()1.(2026·云南改编)—Tina， you speak Chinese?
—Yes,I can.

A.must
B.can
C.need
D.should

1.B

【分析】首先观察答语“Yes,I can.”，可知问句是询问能力的一般疑问句，需选用对应的情态动词。接下来分析各选项情态动词的含义，匹配问句语境即可得出答案。
【解析】根据答语“Yes,I can.”，可知问句是用情态动词can提问，询问对方是否具备说中文的能力。选项A“must”意为“必须”，选项C“need”意为“需要”，选项D“should”意为“应该”，均不符合答语的回应逻辑，只有选项B“can”符合语境。
【答案】B
【知识点】情态动词用法
【点评】本题考查情态动词的基本用法，结合答语的回应可快速确定问句所用的情态动词，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()2. My sister can very well.

A.sings
B.to sing
C.sing
D.singing

2.C

【分析】首先回忆情态动词的用法：情态动词（如can）后必须接动词原形。接着分析各选项：A选项sings是动词第三人称单数形式，B选项to sing是动词不定式，D选项singing是动词现在分词，均不符合情态动词后的用法要求，只有C选项sing是动词原形，符合规则。
【解析】情态动词can的固定用法是后接动词原形，因此需选择动词原形的选项。A项为第三人称单数形式、B项为不定式、D项为现在分词，均不符合要求，仅C项sing为动词原形，符合语法规则。
【答案】C
【知识点】情态动词用法
【点评】本题考查情态动词后接动词原形的基础语法知识，属于英语基础题，主要检验学生对情态动词基本用法的掌握情况。
【难度系数】0.8

()3. — you climb the tree?
—No, I .

A.Can;can
B.Can;can't
C.Do;can
D.Do;can't

3.B

【分析】这道题考查情态动词can的用法，解题思路是：首先，询问某人是否具备做某事的能力，需用情态动词can引导一般疑问句；其次，答语是否定回答（No），后半句要对应使用can的否定形式can't，据此匹配正确选项。
【解析】询问能力的一般疑问句结构为“Can + 主语 + 动词原形 + 其他？”，其否定回答结构是“No, 主语 + can't”。本题答语为No，说明第二空填can't，因此问句需用Can引导，对应选项B。
【答案】B
【知识点】情态动词can的用法
【点评】本题是基础英语语法题，聚焦情态动词can的一般疑问句及答语，属于核心基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8

二、按要求完成下列各题。
1. Bill can speak Chinese well.（改为否定句）
Bill Chinese well.
2. Linda can play the drums.（改为一般疑问句）
Linda the drums?
3. Can you sing well?（作肯定回答）
, .
4. Can they run fast?（作否定回答）
, .
5. They can sing and dance at the party.（对画线部分提问）
they at the party?

1. can't speak 2. Can play 3. Yes I can
4. No they can't 5. What can do

【分析】
本题围绕情态动词can的句型转换展开，需掌握can的否定句、一般疑问句、问答及特殊疑问句的结构规则：1. 含can的句子改否定，直接在can后加not（缩写为can't），后接动词原形；2. 改一般疑问句需将can提至句首，后接动词原形；3. can开头的一般疑问句，肯定回答结构为Yes, 主语+can，否定回答为No, 主语+can't；4. 对动作提问用what，将can提前，后用do代替划线动作。
【解析】
1. 原句含情态动词can，改否定句时在can后加not，缩写为can't，后接动词原形speak，故填can't speak；
2. 改一般疑问句时，将情态动词Can提至句首，后接动词原形play，故填Can play；
3. Can you...的肯定回答为Yes, I can，故填Yes I can；
4. Can they...的否定回答为No, they can't，故填No they can't；
5. 划线部分是动作sing and dance，用What提问，将can提前，后用do代替动作，故填What can do。
【答案】
1. can't speak 2. Can play 3. Yes I can 4. No they can't 5. What can do
【知识点】
情态动词can用法、句型转换
【点评】
本题考查情态动词can的基础句型转换，是初中英语核心基础知识点，难度较低，只要掌握can的句式变化规则即可轻松完成。
【难度系数】
0.8

【即时训练】
1. My mother eats vegetables than my father. ( many )
2. Travelling to about the world is not easy. ( 了解更多 )

1. more 2. know more

【分析】
1. 句中出现than，是形容词比较级的标志词，many的比较级为more，据此可确定答案。
2. 根据中文提示“了解更多”，结合句子结构，直接对应所需的动词短语即可。
【解析】
1. 形容词many的比较级是不规则变化，为more，句中than提示需用比较级，故填more。
2. 中文提示“了解更多”对应的动词短语是know more，符合句子语境要求，故填know more。
【答案】
1. more 2. know more
【知识点】
形容词比较级；动词短语
【点评】
本题为基础英语练习题，主要考查形容词比较级的基本用法和常用动词短语的掌握，难度较低，适合基础阶段学生巩固知识点。
【难度系数】
0.8