指 。“尾搐入两股间”中“股”的意思是 ,现在的“股”指 。此外,“闻官军收河南河北”中“河”特指 ,现在的“河”一般指 。
5. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(2)牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
6. [甲][乙]两文虽篇幅短小,但让我们明白了深刻的道理:[甲]文教导我们反驳他人时要讲究技巧,要学会随机应变,用智慧解决问题;[乙]文告诉我们 。
答案
1. 拜访 就,于是 给……看 拍手 晒 摆动,摇
2. A
3. 聪明机智、幽默风趣 观察仔细,敢于向权威挑战
4. 家里养的鸟 人工驯养的鸟类 大腿 臀部 黄河 天然的或人工的大水道
5. (1)杨氏的儿子马上回答说:“我从没听说过孔雀是先生您家里养的鸟。”
(2)牛争斗的时候力气用在牛角上,尾巴紧紧地夹在两腿之间,但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗,画错了。
6. 示例:要认真仔细地观察事物,不能凭空想象,不能迷信权威,要从客观事实出发
2. A
3. 聪明机智、幽默风趣 观察仔细,敢于向权威挑战
4. 家里养的鸟 人工驯养的鸟类 大腿 臀部 黄河 天然的或人工的大水道
5. (1)杨氏的儿子马上回答说:“我从没听说过孔雀是先生您家里养的鸟。”
(2)牛争斗的时候力气用在牛角上,尾巴紧紧地夹在两腿之间,但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗,画错了。
6. 示例:要认真仔细地观察事物,不能凭空想象,不能迷信权威,要从客观事实出发
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