一 根据课本 P43 对话内容和健康常识,判断句子正(T)误(F)。
(
(
(
(
(
(
F
)1. Sam can watch a TV show at first.(
T
)2. Sarah tells Sam not to play on the phone so often.(
T
)3. Sam should rest his eyes.(
T
)4. Taking a walk is a way to rest eyes.(
F
)5. Sam thinks playing in the garden is not fun.答案
1. F 2. T 3. T 4. T 5. F
解析
【分析】本题要求结合课本P43对话内容和健康常识判断句子正误,解题时需先回忆对应对话的核心内容,再结合日常健康常识,逐一核对每个句子的表述是否与对话内容、健康常识相符,从而得出正确判断。
【解析】1. 结合课本P43对话内容,Sam一开始不能先看电视,故该句表述错误,填F;2. 对话中Sarah明确提醒Sam不要经常玩手机,符合健康常识,故该句表述正确,填T;3. 长时间使用电子设备后Sam需要休息眼睛,符合健康常识,故该句表述正确,填T;4. 散步能让眼部肌肉放松,是休息眼睛的有效方式,符合健康常识,故该句表述正确,填T;5. 对话中Sam认为在花园玩耍是有趣的,故该句表述错误,填F。
【答案】1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
【知识点】课本对话理解、健康常识应用、判断正误题
【点评】本题将课本内容与健康常识结合,考查学生的文本理解和常识应用能力,题目基础,只要熟悉课本内容并掌握简单健康知识即可完成。
【难度系数】0.5
【解析】1. 结合课本P43对话内容,Sam一开始不能先看电视,故该句表述错误,填F;2. 对话中Sarah明确提醒Sam不要经常玩手机,符合健康常识,故该句表述正确,填T;3. 长时间使用电子设备后Sam需要休息眼睛,符合健康常识,故该句表述正确,填T;4. 散步能让眼部肌肉放松,是休息眼睛的有效方式,符合健康常识,故该句表述正确,填T;5. 对话中Sam认为在花园玩耍是有趣的,故该句表述错误,填F。
【答案】1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
【知识点】课本对话理解、健康常识应用、判断正误题
【点评】本题将课本内容与健康常识结合,考查学生的文本理解和常识应用能力,题目基础,只要熟悉课本内容并掌握简单健康知识即可完成。
【难度系数】0.5
二 Lily 在家总想玩电子设备,妈妈提醒她要保护眼睛。 选择合适的句子,补全对话。
Lily: 1.
Mum: No, I'm afraid not. It's time for homework.
Lily: Can I play on Dad's phone after homework?
Mum: No. 2.
Lily: What should I do then?
Mum: 3.
Lily: OK. That's a good idea.
A. You should rest your eyes.
B. Can I play a computer game now, please?
C. You shouldn't play on a phone so often.
Lily: 1.
B
Mum: No, I'm afraid not. It's time for homework.
Lily: Can I play on Dad's phone after homework?
Mum: No. 2.
C
Lily: What should I do then?
Mum: 3.
A
Let's fly kites in the park.Lily: OK. That's a good idea.
A. You should rest your eyes.
B. Can I play a computer game now, please?
C. You shouldn't play on a phone so often.
答案
1. B 2. C 3. A
解析
【分析】
先通读对话,理解Lily和妈妈的交流语境,结合上下文的问答逻辑选择合适的句子:第一空,妈妈回答“No, I'm afraid not. It's time for homework.”,说明Lily是在请求现在玩电子设备,对应选项B;第二空,Lily问作业后能否玩爸爸的手机,妈妈拒绝,理由是不该经常玩手机,对应选项C;第三空,Lily问该做什么,妈妈给出建议,结合后面去公园放风筝的内容,是建议休息眼睛,对应选项A。
【解析】
1. 第一空:妈妈以“该做作业了”拒绝,说明Lily的请求是现在玩电子设备,选B(Can I play a computer game now, please?);
2. 第二空:Lily请求作业后玩爸爸的手机,妈妈拒绝的原因是不该频繁玩手机,选C(You shouldn't play on a phone so often.);
3. 第三空:Lily问该做什么,妈妈给出建议,结合后续放风筝的安排,是建议休息眼睛,选A(You should rest your eyes.)。
【答案】
1.B 2.C 3.A
【知识点】
日常交际用语、补全对话
【点评】
本题考查日常交际中请求与建议的表达,需结合对话上下文逻辑选择合适的句子,难度较低,学生易通过语境判断。
【难度系数】
0.8
先通读对话,理解Lily和妈妈的交流语境,结合上下文的问答逻辑选择合适的句子:第一空,妈妈回答“No, I'm afraid not. It's time for homework.”,说明Lily是在请求现在玩电子设备,对应选项B;第二空,Lily问作业后能否玩爸爸的手机,妈妈拒绝,理由是不该经常玩手机,对应选项C;第三空,Lily问该做什么,妈妈给出建议,结合后面去公园放风筝的内容,是建议休息眼睛,对应选项A。
【解析】
1. 第一空:妈妈以“该做作业了”拒绝,说明Lily的请求是现在玩电子设备,选B(Can I play a computer game now, please?);
2. 第二空:Lily请求作业后玩爸爸的手机,妈妈拒绝的原因是不该频繁玩手机,选C(You shouldn't play on a phone so often.);
3. 第三空:Lily问该做什么,妈妈给出建议,结合后续放风筝的安排,是建议休息眼睛,选A(You should rest your eyes.)。
【答案】
1.B 2.C 3.A
【知识点】
日常交际用语、补全对话
【点评】
本题考查日常交际中请求与建议的表达,需结合对话上下文逻辑选择合适的句子,难度较低,学生易通过语境判断。
【难度系数】
0.8
三 阅读短文,完成任务。
Good habits help us in many ways.
