3.把5号拿掉1个小正方体,使其从前面看到的图形保持不变,请画出新组合体从上面可能看到的图形。(6分)

答案
见下图,答案不唯一。
1. 右图的几何体是张强同学用小正方体摆成的。(每个小正方形的边长是1 cm)(9分)
(1)这个几何体从左面看,所看到的面积是多少平方厘米?(4分)
(2)张强同学继续用这种小正方体摆出一个新的几何体,如果他希望摆出的新几何体从前面看是一个长方形,那么至少还需要再摆上多少个小正方体?(5分)
(1)这个几何体从左面看,所看到的面积是多少平方厘米?(4分)
(2)张强同学继续用这种小正方体摆出一个新的几何体,如果他希望摆出的新几何体从前面看是一个长方形,那么至少还需要再摆上多少个小正方体?(5分)
答案
(1) 3 cm²
(2) 2个
(2) 2个
2.超市售货员正在仓库里整理一批同样大小的正方体包装箱。从上面看,这些箱子摆成
;从前面看,这些箱子摆成
。仓库里最少有多少箱货物?最多有多少箱货物?
(5分)
(5分)
答案
最少有5箱,最多有6箱
3. 下图是小明搭好的积木塔。请你仔细观察这个积木塔,并回答下面的问题。(9分)
(1)这个积木塔一共用了多少块小正方体积木?(5分)

(2)如果要从这个塔中悄悄拿走一块积木,并且从前面、左面看,形状都完全不变,你觉得可以拿走哪一块?请你在上图中为那块可以拿走的积木涂上颜色。(4分)
(1)这个积木塔一共用了多少块小正方体积木?(5分)
(2)如果要从这个塔中悄悄拿走一块积木,并且从前面、左面看,形状都完全不变,你觉得可以拿走哪一块?请你在上图中为那块可以拿走的积木涂上颜色。(4分)
答案
(1) 10块
(2)
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