6. 4月是某校的心理健康月,各班纷纷开展相应的心理健康教育活动。七年级(1)班开展了“‘吐槽’烦恼,追求健康”的座谈会,下面是两位学生的“吐槽”。

(1)请你根据两人的“吐槽”,判断其表现出的矛盾心理。小刚：。小凡：。
(2)学生小强认为,青春期的矛盾心理对我们的身心只有害处,应及时“诊治”。你认为呢？
(3)为了帮助小刚和小凡从烦恼中解脱出来,同学们纷纷建言献策。请你献上自己的“锦囊妙计”。

（1）小刚：独立与依赖。小凡：闭锁与开放。
（2）“矛盾心理对我们的身心只有害处”的认识是错误的，青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。“应及时‘诊治’”是正确的，因为只有积极面对和正确处理这些矛盾心理，我们才能健康成长。
（3）①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

7. 阅读材料,回答下列问题。
相遇青春,异性交往。七年级(1)班就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查,结果如下表。
|调查问题|渴望与异性同学交往|认为与异性同学交往有必要|能够主动、大方地与异性同学交往|
|调查结果|99.6%|98.7%|18.9%|
(1)上述调查结果反映了什么现象？
(2)请你谈谈与异性同学交往的意义。
(3)在日常的学习和生活中,男女同学之间应该怎样正常交往？

（1）①同学们渴望与异性同学交往；②能够认识到与异性同学交往的必要性；③但缺乏积极主动、健康交往的行动。
（2）①可以增进对异性的了解，消除神秘感；②可以扩大交往范围，提高交往能力；③有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
（3）既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。