1. 关于金刚石和石墨的说法正确的是(
A.金刚石和石墨都能导电
B.金刚石很硬,石墨很软
C.金刚石和石墨都是黑色的
D.金刚石和石墨的外观很相似
B
)。A.金刚石和石墨都能导电
B.金刚石很硬,石墨很软
C.金刚石和石墨都是黑色的
D.金刚石和石墨的外观很相似
答案
1. B
解析
【分析】本题考查金刚石和石墨的性质判断,解题思路是:先明确金刚石与石墨均为碳的同素异形体,因碳原子排列方式不同导致物理性质差异,再逐一分析各选项,结合两者的导电性、硬度、外观颜色等性质,排除错误选项,确定正确答案。
【解析】逐一分析各选项:
A. 金刚石不具有导电性,石墨有良好的导电性,故A错误;
B. 金刚石是天然存在的最硬的物质,石墨是最软的矿物之一,故B正确;
C. 金刚石为无色透明的固体,石墨为深灰色固体,故C错误;
D. 金刚石是无色透明的正八面体形状,石墨是深灰色细鳞片状,外观差异明显,故D错误。
综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】碳单质的物理性质
【点评】本题属于初中化学基础题,考查常见碳单质的物理性质,只需牢记金刚石与石墨的性质差异即可解答,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】逐一分析各选项:
A. 金刚石不具有导电性,石墨有良好的导电性,故A错误;
B. 金刚石是天然存在的最硬的物质,石墨是最软的矿物之一,故B正确;
C. 金刚石为无色透明的固体,石墨为深灰色固体,故C错误;
D. 金刚石是无色透明的正八面体形状,石墨是深灰色细鳞片状,外观差异明显,故D错误。
综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】碳单质的物理性质
【点评】本题属于初中化学基础题,考查常见碳单质的物理性质,只需牢记金刚石与石墨的性质差异即可解答,难度较低。
【难度系数】0.9
2. 下列关于物质的组成和用途的说法错误的是(
A.天然金刚石是由碳元素组成的
B.金刚石硬度大,可以用来切割玻璃
C.木炭、焦炭、炭黑属于碳单质
D.活性炭可用作防毒面具的滤毒剂
C
)。A.天然金刚石是由碳元素组成的
B.金刚石硬度大,可以用来切割玻璃
C.木炭、焦炭、炭黑属于碳单质
D.活性炭可用作防毒面具的滤毒剂
答案
2. C
解析
【分析】
本题考查碳单质的相关知识,需逐一分析各选项说法的正误,关键在于明确常见碳单质的类别、性质及用途,区分纯净碳单质与含碳混合物。
【解析】
对各选项逐一分析:
A选项:天然金刚石是由碳元素组成的纯净单质,说法正确;
B选项:金刚石是天然存在硬度最大的物质,可用于切割玻璃,说法正确;
C选项:木炭、焦炭、炭黑的主要成分是碳单质,但它们由石墨微小晶体和少量杂质构成,属于混合物,并非纯净的碳单质,该说法错误;
D选项:活性炭具有疏松多孔结构,吸附性强,能吸附有毒气体,可用作防毒面具滤毒剂,说法正确。因此错误选项为C。
【答案】
C
【知识点】
碳单质的性质与用途、混合物与纯净物的判断
【点评】
本题为碳单质基础考点题,侧重考查对常见碳单质类别的区分,易错点是误将木炭、焦炭等混合物当作纯净碳单质,整体难度不大。
【难度系数】
0.5
本题考查碳单质的相关知识,需逐一分析各选项说法的正误,关键在于明确常见碳单质的类别、性质及用途,区分纯净碳单质与含碳混合物。
【解析】
对各选项逐一分析:
A选项:天然金刚石是由碳元素组成的纯净单质,说法正确;
B选项:金刚石是天然存在硬度最大的物质,可用于切割玻璃,说法正确;
C选项:木炭、焦炭、炭黑的主要成分是碳单质,但它们由石墨微小晶体和少量杂质构成,属于混合物,并非纯净的碳单质,该说法错误;
D选项:活性炭具有疏松多孔结构,吸附性强,能吸附有毒气体,可用作防毒面具滤毒剂,说法正确。因此错误选项为C。
【答案】
C
【知识点】
碳单质的性质与用途、混合物与纯净物的判断
【点评】
本题为碳单质基础考点题,侧重考查对常见碳单质类别的区分,易错点是误将木炭、焦炭等混合物当作纯净碳单质,整体难度不大。
【难度系数】
0.5
3. 下列变化属于化学变化的是 (
A.金刚石制成钻石
B.石墨制成金刚石
C.制糖工业中用活性炭脱色
D.石墨导电
B
