2026年新课程课堂同步练习册五年级数学上册人教版第94页答案
1. 一个袋子中装有同一种形状的纽扣20粒,其中黑色的有6粒,白色的有4粒,浅灰色的有10粒。(如下图)

(1)摸出1粒时,可能出现哪几种结果?
(2)摸出1粒时,摸到哪种颜色纽扣的可能性最大?
(3)摸出11粒时,其中一定有什么颜色的?

答案

(1)3种结果,分别是摸出黑色纽扣、浅灰色纽扣、白色纽扣。
(2)摸到浅灰色纽扣的可能性最大。
(3)一定有浅灰色纽扣。
2. 运用可能性知识,设计公平公正的游戏。
请结合所学的可能性大小知识,自主设计一个公平的双人小游戏,完整写出以下内容,确保游戏规则清晰、公平合理。
(1)游戏名称:
掷骰子比大小

(2)游戏所需材料:(详细写出需要的物品,如正方体骰子、不同颜色小球、卡片等)
(3)游戏流程与具体操作:(分步说明游戏怎么玩,两人如何参与、如何判定胜负)
(4)游戏公平性阐述:(结合“可能性相等”的知识,说明为什么这个游戏是公平的)
参考设计思路:可设计摸球、掷骰子、抽卡片等游戏,保证双方获胜的可能性大小相同即可。

答案

2. (1)掷骰子比大小
(2)1枚标准的正方体骰子(点数1~6)
(3)①甲、乙两人轮流掷一次骰子;②甲掷出奇数(1、3、5)则甲获胜,乙掷出偶数(2、4、6)则乙获胜;③每人各掷一次算1局,可多局计分,最后得分多的一方获胜。
(4)公平理由:骰子上面的6个数字,其中奇数有3个、偶数有3个,两人获胜的可能性相等,所以游戏公平。
备选方案:摸球:3红3蓝共6个小球,摸到红球甲赢、摸到蓝球乙赢,红蓝两种颜色的球数量相同,获胜可能性一样。