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1.过氧化氢分解制取氧气与高锰酸钾分解制取氧气的发生装置和收集装置相同吗？
答案
解：
发生装置不相同：
过氧化氢分解制取氧气的反应物是固体二氧化锰和液态过氧化氢，反应不需要加热，选用固液常温型发生装置；
高锰酸钾分解制取氧气的反应物是固态高锰酸钾，反应需要加热，选用固体加热型发生装置，且试管口需要放置一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
收集装置相同：
两种方法制得的氧气都具备不易溶于水、密度比空气大的性质，都可以采用排水法或者向上排空气法进行收集。
综上二者的发生装置不同，收集装置相同，整体装置不相同。
发生装置不相同：
过氧化氢分解制取氧气的反应物是固体二氧化锰和液态过氧化氢，反应不需要加热，选用固液常温型发生装置；
高锰酸钾分解制取氧气的反应物是固态高锰酸钾，反应需要加热，选用固体加热型发生装置，且试管口需要放置一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
收集装置相同：
两种方法制得的氧气都具备不易溶于水、密度比空气大的性质，都可以采用排水法或者向上排空气法进行收集。
综上二者的发生装置不同，收集装置相同，整体装置不相同。
解析
【分析】
要判断两种制取氧气的装置是否相同，需分别依据发生装置和收集装置的选择依据分析：发生装置由反应物状态和反应条件决定，收集装置由气体的溶解性和密度决定。先分别分析过氧化氢、高锰酸钾制氧气的反应物状态、反应条件，确定发生装置；再分析氧气的性质，确定两种方法的收集装置，最后对比异同得出结论。
【解析】
解：发生装置不相同：过氧化氢分解制取氧气的反应物是固体二氧化锰和液态过氧化氢，反应不需要加热，选用固液常温型发生装置；高锰酸钾分解制取氧气的反应物是固态高锰酸钾，反应需要加热，选用固体加热型发生装置，且试管口需要放置一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
收集装置相同：两种方法制得的氧气都具备不易溶于水、密度比空气大的性质，都可以采用排水法或者向上排空气法进行收集。
综上二者的发生装置不同，收集装置相同，整体装置不相同。
【答案】
发生装置不同，收集装置相同，整体装置不相同；过氧化氢分解制取氧气选固液常温型发生装置，高锰酸钾分解制取氧气选固体加热型发生装置；两种方法都可采用排水法或向上排空气法收集氧气。
【知识点】
气体发生装置选择、气体收集装置选择、实验室制取氧气
【点评】
本题考查实验室制取氧气的装置选择，核心是掌握发生装置和收集装置的选择依据，属于化学实验基础题，难度较低，需准确记忆相关知识点。
【难度系数】
0.3
要判断两种制取氧气的装置是否相同，需分别依据发生装置和收集装置的选择依据分析：发生装置由反应物状态和反应条件决定，收集装置由气体的溶解性和密度决定。先分别分析过氧化氢、高锰酸钾制氧气的反应物状态、反应条件，确定发生装置；再分析氧气的性质，确定两种方法的收集装置，最后对比异同得出结论。
【解析】
解：发生装置不相同：过氧化氢分解制取氧气的反应物是固体二氧化锰和液态过氧化氢，反应不需要加热，选用固液常温型发生装置；高锰酸钾分解制取氧气的反应物是固态高锰酸钾，反应需要加热，选用固体加热型发生装置，且试管口需要放置一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
收集装置相同：两种方法制得的氧气都具备不易溶于水、密度比空气大的性质，都可以采用排水法或者向上排空气法进行收集。
综上二者的发生装置不同，收集装置相同，整体装置不相同。
【答案】
发生装置不同，收集装置相同，整体装置不相同；过氧化氢分解制取氧气选固液常温型发生装置，高锰酸钾分解制取氧气选固体加热型发生装置；两种方法都可采用排水法或向上排空气法收集氧气。
【知识点】
气体发生装置选择、气体收集装置选择、实验室制取氧气
【点评】
本题考查实验室制取氧气的装置选择，核心是掌握发生装置和收集装置的选择依据，属于化学实验基础题，难度较低，需准确记忆相关知识点。
【难度系数】
0.3
2.过氧化氢分解制取氧气与高锰酸钾分解制取氧气的实验步骤相同吗？
答案
解：
不相同。
过氧化氢分解制取氧气采用固液不加热型发生装置，实验步骤大致为：检查装置气密性→向反应容器中加入二氧化锰固体→加入过氧化氢溶液→收集氧气，全程不需要进行加热操作。
