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1.化学研究的对象是()
A.物质
B.物体
C.物理
D.实验
A.物质
B.物体
C.物理
D.实验
答案
A
解析
【分析】
要解决这道题，需明确化学学科的核心定义：化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，需区分“物质”“物体”“物理”“实验”的概念差异，逐一排除错误选项。
【解析】
化学的研究对象是物质，而非物体（物体是具体的实物，由物质组成）；“物理”是另一门学科，“实验”是化学研究的方法而非研究对象，因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
化学研究的对象
【点评】
本题考查化学入门的基础概念，属于识记类题目，难度较低，旨在帮助学生明确化学学科的研究范畴。
【难度系数】
0.9
要解决这道题，需明确化学学科的核心定义：化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，需区分“物质”“物体”“物理”“实验”的概念差异，逐一排除错误选项。
【解析】
化学的研究对象是物质，而非物体（物体是具体的实物，由物质组成）；“物理”是另一门学科，“实验”是化学研究的方法而非研究对象，因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
化学研究的对象
【点评】
本题考查化学入门的基础概念，属于识记类题目，难度较低，旨在帮助学生明确化学学科的研究范畴。
【难度系数】
0.9
2.以下不属于我国古代化学工艺成就的是（）
A.瓷器的烧制
B.青铜器的制造
C.纳米技术
D.黑火药的发明
A.瓷器的烧制
B.青铜器的制造
C.纳米技术
D.黑火药的发明
答案
C
解析
【分析】
解题思路：首先明确“我国古代化学工艺成就”的定义——我国古代时期利用化学变化实现的工艺成果。再逐一分析选项：A瓷器烧制有新物质生成，属于古代化学工艺；B青铜器制造涉及金属冶炼与合金制备，属于古代化学工艺；C纳米技术是现代科技，不属于古代；D黑火药是我国古代重要化学工艺成就。由此确定答案。
【解析】
我国古代化学工艺成就指古代利用化学变化的技术成果。A选项瓷器烧制过程中黏土发生复杂化学变化生成新物质，属于古代化学工艺；B选项青铜器制造涉及金属冶炼与合金制备，属于古代化学工艺；C选项纳米技术是20世纪后发展的现代科技，不属于古代化学工艺；D选项黑火药发明是我国古代重要化学工艺成就。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
古代化学工艺、化学变化
【点评】
本题考查对我国古代化学工艺成就的基础识记，需区分古代与现代的化学相关技术，难度较低。
【难度系数】
0.8
解题思路：首先明确“我国古代化学工艺成就”的定义——我国古代时期利用化学变化实现的工艺成果。再逐一分析选项：A瓷器烧制有新物质生成，属于古代化学工艺；B青铜器制造涉及金属冶炼与合金制备，属于古代化学工艺；C纳米技术是现代科技，不属于古代；D黑火药是我国古代重要化学工艺成就。由此确定答案。
【解析】
我国古代化学工艺成就指古代利用化学变化的技术成果。A选项瓷器烧制过程中黏土发生复杂化学变化生成新物质，属于古代化学工艺；B选项青铜器制造涉及金属冶炼与合金制备，属于古代化学工艺；C选项纳米技术是20世纪后发展的现代科技，不属于古代化学工艺；D选项黑火药发明是我国古代重要化学工艺成就。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
古代化学工艺、化学变化
【点评】
本题考查对我国古代化学工艺成就的基础识记，需区分古代与现代的化学相关技术，难度较低。
【难度系数】
0.8
3.中国科技正以惊人的发展速度和卓越的成就，向世界展示其独特的魅力。
下列属于化学研究范畴的是()
A.用“中国天眼”探索太空奥秘
B.开发国产“鸿蒙”操作系统
C.研究“神舟二十三号”飞船轨道
D.研制“福建舰”合金钢材料
下列属于化学研究范畴的是()
A.用“中国天眼”探索太空奥秘
B.开发国产“鸿蒙”操作系统
C.研究“神舟二十三号”飞船轨道
D.研制“福建舰”合金钢材料
答案
D
解析
【分析】首先明确化学的研究范畴是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律，核心涉及物质的制备、转化等相关内容。接着逐一分析各选项所属的学科领域，排除非化学研究范畴的选项，确定正确答案。
【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。A选项用“中国天眼”探索太空奥秘属于天文学研究范畴；B选项开发“鸿蒙”操作系统属于计算机科学研究范畴；C选项研究飞船轨道属于物理学（航天领域）研究范畴；D选项研制合金钢材料，涉及物质的制备与性质优化，属于化学研究范畴。
