1. 解释下列句子中加点的多义词。
（1）一：① 上下一白 （ ）
② 余拏一小舟 （ ）
（2）更：① 是日更定矣 （ ）
② 更有痴似相公者 （ ）
（3）是：① 是日更定矣 （ ）
② 是金陵人 （ ）
（4）大：① 见余大喜曰 （ ）
② 余强饮三大白而别 （ ）

全
; 数词
; 古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时
; 还
; 指示代词，此
; 判断词
; 副词，表示程度高或范围广
; 大的，与“小”相对

2. 解释下列句子中加点的活用词。
（1）是金陵人，客此 （ ）
（2）大雪三日 （ ）

名词活用作动词，客居
; 名词活用作动词，下大雪

3. 下列句子的朗读停顿划分有误的一项是
（ ）
A. 湖中/人鸟声/俱绝
B. 一童子烧酒/炉正沸
C. 湖中/焉得/更有此人
D. 余拏/一小舟

D

4. 下列句子的句式不同于其他三项的一项是
（ ）
A. 相与步于中庭
B. 独往湖心亭看雪
C. 但少闲人如吾两人者耳
D. 更有痴似相公者

B

5. 根据课文内容填空。
（1）由柳宗元《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，我们可以联想到《湖心亭看雪》中的“________________________，________________________”。
（2）《湖心亭看雪》中，用寥寥十余字展现出一个混沌一片的冰雪世界的句子：________________________，________________________，________________________。
（3）《湖心亭看雪》中，使用数量词表现出景物依稀可辨、使人唯觉其小的句子：________________________、________________________、________________________、________________________。
（4）《湖心亭看雪》中，结尾处与“湖中焉得更有此人”一句相互映衬的句子：________________________，________________________。

大雪三日
; 湖中人鸟声俱绝
; 雾凇
; 沆砀
; 天与云与山与水
; 上下一白
; 惟长
; 堤一痕
; 湖心亭一点
; 与余舟一
; 芥
; 舟中人两三粒而已
; 莫说相公
; 痴
; 更有痴似相公者

6. 下列有关《湖心亭看雪》的说法有误的一项是
（ ）
A. 张岱，字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。
B. 本文写景句从大处下笔，“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，描写雪后西湖全景，营造了静寂、空旷、混沌的境界。
C. 作者写景，使用白描手法，不渲染不雕饰，简洁朴素自然。
D. 文章寓情于景，使人与自然在精神世界达到了高度的统一，主要表达了作者对大自然的喜爱之情。

D

（一）阅读课文，完成后面题目。
7. 解释下列句子中加点的词语。
（1）拥毳衣炉火 （ ）
（2）惟长堤一痕 （ ）
（3）余强饮三大白而别 （ ）
（4）更有痴似相公者 （ ）
8. 把下列句子翻译成现代汉语。
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）湖中焉得更有此人！
9. 本文中量词的运用历来为人所称道。说说下面句子中加点词的使用有什么好处。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
10. 本文结尾处借舟子之口说作者“痴”，舟子的话与第一段的哪句话相呼应？你觉得作者痴迷于什么？

裹、围
; 痕迹
; 古人罚酒时用的酒杯
; 旧时对士人的尊称
; 冰花周围弥漫着白汽，天和云和山
; 和水，从上至下都是白茫茫的一片。 ;
; 湖中哪能还有这样的人呢！
;
; 这几个加点的量词都形容景或人之
; 小，视野由远及近，由大及小，直
; 至微乎其微，让人顿生一种天地之大、人之渺小的感慨。
; 与“独往湖心亭看雪”相呼应。痴
; 迷于天人合一的山水，痴迷于高
; 雅脱俗的情致，痴迷于感伤怀念故国。