2026年新课程能力培养七年级生物下册人教版第26页答案
4. 如图所示,根据实验现象可以说明植物光合作用产生了(
)


A.氧气
B.空气
C.水蒸气
D.二氧化碳

答案

A
5. 将在黑暗处放置一昼夜的银边天竺葵进行如图处理后,移到光下照射 3 小时左右,摘下叶片甲和乙,经脱色、漂洗后滴加碘液,观察实验现象。该实验
验证(
)

A.光是光合作用的条件
B.叶绿体是光合作用的场所
C.二氧化碳是光合作用的原料
D.氧气是光合作用的产物

答案

D
6. 阅读资料,回答相关问题。
资料一:2021 年 9 月,我国科学家在利用二氧化碳人工合成淀粉的研究中取得了突破性进展。我国科学家采用一种类似“搭积木”的方式,首次在实验室反应器中实现人工合成淀粉,完成光能→电能→化学能的转化。
资料二:人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的 8.5 倍,太阳能利用率是玉米植株的 3.5 倍。按照目前技术参数推算,在能量供给充足的条件下,理论上 1 立方米大小的生物反应器年产淀粉量相当于 3300 多平方米玉米田的淀粉产量。这项技术有可能解决我国的粮食和耕地短缺问题。
(1) 自然界中,淀粉主要是由绿色植物在光照条件下通过
作用合成的,合成原料是二氧化碳和

(2) 人工合成淀粉的生物反应器相当于植物细胞中的
(填结构名称),与该结构类似,生物反应器完成了从无机物到
的物质转化和从光能到化学能的能量转化。
(3) 可以利用淀粉遇碘变
色的特性检验生成的淀粉。
(4) 人工合成淀粉比绿色植物合成有机物的合成速率更

答案

光合

叶绿体
有机物

7. 某生物学兴趣小组在学习光合作用后,利用课后服务实践活动时间,开展了“利用光合作用绘制小熊画”的趣味实验,部分操作步骤如图所示。结合图示回答相关问题。
(1) 操作步骤②~④的正确顺序是

(2) 操作步骤③暗处理的作用是
;操作④碘液染色之前,要用酒精进行脱色处理,使叶片中含有的
溶解在酒精中。
(3) 操作步骤④碘液染色后,叶片被小熊卡片遮盖的区域
(填“变成”或“不变成”)蓝色,而没有被小熊卡片遮盖的区域
(填“变成”或“不变成”)蓝色,构建出小熊轮廓。
(4) 若该实验成功绘制出小熊画,则同时也验证了
是光合作用的产物,
是绿叶进行光合作用不可缺少的条件。

答案

③②④
③②④
转运和消耗叶片中原有的淀粉
叶绿素
不变成
变成
淀粉