【答案】D
【知识点】化学研究的范畴；物质的制备
【点评】本题考查化学研究的基础概念，属于区分化学与其他学科研究领域的基础题，难度较低，需学生准确掌握化学的研究对象。
【难度系数】0.8
【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。A选项用“中国天眼”探索太空奥秘属于天文学研究范畴；B选项开发“鸿蒙”操作系统属于计算机科学研究范畴；C选项研究飞船轨道属于物理学（航天领域）研究范畴；D选项研制合金钢材料，涉及物质的制备与性质优化，属于化学研究范畴。
【答案】D
【知识点】化学研究的范畴；物质的制备
【点评】本题考查化学研究的基础概念，属于区分化学与其他学科研究领域的基础题，难度较低，需学生准确掌握化学的研究对象。
【难度系数】0.8
4.化学是人类进步的关键。下列相关认识错误的是()
A.化学为人类提供了新能源
B.化学为人类研制了新材料
C.纯天然物质不含有任何化学物质
D.科学合理使用食品添加剂有益无害
A.化学为人类提供了新能源
B.化学为人类研制了新材料
C.纯天然物质不含有任何化学物质
D.科学合理使用食品添加剂有益无害
答案
C
解析
【分析】本题要求选出认识错误的选项，需结合化学在生活中的应用、化学物质的定义等知识，逐一分析每个选项的正误，排除正确选项后确定错误答案。
【解析】A选项：化学可通过研究开发新能源，如氢能、太阳能等，为人类提供能源支持，该选项认识正确；B选项：化学能研制多种新材料，如新型合金、纳米材料等，改善人类生活，该选项认识正确；C选项：任何物质都属于化学物质，纯天然物质（如水、氧气等）也由化学元素组成，含有化学物质，该选项认识错误；D选项：科学合理使用食品添加剂可改善食品品质、延长保质期，对人体无害，该选项认识正确。因此错误的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学与生活、物质的组成
【点评】本题考查化学与生活的基础常识，难度较低，需准确理解化学物质的定义及化学的作用，仔细分析每个选项即可得出答案。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：化学可通过研究开发新能源，如氢能、太阳能等，为人类提供能源支持，该选项认识正确；B选项：化学能研制多种新材料，如新型合金、纳米材料等，改善人类生活，该选项认识正确；C选项：任何物质都属于化学物质，纯天然物质（如水、氧气等）也由化学元素组成，含有化学物质，该选项认识错误；D选项：科学合理使用食品添加剂可改善食品品质、延长保质期，对人体无害，该选项认识正确。因此错误的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学与生活、物质的组成
【点评】本题考查化学与生活的基础常识，难度较低，需准确理解化学物质的定义及化学的作用，仔细分析每个选项即可得出答案。
【难度系数】0.8
5.弘扬科学精神，普及化学知识。下列有关化学的说法错误的是()
A.门捷列夫等科学家发现了元素周期律
B.道尔顿和阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、分子学说
C.“天舟二号”货运飞船内的计算机程序属于化学研究范畴
D.人类的衣食住行都离不开化学
A.门捷列夫等科学家发现了元素周期律
B.道尔顿和阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、分子学说
C.“天舟二号”货运飞船内的计算机程序属于化学研究范畴
D.人类的衣食住行都离不开化学
答案
C
解析
【分析】
本题考查化学史及化学研究范畴的基础常识，解题思路是逐一分析每个选项对应的化学知识，判断说法的正误，最终选出错误的选项。
【解析】
A选项：门捷列夫是俄国著名化学家，他发现了元素周期律并编制出元素周期表，该说法正确；
B选项：道尔顿提出了近代原子论，阿伏加德罗提出了分子学说，二者奠定了近代化学的基础，该说法正确；
C选项：化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学，计算机程序属于计算机科学的研究范畴，不属于化学研究领域，该说法错误；
D选项：化学与人类生活密切相关，人类的衣食住行都离不开化学，该说法正确。因此错误的说法是C选项。
【答案】
C
【知识点】
化学史、化学研究范畴
【点评】
本题为化学基础常识题，考查学生对化学史重要贡献、化学研究对象的识记能力，难度较低，属于易得分题目。
【难度系数】
0.8
本题考查化学史及化学研究范畴的基础常识，解题思路是逐一分析每个选项对应的化学知识，判断说法的正误，最终选出错误的选项。
【解析】
