1. 电子支付是当下快捷、方便的一种支付方式。下图是明明妈妈某天的零钱账单。
(1)“-280.00”表示( )280元。(填“收入”或“支出”)
(2)这天零钱余额增加( )元。
(1)“-280.00”表示( )280元。(填“收入”或“支出”)
(2)这天零钱余额增加( )元。
答案
(1) 支出 (2) 277
2. 同学们做游戏,以网球架为起点。(图中每1小格代表1米)
(1)将直线上的数补充完整。
(2)露露向西走6米记作-6米,明明向( )走4米记作+4米。
(3)东东的位置是-5米,用“△”标出他的位置。
(4)平平先向东走4米,再向西走2米,用“□”标出他的位置。
(1)将直线上的数补充完整。
(2)露露向西走6米记作-6米,明明向( )走4米记作+4米。
(3)东东的位置是-5米,用“△”标出他的位置。
(4)平平先向东走4米,再向西走2米,用“□”标出他的位置。
答案
(1) $-5$ $-3$ $-2$ (2) 东 (3)(4) 如图。 ...网球架$(-5)$ $-4$ $(-3)$ $(-2)$ $-1$ $0$ $1$ $2$ $3$ $4$ $5$
3. (2025·苏州常熟市期末)有一批袋装白糖,标准质量为每袋455克,质量在“455±5克”范围内的都属于合格。从中抽取5袋进行检测,检测结果如下:
(1)请根据表中信息,将表格填写完整。
(2)抽检的这5袋白糖中合格的一共有( )袋。
(1)请根据表中信息,将表格填写完整。
(2)抽检的这5袋白糖中合格的一共有( )袋。
答案
(1) $+7$ $-4$ (2) 4
解析
(1) $+7$；$-4$
(2) 4
(2) 4
4. “五岳”是中华传统文化中五大名山的总称。下面是“五岳”近似海拔的统计结果。请你以其中一座山的近似海拔为0点,用正、负数在下面的直线上标出“五岳”的近似海拔。(规定向右为正方向)
答案
答案不唯一，如图:
5. 甲、乙、丙、丁四个小朋友在进行投篮比赛,多于平均进球数的记为正,比赛结果如图,丙的进球数比四人平均进球数( )(填“多”或“少”)( )个。
答案
少 2 解析:将甲、丁比平均进球数多的个数补给乙,还剩$6+4-8=2$(个),这 2 个应该补给丙,所以丙的进球数比平均进球数少 2 个。
解析
少 2
解析：由图可知，甲比平均进球数多6个，乙比平均进球数少8个，丁比平均进球数多4个。甲、丁比平均进球数多的总个数为6+4=10个，补给乙8个后，剩余10-8=2个，这2个应补给丙，所以丙的进球数比平均进球数少2个。
解析：由图可知，甲比平均进球数多6个，乙比平均进球数少8个，丁比平均进球数多4个。甲、丁比平均进球数多的总个数为6+4=10个，补给乙8个后，剩余10-8=2个，这2个应补给丙，所以丙的进球数比平均进球数少2个。
6. 新情境 保险箱 下图是保险箱的轮盘,多次转动轮盘即可打开保险箱(指针固定不动),规定按顺时针方向转动轮盘记作正。按照“+3”“-5”“+6”“-1”转动后,指针所指的数是( )。
答案
9 解析:指针固定不动,且一开始指向 0,轮盘按照“+3”“-5”“+6”“-1”的顺序转动,顺、逆时针相互抵消，$3+6-5-1=3$,相当于按“+3”转动,即将轮盘顺时针转动 3 大格,此时指针指向 9。
解析
解：初始指针指向0，顺时针转动为正，逆时针为负。
转动总格数：$3 - 5 + 6 - 1 = 3$，即顺时针转动3大格。
从0开始顺时针转3大格指向9。
答案：9
转动总格数：$3 - 5 + 6 - 1 = 3$，即顺时针转动3大格。
从0开始顺时针转3大格指向9。
答案：9