After using a computer or a phone for a long time, we should have a rest. We should look at green plants or take a walk in the park. We shouldn’t use electronic devices(电子设备) too often. We should also plan our time well. We should do our homework first, and then we can have fun. Playing outside with friends and helping parents tidy the room are also good activities.
Remember, “Work hard, and play hard” is a good habit!
任务一:阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
(
(
(
(
任务二:Lucy 每天花很多时间在手机上,请结合文章,写出给她的建议。
Lucy, you shouldn't
You should
Good habits help us in many ways.
After using a computer or a phone for a long time, we should have a rest. We should look at green plants or take a walk in the park. We shouldn’t use electronic devices(电子设备) too often. We should also plan our time well. We should do our homework first, and then we can have fun. Playing outside with friends and helping parents tidy the room are also good activities.
Remember, “Work hard, and play hard” is a good habit!
任务一:阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
(
T
)1. We should rest our eyes after using a computer.(
F
)2. Playing on a phone very often is a good habit.(
F
)3. “Work hard, and play hard.” means we should only work.(
T
)4. The article(文章) tells us good habits are helpful.任务二:Lucy 每天花很多时间在手机上,请结合文章,写出给她的建议。
Lucy, you shouldn't
play on a phone for so long every day
.You should
rest your eyes and exercise more(供参考)
.答案
任务一:1. T 2. F 3. F 4. T
任务二:play on a phone for so long every day; rest your eyes and exercise more(供参考)
任务二:play on a phone for so long every day; rest your eyes and exercise more(供参考)
解析
【分析】
首先处理任务一的判断:需回到原文定位每个句子对应的表述,对比内容判断正误;任务二需结合原文中关于好习惯的建议,针对Lucy花大量时间玩手机的情况提取并组织合理建议。具体步骤:1. 任务一:逐题读句子,找到原文相关语句,匹配内容确定T/F;2. 任务二:提取原文中合理使用电子设备、休息活动的建议,结合Lucy的情况填写内容。
【解析】
任务一:1. 原文提到“After using a computer or a phone for a long time, we should have a rest”,对应“使用电脑后应休息”,故判断为T;2. 原文明确“We shouldn’t use electronic devices too often”,即不应频繁用手机,故判断为F;3. 原文最后指出“Work hard, and play hard”是好习惯,并非只工作,故判断为F;4. 原文开头“Good habits help us in many ways”,对应“好习惯有帮助”,故判断为T。
任务二:Lucy每天花很多时间在手机上,结合原文建议,第一空填“play on a phone for so long every day”(对应不应长时间玩手机),第二空填“rest your eyes and exercise more”(对应休息、多活动)。
【答案】
任务一:1.T 2.F 3.F 4.T
任务二:play on a phone for so long every day; rest your eyes and exercise more
【知识点】
英语阅读理解、英语书面表达
【点评】
本题考查学生对英语短文的细节理解与信息应用能力,题型常规,难度适中,适合巩固英语基础阅读与表达能力。
【难度系数】
0.6
首先处理任务一的判断:需回到原文定位每个句子对应的表述,对比内容判断正误;任务二需结合原文中关于好习惯的建议,针对Lucy花大量时间玩手机的情况提取并组织合理建议。具体步骤:1. 任务一:逐题读句子,找到原文相关语句,匹配内容确定T/F;2. 任务二:提取原文中合理使用电子设备、休息活动的建议,结合Lucy的情况填写内容。
【解析】
任务一:1. 原文提到“After using a computer or a phone for a long time, we should have a rest”,对应“使用电脑后应休息”,故判断为T;2. 原文明确“We shouldn’t use electronic devices too often”,即不应频繁用手机,故判断为F;3. 原文最后指出“Work hard, and play hard”是好习惯,并非只工作,故判断为F;4. 原文开头“Good habits help us in many ways”,对应“好习惯有帮助”,故判断为T。
任务二:Lucy每天花很多时间在手机上,结合原文建议,第一空填“play on a phone for so long every day”(对应不应长时间玩手机),第二空填“rest your eyes and exercise more”(对应休息、多活动)。
【答案】
任务一:1.T 2.F 3.F 4.T
任务二:play on a phone for so long every day; rest your eyes and exercise more
【知识点】
英语阅读理解、英语书面表达
【点评】
本题考查学生对英语短文的细节理解与信息应用能力,题型常规,难度适中,适合巩固英语基础阅读与表达能力。
【难度系数】
0.6
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