A选项：门捷列夫是俄国著名化学家，他发现了元素周期律并编制出元素周期表，该说法正确；
B选项：道尔顿提出了近代原子论，阿伏加德罗提出了分子学说，二者奠定了近代化学的基础，该说法正确；
C选项：化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学，计算机程序属于计算机科学的研究范畴，不属于化学研究领域，该说法错误；
D选项：化学与人类生活密切相关，人类的衣食住行都离不开化学，该说法正确。因此错误的说法是C选项。
【答案】
C
【知识点】
化学史、化学研究范畴
【点评】
本题为化学基础常识题，考查学生对化学史重要贡献、化学研究对象的识记能力，难度较低，属于易得分题目。
【难度系数】
0.8
6.化学的发展促进了人类社会的进步。
下列对化学学科的认识错误的是
（）
A.化肥和农药的合理使用提高了作物的产量，缓解了人类的粮食危机
B.合成药物的研发和使用，保障了人们的身体健康
C.化学在应对突发公共卫生事件中发挥着重要作用
D.化学的发展必然导致生态环境的恶化
下列对化学学科的认识错误的是
（）
A.化肥和农药的合理使用提高了作物的产量，缓解了人类的粮食危机
B.合成药物的研发和使用，保障了人们的身体健康
C.化学在应对突发公共卫生事件中发挥着重要作用
D.化学的发展必然导致生态环境的恶化
答案
D
解析
【分析】本题考查化学学科对人类社会的作用，需逐一分析各选项中对化学的认识是否正确，结合化学在生产、健康、公共卫生、环境等领域的实际作用，找出错误表述。
【解析】A选项：合理使用化肥和农药能防治病虫害、提高作物产量，可缓解粮食危机，该认识正确；B选项：合成药物的研发和使用可治疗疾病，保障人体健康，该认识正确；C选项：在突发公共卫生事件中，化学可用于研发消毒试剂、药物等，发挥重要作用，该认识正确；D选项：化学发展若合理应用，可帮助治理生态环境，并非必然导致生态恶化，该认识错误。因此错误的是D选项。
【答案】D
【知识点】化学与社会发展、化学的应用价值
【点评】本题为化学基础常识题，侧重考查学生对化学与人类社会关系的理解，难度较低，属于易得分题目。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：合理使用化肥和农药能防治病虫害、提高作物产量，可缓解粮食危机，该认识正确；B选项：合成药物的研发和使用可治疗疾病，保障人体健康，该认识正确；C选项：在突发公共卫生事件中，化学可用于研发消毒试剂、药物等，发挥重要作用，该认识正确；D选项：化学发展若合理应用，可帮助治理生态环境，并非必然导致生态恶化，该认识错误。因此错误的是D选项。
【答案】D
【知识点】化学与社会发展、化学的应用价值
【点评】本题为化学基础常识题，侧重考查学生对化学与人类社会关系的理解，难度较低，属于易得分题目。
【难度系数】0.8
7. 2035年我国碳排放达峰后将会稳中有降，形成绿色生产、生活方式。下列做法符合绿色生产、生活理念的是()
A.农作物秸秆就地焚烧
B.推广使用新能源汽车
C.工业废水直接排放
D.垃圾
A.农作物秸秆就地焚烧
B.推广使用新能源汽车
C.工业废水直接排放
D.垃圾
答案
B
解析
【分析】
本题考查绿色生产、生活理念的判断，需结合环保要求逐一分析选项：绿色理念核心是减少污染、节约资源、降低碳排放，据此判断各选项行为是否符合要求。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：农作物秸秆就地焚烧会产生大量有害气体和烟尘，造成大气污染，不符合绿色生产、生活理念；
2. 选项B：推广使用新能源汽车可减少化石能源消耗，降低碳排放，符合绿色生产、生活理念；
3. 选项C：工业废水直接排放会污染水体，破坏生态环境，不符合环保要求；
4. 选项D：内容未完整呈现，非正确选项。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
环境保护、低碳生活
【点评】
本题结合碳排放达峰热点，考查基础环保常识，难度较低，学生易通过常识判断得出答案。
【难度系数】
0.8
本题考查绿色生产、生活理念的判断，需结合环保要求逐一分析选项：绿色理念核心是减少污染、节约资源、降低碳排放，据此判断各选项行为是否符合要求。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：农作物秸秆就地焚烧会产生大量有害气体和烟尘，造成大气污染，不符合绿色生产、生活理念；
2. 选项B：推广使用新能源汽车可减少化石能源消耗，降低碳排放，符合绿色生产、生活理念；
3. 选项C：工业废水直接排放会污染水体，破坏生态环境，不符合环保要求；
4. 选项D：内容未完整呈现，非正确选项。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