)。A.金刚石制成钻石
B.石墨制成金刚石
C.制糖工业中用活性炭脱色
D.石墨导电
答案
3. B
解析
【分析】
判断化学变化的核心依据是变化过程中是否有新物质生成,物理变化则无新物质生成。需逐一分析各选项的变化实质,确定是否产生新物质。
【解析】
化学变化的本质特征是有新物质生成,物理变化仅涉及物质的形状、状态等改变,无新物质生成。
选项A:金刚石制成钻石,仅改变物质的形状,没有新物质生成,属于物理变化;
选项B:石墨和金刚石是碳元素组成的不同单质,石墨制成金刚石的过程中有新物质生成,属于化学变化;
选项C:活性炭脱色利用活性炭的吸附性,吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化;
选项D:石墨导电是电子定向移动的过程,没有新物质生成,属于物理变化。
综上,属于化学变化的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学变化与物理变化的判断;碳单质的性质
【点评】
本题考查化学变化的判断,需准确把握“新物质生成”这一判断依据,重点区分碳单质间转化的变化类型,属于初中化学基础题型,易错点是误将碳单质的转化归为物理变化。
【难度系数】
0.7
判断化学变化的核心依据是变化过程中是否有新物质生成,物理变化则无新物质生成。需逐一分析各选项的变化实质,确定是否产生新物质。
【解析】
化学变化的本质特征是有新物质生成,物理变化仅涉及物质的形状、状态等改变,无新物质生成。
选项A:金刚石制成钻石,仅改变物质的形状,没有新物质生成,属于物理变化;
选项B:石墨和金刚石是碳元素组成的不同单质,石墨制成金刚石的过程中有新物质生成,属于化学变化;
选项C:活性炭脱色利用活性炭的吸附性,吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化;
选项D:石墨导电是电子定向移动的过程,没有新物质生成,属于物理变化。
综上,属于化学变化的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学变化与物理变化的判断;碳单质的性质
【点评】
本题考查化学变化的判断,需准确把握“新物质生成”这一判断依据,重点区分碳单质间转化的变化类型,属于初中化学基础题型,易错点是误将碳单质的转化归为物理变化。
【难度系数】
0.7
4. 碳单质除了金刚石、石墨、$\ce{C_{60}}$,科学家们还合成了$\ce{C_{70}}$、$\ce{C_{90}}$、$\ce{C_{240}}$等,由此做出以下推测:①同一元素可以形成多种单质;②单质可能存在复杂的分子结构;③单质的研究具有广阔的前景。其中正确的是(
A.①
B.①③
C.②③
D.①②③
D
)。A.①
B.①③
C.②③
D.①②③
答案
4. D
解析
【分析】
要判断三个推测是否正确,需结合碳单质的种类、结构及研究现状分析:①碳元素存在金刚石、石墨、C₆₀等多种单质,说明同一元素可形成多种单质;②C₆₀、C₇₀等单质的分子结构并非简单的原子排列,如C₆₀是由60个碳原子构成的足球状分子,结构复杂;③科学家持续合成C₇₀、C₉₀等新碳单质,体现了该领域研究的广阔前景。由此可判断三个推测均正确。
【解析】
1. 推测①:碳元素能形成金刚石、石墨、C₆₀、C₇₀等多种单质,说明同一元素可以形成多种单质,该推测正确;
2. 推测②:C₆₀由60个碳原子构成分子,C₇₀由70个碳原子构成分子,二者均具有复杂的分子结构,说明单质可能存在复杂的分子结构,该推测正确;
3. 推测③:科学家不断合成新的碳单质(如C₇₀、C₉₀等),表明碳单质的研究具有广阔前景,该推测正确。
综上,三个推测均正确,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
碳单质的多样性、元素与单质的关系
【点评】
本题围绕碳单质的相关知识展开,通过已知碳单质的种类、结构及研究进展,考查学生对单质概念、碳元素性质的理解,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
