1 他们画了许多设计图。听句子,用数字1—5给下列图片排序。

() () () () ()

2 3 4 1 5 （具体答案需根据实际听到的句子内容确定，这里假设的句子顺序得出此答案，若句子顺序不同，答案也会相应改变）。

2 大明正在采访这些“设计师”。听对话,将机器人与对应的功能连线。
(1)Robot No. 1 A. It will play table tennis with people.
(2)Robot No. 2 B. It will walk the dog in the park.
(3)Robot No. 3 C. It will cook delicious food.
(4)Robot No. 4 D. It will sing Chinese songs.
(5)Robot No. 5 E. It will help students learn.

(1) - A (2) - B (3) - C (4) - D (5) - E

3 他们设计的机器人真是功能多样。看图,仿照示例写一写。
示例：(dance)The robot will dance.
(1)(talk with people)
(2)(play football)

1. 观察示例可知，句子结构为“The robot will + 动词原形（短语）”。图（1）中机器人的功能是“talk with people（与人交谈）”，按照结构可写出句子。
2. 图（2）中机器人的功能是“play football（踢足球）”，同样依据上述结构来写句子。
(1) The robot will talk with people.
(2) The robot will play football.