环境保护、低碳生活
【点评】
本题结合碳排放达峰热点，考查基础环保常识，难度较低，学生易通过常识判断得出答案。
【难度系数】
0.8
8.化学不仅研究自然界已经存在的物质，还创造和研究自然界原本不存在的物质。下列物质中，自然界已经存在的是（填序号，下同），属于新材料的是。
①矿石
②有记忆功能的金属材料
③棉花
④高强度芳纶复合材料
①矿石
②有记忆功能的金属材料
③棉花
④高强度芳纶复合材料
答案
解：
矿石、棉花是自然界中原本就存在的物质，因此自然界已经存在的是①③。
有记忆功能的金属材料、高强度芳纶复合材料是人类创造研发的自然界原本不存在的物质，属于新材料，因此属于新材料的是②④。
矿石、棉花是自然界中原本就存在的物质，因此自然界已经存在的是①③。
有记忆功能的金属材料、高强度芳纶复合材料是人类创造研发的自然界原本不存在的物质，属于新材料，因此属于新材料的是②④。
解析
【分析】
首先明确题目要求，需区分自然界原本存在的物质和属于新材料的物质。解题思路是：逐个分析给出的四种物质，判断其是天然存在（自然界原本就有）还是人工创造（自然界原本不存在）的新材料，再对应填写序号。
【解析】
1. 逐一分析物质：
①矿石：是自然界中天然形成的矿物，属于自然界原本就存在的物质；
②有记忆功能的金属材料：是人类通过化学方法研发创造的、自然界原本不存在的材料，属于新材料；
③棉花：是植物自然生长产生的，属于自然界原本就存在的物质；
④高强度芳纶复合材料：是人工合成的新型材料，自然界原本不存在，属于新材料。
2. 汇总结论：自然界已经存在的物质是①③，属于新材料的是②④。
【答案】
自然界已经存在的是①③，属于新材料的是②④
【知识点】
天然物质与新材料的区分、化学研究的内容
【点评】
本题考查对化学研究范畴的基础理解，核心是区分天然存在的物质和人工创造的新材料，属于概念类基础题，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先明确题目要求，需区分自然界原本存在的物质和属于新材料的物质。解题思路是：逐个分析给出的四种物质，判断其是天然存在（自然界原本就有）还是人工创造（自然界原本不存在）的新材料，再对应填写序号。
【解析】
1. 逐一分析物质：
①矿石：是自然界中天然形成的矿物，属于自然界原本就存在的物质；
②有记忆功能的金属材料：是人类通过化学方法研发创造的、自然界原本不存在的材料，属于新材料；
③棉花：是植物自然生长产生的，属于自然界原本就存在的物质；
④高强度芳纶复合材料：是人工合成的新型材料，自然界原本不存在，属于新材料。
2. 汇总结论：自然界已经存在的物质是①③，属于新材料的是②④。
【答案】
自然界已经存在的是①③，属于新材料的是②④
【知识点】
天然物质与新材料的区分、化学研究的内容
【点评】
本题考查对化学研究范畴的基础理解，核心是区分天然存在的物质和人工创造的新材料，属于概念类基础题，难度较低。
【难度系数】
0.8
9. 提升题▶化学研究内容有:①物质的组成;②物质的性质;③物质的转化;④物质的应用;等等。填写下列有关酒精的描述所涉及的研究内容。(填序号)
(1)酒精为无色的液体且有特殊的气味：；
(2)酒精中含有碳、氢、氧元素：；
(3)酒精燃烧生成水和二氧化碳：；
(4)酒精用作燃料：。
(1)酒精为无色的液体且有特殊的气味：；
(2)酒精中含有碳、氢、氧元素：；
(3)酒精燃烧生成水和二氧化碳：；
(4)酒精用作燃料：。
答案
解：
(1) ②
(2) ①
(3) ③
(4) ④
(1) ②
(2) ①
(3) ③
(4) ④
解析
【分析】首先明确化学研究的四个内容的定义：①物质的组成是指物质的元素构成等组成情况；②物质的性质是指物质本身的颜色、状态、气味等属性；③物质的转化是指物质发生变化生成新物质的过程；④物质的应用是指物质的用途。再逐个分析每个描述对应的研究内容即可。
【解析】(1)描述酒精的颜色、气味，属于物质的性质，对应②；(2)说明酒精含有的元素，属于物质的组成，对应①；(3)酒精燃烧生成新物质，属于物质的转化，对应③；(4)酒精用作燃料，属于物质的应用，对应④。
【答案】(1)② (2)① (3)③ (4)④
【知识点】化学研究的内容
【点评】本题考查化学研究的基本内容，属于基础概念题，需准确区分化学研究的四个方面的含义，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】(1)描述酒精的颜色、气味，属于物质的性质，对应②；(2)说明酒精含有的元素，属于物质的组成，对应①；(3)酒精燃烧生成新物质，属于物质的转化，对应③；(4)酒精用作燃料，属于物质的应用，对应④。
【答案】(1)② (2)① (3)③ (4)④
【知识点】化学研究的内容
【点评】本题考查化学研究的基本内容，属于基础概念题，需准确区分化学研究的四个方面的含义，难度较低。
【难度系数】0.7