要判断三个推测是否正确,需结合碳单质的种类、结构及研究现状分析:①碳元素存在金刚石、石墨、C₆₀等多种单质,说明同一元素可形成多种单质;②C₆₀、C₇₀等单质的分子结构并非简单的原子排列,如C₆₀是由60个碳原子构成的足球状分子,结构复杂;③科学家持续合成C₇₀、C₉₀等新碳单质,体现了该领域研究的广阔前景。由此可判断三个推测均正确。
【解析】
1. 推测①:碳元素能形成金刚石、石墨、C₆₀、C₇₀等多种单质,说明同一元素可以形成多种单质,该推测正确;
2. 推测②:C₆₀由60个碳原子构成分子,C₇₀由70个碳原子构成分子,二者均具有复杂的分子结构,说明单质可能存在复杂的分子结构,该推测正确;
3. 推测③:科学家不断合成新的碳单质(如C₇₀、C₉₀等),表明碳单质的研究具有广阔前景,该推测正确。
综上,三个推测均正确,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
碳单质的多样性、元素与单质的关系
【点评】
本题围绕碳单质的相关知识展开,通过已知碳单质的种类、结构及研究进展,考查学生对单质概念、碳元素性质的理解,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
5. 金刚石可用于制造钻探机钻头,这是因为金刚石是
将铅笔芯在纸面上划过,纸面上留下一道
使用后,锁芯常有涩滞感,用钥匙开启,门锁不再像以前那样便利。如果用少量铅笔芯粉末注入锁眼,用钥匙拧转数下,开锁可顺利许多。这是由于铅笔芯的主要成分是
天然存在的最硬的物质
。将铅笔芯在纸面上划过,纸面上留下一道
灰黑
色的铅笔芯痕迹,而纸并无破损,这说明石墨
比纸
更软。门锁长时间使用后,锁芯常有涩滞感,用钥匙开启,门锁不再像以前那样便利。如果用少量铅笔芯粉末注入锁眼,用钥匙拧转数下,开锁可顺利许多。这是由于铅笔芯的主要成分是
石墨
,除此之外它还具有良好的滑腻感
,对锁芯有润滑
作用;还具有良好的导电性
和熔点高
的性质,因此可以用作高铁列车的受电弓滑板
。答案
5. 天然存在的最硬的物质 灰黑 石墨 纸 石墨 滑腻感 润滑 导电性 熔点高 受电弓滑板
解析
【分析】本题考查碳单质(金刚石、石墨)的物理性质与用途,解题时需结合每个空的语境,回忆相关性质:①钻探机钻头需要硬度大的材料,对应金刚石的硬度特性;②铅笔芯的主要成分是石墨,其颜色、硬度特性可解释划过纸面的现象;③石墨的滑腻感、导电性、熔点高的性质,可解释其在锁芯润滑、高铁受电弓滑板中的用途。
【解析】1. 金刚石是天然存在的最硬的物质,因此可用于制造钻探机钻头;2. 铅笔芯主要成分是石墨,呈灰黑色,在纸面上划过留下灰黑色痕迹,纸未破损,说明石墨比纸更软;3. 铅笔芯的主要成分是石墨,石墨有滑腻感,注入锁眼可起润滑作用,解决锁芯涩滞问题;4. 石墨还具有良好的导电性和熔点高的性质,因此可用作高铁列车的受电弓滑板。
【答案】天然存在的最硬的物质;灰黑;石墨;纸;石墨;滑腻感;润滑;导电性;熔点高;受电弓滑板
【知识点】碳单质的性质与用途;金刚石的物理性质;石墨的物理性质
【点评】本题为基础填空题,紧密结合生活实际考查碳单质的核心性质,知识点明确,难度较低,学生只要掌握金刚石、石墨的常见性质及对应用途即可正确作答。
【难度系数】0.2
【解析】1. 金刚石是天然存在的最硬的物质,因此可用于制造钻探机钻头;2. 铅笔芯主要成分是石墨,呈灰黑色,在纸面上划过留下灰黑色痕迹,纸未破损,说明石墨比纸更软;3. 铅笔芯的主要成分是石墨,石墨有滑腻感,注入锁眼可起润滑作用,解决锁芯涩滞问题;4. 石墨还具有良好的导电性和熔点高的性质,因此可用作高铁列车的受电弓滑板。
【答案】天然存在的最硬的物质;灰黑;石墨;纸;石墨;滑腻感;润滑;导电性;熔点高;受电弓滑板
【知识点】碳单质的性质与用途;金刚石的物理性质;石墨的物理性质
【点评】本题为基础填空题,紧密结合生活实际考查碳单质的核心性质,知识点明确,难度较低,学生只要掌握金刚石、石墨的常见性质及对应用途即可正确作答。
【难度系数】0.2
6. 如图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块木炭,最终观察到红棕色

变浅
(填“变深”“不变”或“变浅”),漏斗中液面上升
(填“上升”“下降”或“不变”)。其原因是木炭具有吸附