高锰酸钾分解制取氧气采用固体加热型发生装置，实验步骤可概括为“查、装、定、点、收、离、熄”：检查装置气密性→向试管中装入高锰酸钾药品（试管口需放置一团棉花）→将试管固定在铁架台上→点燃酒精灯加热→收集氧气→实验结束后先将导管从水槽中移出→再熄灭酒精灯，操作包含加热、防止倒吸的相关步骤，二者实验步骤存在明显差异。
不相同。
过氧化氢分解制取氧气采用固液不加热型发生装置，实验步骤大致为：检查装置气密性→向反应容器中加入二氧化锰固体→加入过氧化氢溶液→收集氧气，全程不需要进行加热操作。
高锰酸钾分解制取氧气采用固体加热型发生装置，实验步骤可概括为“查、装、定、点、收、离、熄”：检查装置气密性→向试管中装入高锰酸钾药品（试管口需放置一团棉花）→将试管固定在铁架台上→点燃酒精灯加热→收集氧气→实验结束后先将导管从水槽中移出→再熄灭酒精灯，操作包含加热、防止倒吸的相关步骤，二者实验步骤存在明显差异。
解析
【分析】要判断两种制取氧气的实验步骤是否相同，需先明确两种方法的反应物状态和反应条件，这是决定实验装置和步骤的关键。过氧化氢分解是固液不加热反应，高锰酸钾分解是固体加热反应，装置不同会导致步骤有差异，需分别梳理两者的实验步骤，对比操作细节即可得出结论。
【解析】首先明确两种制取氧气的方法原理不同，导致实验装置和步骤不同：1. 过氧化氢分解制取氧气：反应物为过氧化氢溶液（液体）和二氧化锰（固体），反应不需要加热，采用固液不加热型发生装置，实验步骤为：检查装置气密性→向反应容器中加入二氧化锰固体→加入过氧化氢溶液→收集氧气，全程无加热操作。2. 高锰酸钾分解制取氧气：反应物为高锰酸钾（固体），反应需要加热，采用固体加热型发生装置，实验步骤按“查、装、定、点、收、离、熄”进行：检查装置气密性→向试管中装入高锰酸钾（试管口需放棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管）→固定试管→点燃酒精灯加热→收集氧气→实验结束先移导管出水面→再熄灭酒精灯（防止水倒吸炸裂试管）。综上，二者实验步骤不相同。
【答案】不相同。过氧化氢分解制取氧气采用固液不加热型发生装置，实验步骤大致为：检查装置气密性→向反应容器中加入二氧化锰固体→加入过氧化氢溶液→收集氧气，全程不需要进行加热操作。高锰酸钾分解制取氧气采用固体加热型发生装置，实验步骤可概括为“查、装、定、点、收、离、熄”：检查装置气密性→向试管中装入高锰酸钾药品（试管口需放置一团棉花）→将试管固定在铁架台上→点燃酒精灯加热→收集氧气→实验结束后先将导管从水槽中移出→再熄灭酒精灯，操作包含加热、防止倒吸的相关步骤，二者实验步骤存在明显差异。
【知识点】实验室制取氧气的实验步骤、气体制备装置的选择
【点评】本题通过对比两种常见的实验室制取氧气的方法，考查学生对实验装置选择依据和实验操作步骤的理解，帮助学生建立“反应条件决定装置，装置影响操作步骤”的逻辑，是初中化学气体制备部分的基础对比题，需重点掌握。
【难度系数】0.7
【解析】首先明确两种制取氧气的方法原理不同，导致实验装置和步骤不同：1. 过氧化氢分解制取氧气：反应物为过氧化氢溶液（液体）和二氧化锰（固体），反应不需要加热，采用固液不加热型发生装置，实验步骤为：检查装置气密性→向反应容器中加入二氧化锰固体→加入过氧化氢溶液→收集氧气，全程无加热操作。2. 高锰酸钾分解制取氧气：反应物为高锰酸钾（固体），反应需要加热，采用固体加热型发生装置，实验步骤按“查、装、定、点、收、离、熄”进行：检查装置气密性→向试管中装入高锰酸钾（试管口需放棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管）→固定试管→点燃酒精灯加热→收集氧气→实验结束先移导管出水面→再熄灭酒精灯（防止水倒吸炸裂试管）。综上，二者实验步骤不相同。
【答案】不相同。过氧化氢分解制取氧气采用固液不加热型发生装置，实验步骤大致为：检查装置气密性→向反应容器中加入二氧化锰固体→加入过氧化氢溶液→收集氧气，全程不需要进行加热操作。高锰酸钾分解制取氧气采用固体加热型发生装置，实验步骤可概括为“查、装、定、点、收、离、熄”：检查装置气密性→向试管中装入高锰酸钾药品（试管口需放置一团棉花）→将试管固定在铁架台上→点燃酒精灯加热→收集氧气→实验结束后先将导管从水槽中移出→再熄灭酒精灯，操作包含加热、防止倒吸的相关步骤，二者实验步骤存在明显差异。
【知识点】实验室制取氧气的实验步骤、气体制备装置的选择
