5. 默读课文,完成练习。
(1)默读课文第3~5自然段,完成下图。

(2)课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?______
(1)默读课文第3~5自然段,完成下图。
亭台楼阁;殿堂;轩榭;象征着热闹街市的“买卖街”;象征着田园风光的山乡村野;西洋景观;收藏丰富;先秦时代的青铜礼器;唐、宋、元、明、清历代的名人书画;一片灰烬
(2)课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?______
通过对比昔日辉煌与今日毁灭,更能体现圆明园毁灭的可惜和英法联军的残暴,表达作者的痛惜和愤怒之情,激发读者的爱国之情。
答案
(1)亭台楼阁;殿堂;轩榭;象征着热闹街市的“买卖街”;象征着田园风光的山乡村野;西洋景观;收藏丰富;先秦时代的青铜礼器;唐、宋、元、明、清历代的名人书画;一片灰烬
(2)通过对比昔日辉煌与今日毁灭,更能体现圆明园毁灭的可惜和英法联军的残暴,表达作者的痛惜和愤怒之情,激发读者的爱国之情。
(2)通过对比昔日辉煌与今日毁灭,更能体现圆明园毁灭的可惜和英法联军的残暴,表达作者的痛惜和愤怒之情,激发读者的爱国之情。
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