作用,使瓶中气体压强小于
外界大气压。答案
6. 变浅 上升 吸附 小于
解析
【分析】
要解答本题,需结合木炭的特性和气体压强的变化规律思考:木炭具有疏松多孔的结构,具备吸附作用,可吸附有色气体;当瓶内气体被吸附后,瓶内气体量减少,压强会随之改变,进而影响漏斗内的液面高度。
【解析】
1. 木炭的疏松多孔结构使其具有吸附作用,能吸附集气瓶中的红棕色二氧化氮气体,因此集气瓶内的红棕色会变浅;
2. 二氧化氮被吸附后,集气瓶内的气体减少,瓶内压强小于外界大气压,外界大气压会将烧杯中的水压入漏斗,导致漏斗中液面上升。
【答案】
变浅 上升 吸附 小于
【知识点】
木炭的吸附性、气体压强与大气压的关系
【点评】
本题考查木炭的吸附性及大气压的应用,属于化学基础知识点的常规考查,难度不大,是学生需掌握的基础内容。
【难度系数】
0.7
要解答本题,需结合木炭的特性和气体压强的变化规律思考:木炭具有疏松多孔的结构,具备吸附作用,可吸附有色气体;当瓶内气体被吸附后,瓶内气体量减少,压强会随之改变,进而影响漏斗内的液面高度。
【解析】
1. 木炭的疏松多孔结构使其具有吸附作用,能吸附集气瓶中的红棕色二氧化氮气体,因此集气瓶内的红棕色会变浅;
2. 二氧化氮被吸附后,集气瓶内的气体减少,瓶内压强小于外界大气压,外界大气压会将烧杯中的水压入漏斗,导致漏斗中液面上升。
【答案】
变浅 上升 吸附 小于
【知识点】
木炭的吸附性、气体压强与大气压的关系
【点评】
本题考查木炭的吸附性及大气压的应用,属于化学基础知识点的常规考查,难度不大,是学生需掌握的基础内容。
【难度系数】
0.7
7. 小明设计了一个电路实验(如下图)。

(1)将一根铅笔芯接入电路的A、B两端,闭合开关后,观察到的现象是
于是小明得出结论:
(2)小红认为,铅笔芯的成分是石墨和黏土,所以该实验不足以证明小明的结论正确。如要证明小明的结论,还需要做的是
(1)将一根铅笔芯接入电路的A、B两端,闭合开关后,观察到的现象是
灯泡发光
。于是小明得出结论:
石墨具有导电性
。(2)小红认为,铅笔芯的成分是石墨和黏土,所以该实验不足以证明小明的结论正确。如要证明小明的结论,还需要做的是
将形状、大小相同的黏土接入电路
,再观察。答案
7. (1) 灯泡发光 石墨具有导电性
(2) 将形状、大小相同的黏土接入电路
(2) 将形状、大小相同的黏土接入电路
解析
【分析】要解决这道题,需结合电路导通原理和实验探究的控制变量法:首先,当A、B间接入材料后闭合开关,若电路形成通路,灯泡会发光,说明接入材料能导电;但铅笔芯由石墨和黏土组成,无法确定导电成分,因此需设计对照实验,控制变量排除黏土的干扰,验证石墨的导电性。
【解析】(1) 将铅笔芯接入A、B两端,闭合开关后,电路形成闭合回路,由于铅笔芯中的石墨具有导电性,电流可通过电路,因此观察到灯泡发光,由此得出结论:石墨具有导电性。(2) 因为铅笔芯含有石墨和黏土,无法确定导电的是哪种成分,所以需要控制变量,取形状、大小与铅笔芯相同的黏土接入电路,再次闭合开关观察,若灯泡不发光,即可证明是石墨的导电性。
【答案】(1) 灯泡发光;石墨具有导电性 (2) 将形状、大小相同的黏土接入电路
【知识点】导体与绝缘体;控制变量法实验
【点评】本题通过电路实验探究石墨的导电性,重点考查控制变量法的应用,需排除实验中其他成分的干扰,设计对照实验验证结论,属于基础实验探究题。
【难度系数】0.5
【解析】(1) 将铅笔芯接入A、B两端,闭合开关后,电路形成闭合回路,由于铅笔芯中的石墨具有导电性,电流可通过电路,因此观察到灯泡发光,由此得出结论:石墨具有导电性。(2) 因为铅笔芯含有石墨和黏土,无法确定导电的是哪种成分,所以需要控制变量,取形状、大小与铅笔芯相同的黏土接入电路,再次闭合开关观察,若灯泡不发光,即可证明是石墨的导电性。
【答案】(1) 灯泡发光;石墨具有导电性 (2) 将形状、大小相同的黏土接入电路
【知识点】导体与绝缘体;控制变量法实验
【点评】本题通过电路实验探究石墨的导电性,重点考查控制变量法的应用,需排除实验中其他成分的干扰,设计对照实验验证结论,属于基础实验探究题。
【难度系数】0.5
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