同学们,我们生活的城市灯火辉煌,但每一度电、每一张纸都来自地球有限的资源。要守护我们共同的“绿色星球”,我们每个人在日常生活中的选择都至关重要。让我们一起设计《一周节能行动计划》,成为节能小卫士吧!
Step 1: 要成为一名合格的节能小卫士,首先需要扎实的理论基础!根据问题,给正确内容打“√”。
1. What is green energy?
Solar power.
Wind power.
Coal.
Oil.
2. How can we save energy at school?
Leave the lights on when we go out.
Unplug the computer after class.
Use both sides of the paper.
Open the windows when the air conditioner is on.
Step 2: 看似平常的场景里,总有一些不经意的行为在“偷走”宝贵的能源。仔细观察下图,找出浪费能源的地方,并提出你的建议,用英语写在横线上。

1.
2.
3.
4.
Step 3: “发现问题是智慧,解决问题是能力”。请发挥你的创意,为自己设计一份《一周节能行动计划》。仿照周一计划,写一写自己其他日子的计划并配图。

A weekly energy-saving plan
Mon. Use my own shopping bag. Done? ☆
Tue. Done? ☆
Wed. Done? ☆
Thur. Done? ☆
Fri. Done? ☆
Weekend Done? ☆

Step 1:
1. Solar power.
Wind power.
2. Unplug the computer after class.
Use both sides of the paper.
Step 2:
1. Unplug the TV.
2. Take a quick shower.
3. Turn off the light in the daytime.
4. Set the air conditioner to $26°\mathrm{C}$ or more.
Step 3:
Tue.—Use both sides of the paper.
Wed.—Take a quick shower.
Thur.—Turn off the lights in the daytime.
Fri.—Use food waste for plants.
Weekend—Use air conditioners less.
(画图略)
解析
Step 1:
1. 句意:什么是绿色能源?
分析:太阳能和风能是绿色能源,故给"Solar power."和"Wind power."打钩。
2. 句意:我们在学校可以怎样节能?
分析:课后拔掉电脑电源插头和双面用纸都是节能行为,故给"Unplug the computer after class."和"Use both sides of the paper."打钩。
Step 2:
1. 图意:客厅里放着电视没人看。
分析:无人在时应拔掉电视的电源插头,故填"Unplug the TV."。
2. 图意:男孩在浴室泡澡。
分析:为了节约用水,应该快速淋浴,故填"Take a quick shower."。
3. 图意:外面是白天,书房里的灯却开着。
分析:白天通常不需要开灯,故填"Turn off the light in the daytime."。
4. 图意:卧室的空调开到了 $22°\mathrm{C}$。
分析:空调开到 $26°\mathrm{C}$ 或者更高的温度比较节能,故答案为"Set the air conditioner to $26°\mathrm{C}$ or more."。
Step 3:
分析:填写节约能源的行为,并画上相应的配图即可。