【点评】本题通过对比两种常见的实验室制取氧气的方法，考查学生对实验装置选择依据和实验操作步骤的理解，帮助学生建立“反应条件决定装置，装置影响操作步骤”的逻辑，是初中化学气体制备部分的基础对比题，需重点掌握。
【难度系数】0.7
1.过氧化氢分解制取氧气与高锰酸钾分解制取氧气的发生装置不相同，收集装置相同。
答案
解：
过氧化氢分解制取氧气的反应物为固体和液体，反应不需要加热，采用固液常温型发生装置；
高锰酸钾分解制取氧气的反应物为固体，反应需要加热，采用固体加热型发生装置，二者发生装置不相同。
两种方法制取得到的氧气，都具有密度比空气大、不易溶于水的性质，都可选用向上排空气法或排水法收集，收集装置相同。
因此该表述正确。
过氧化氢分解制取氧气的反应物为固体和液体，反应不需要加热，采用固液常温型发生装置；
高锰酸钾分解制取氧气的反应物为固体，反应需要加热，采用固体加热型发生装置，二者发生装置不相同。
两种方法制取得到的氧气，都具有密度比空气大、不易溶于水的性质，都可选用向上排空气法或排水法收集，收集装置相同。
因此该表述正确。
解析
【分析】
要判断该表述是否正确，需依据实验室制取气体的装置选择规则分析：发生装置由反应物状态和反应条件决定，收集装置由气体的密度和溶解性决定。先分别分析过氧化氢、高锰酸钾制氧的发生装置，再分析二者收集装置，最终得出结论。
【解析】
过氧化氢分解制取氧气时，反应物为固体（二氧化锰）和液体（过氧化氢溶液），反应不需要加热，采用固液常温型发生装置；高锰酸钾分解制取氧气时，反应物为固体，反应需要加热，采用固体加热型发生装置，二者发生装置不相同。两种方法制得的氧气密度比空气大、不易溶于水，都可选用向上排空气法或排水法收集，因此收集装置相同。故题目表述正确。
【答案】
正确
【知识点】
实验室制取气体的发生装置选择、实验室制取气体的收集装置选择
【点评】
本题考查氧气制取装置的选择，核心是掌握装置选择的依据，属于基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
要判断该表述是否正确，需依据实验室制取气体的装置选择规则分析：发生装置由反应物状态和反应条件决定，收集装置由气体的密度和溶解性决定。先分别分析过氧化氢、高锰酸钾制氧的发生装置，再分析二者收集装置，最终得出结论。
【解析】
过氧化氢分解制取氧气时，反应物为固体（二氧化锰）和液体（过氧化氢溶液），反应不需要加热，采用固液常温型发生装置；高锰酸钾分解制取氧气时，反应物为固体，反应需要加热，采用固体加热型发生装置，二者发生装置不相同。两种方法制得的氧气密度比空气大、不易溶于水，都可选用向上排空气法或排水法收集，因此收集装置相同。故题目表述正确。
【答案】
正确
【知识点】
实验室制取气体的发生装置选择、实验室制取气体的收集装置选择
【点评】
本题考查氧气制取装置的选择，核心是掌握装置选择的依据，属于基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
4.你的猜想是
答案
解：二氧化锰可以加快过氧化氢分解制取氧气的速率，且反应前后二氧化锰的质量和化学性质都不发生改变。
解析
【分析】本题是实验探究中的猜想类问题，结合过氧化氢分解制取氧气的实验背景，需围绕二氧化锰在反应中的作用进行合理猜想，通常从是否加快反应速率、反应前后自身的质量和化学性质是否改变这几个催化剂的关键特征入手思考。
【解析】根据过氧化氢分解制氧气的实验，猜想二氧化锰在该反应中的作用，即二氧化锰可以加快过氧化氢分解制取氧气的速率，且反应前后二氧化锰的质量和化学性质都不发生改变，这是符合催化剂特征的合理猜想。
【答案】二氧化锰可以加快过氧化氢分解制取氧气的速率，且反应前后二氧化锰的质量和化学性质都不发生改变。
【知识点】催化剂的概念、过氧化氢分解制氧气
【点评】本题考查实验探究中的猜想环节，核心是对催化剂概念的理解，属于基础实验题的常见设问，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】根据过氧化氢分解制氧气的实验，猜想二氧化锰在该反应中的作用，即二氧化锰可以加快过氧化氢分解制取氧气的速率，且反应前后二氧化锰的质量和化学性质都不发生改变，这是符合催化剂特征的合理猜想。
【答案】二氧化锰可以加快过氧化氢分解制取氧气的速率，且反应前后二氧化锰的质量和化学性质都不发生改变。
【知识点】催化剂的概念、过氧化氢分解制氧气
【点评】本题考查实验探究中的猜想环节，核心是对催化剂概念的理解，属于基础实验题的常见设问，难度较低。
【难度系数】0.3
