1. 下列表格中表示的是某同学对8种动物进行的简单分类,他的分类依据是 ()


A.体温是否恒定
B.有无脊柱
C.是水生还是陆生
D.是卵生还是胎生

1.C 【解析】A. 题表中的动物既有恒温动物,如鲸、熊猫,也有变温动物,如鲫鱼、蜈蚣等,并非所有类别一或二的动物都是恒温或变温;因此,体温是否恒定不能作为此次分类的依据,A不符合题意。B. 题表中的类别一列出的动物中,鲫鱼和鲸有脊柱,但水母和涡虫无脊柱。类别二列出的动物中,熊猫和壁虎有脊柱,蚯蚓蜈蚣没有脊柱。因此,有无脊柱不能作为分类的依据,B不符合题意。C. 类别一中的动物(鲫鱼、鲸、水母、涡虫)均为水生动物,而类别二中的动物(蚯蚓、熊猫、蜈蚣、壁虎)均为陆生动物,其中蚯蚓在湿润的陆地环境中生活,C符合题意。D. 题表中的动物既有卵生动物也有胎生动物,且这一特征在两类之间并未形成清晰的区分。例如,鲸是胎生,但鲫鱼是卵生;蜈蚣是卵生,而熊猫是胎生。因此,这个特征不能作为分类的依据,D不符合题意。故选C。

【分析】
要确定动物的分类依据，需对比表格中两类动物的特征，结合选项逐一判断：先明确每个选项对应的分类标准，再分析表格中类别一（鲫鱼、鲸、水母、涡虫）和类别二（蚯蚓、熊猫、蜈蚣、壁虎）的动物是否符合该标准，排除不符合的选项，找到正确的分类依据。
【解析】
对各选项分析如下：
1. 选项A（体温是否恒定）：类别一中，鲸是恒温动物，鲫鱼、水母、涡虫是变温动物；类别二中，熊猫是恒温动物，蚯蚓、蜈蚣、壁虎是变温动物，两类动物都包含恒温与变温个体，无法以此分类，A错误。
2. 选项B（有无脊柱）：类别一中，鲫鱼、鲸有脊柱，水母、涡虫无脊柱；类别二中，熊猫、壁虎有脊柱，蚯蚓、蜈蚣无脊柱，两类都存在有脊柱和无脊柱的动物，不能作为分类依据，B错误。
3. 选项C（水生还是陆生）：类别一的所有动物（鲫鱼、鲸、水母、涡虫）都生活在水中，属于水生动物；类别二的所有动物（蚯蚓、熊猫、蜈蚣、壁虎）都生活在陆地上，属于陆生动物，符合分类特征，C正确。
4. 选项D（卵生还是胎生）：类别一中，鲸是胎生，鲫鱼、水母、涡虫是卵生；类别二中，熊猫是胎生，蚯蚓、蜈蚣、壁虎是卵生，两类都有卵生和胎生个体，无法以此分类，D错误。
综上，分类依据是水生还是陆生，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动物的分类依据
【点评】
本题考查动物分类的判断，需掌握常见动物的生活环境等特征，通过排除法确定正确选项，是基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

2. ★★★|科学观念 使用检索表对水稻、地钱、胎生狗脊、银杏和玉兰五种植物进行分类,乙中除了水稻外,还有 ＞＞ P32 专题6()

A.地钱
B.胎生狗脊
C.银杏
D.玉兰

2. D 【解析】据分类检索表并结合题意可知,甲不形成种子,是孢子植物,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等,地钱属于苔藓植物,胎生狗脊属于蕨类植物;乙能形成种子,并且能产生果实,属于被子植物,水稻、玉兰属于被子植物;丙不能形成果实,种子裸露,属于裸子植物,银杏属于裸子植物,可见D正确。故选D。

【分析】
首先依据检索表的分类逻辑，绿色植物分为两类：不形成种子的孢子植物（对应甲）、形成种子的种子植物；种子植物又分为产生果实（种子外有果皮包被，即被子植物，对应乙）和不产生果实（种子裸露，即裸子植物，对应丙）。再明确题目中五种植物的类群：地钱（苔藓植物）、胎生狗脊（蕨类植物）属于孢子植物，归为甲；水稻、玉兰属于被子植物，归为乙；银杏属于裸子植物，归为丙。题目要求找出乙中除水稻外的植物，即玉兰。
【解析】
根据检索表的分类标准：
1. 不形成种子的植物为孢子植物，对应甲，地钱（苔藓植物）、胎生狗脊（蕨类植物）均属于孢子植物，归为甲；
2. 形成种子且产生果实（种子外有果皮包被）的植物为被子植物，对应乙，水稻、玉兰都属于被子植物，归为乙；
3. 形成种子但不产生果实（种子裸露）的植物为裸子植物，对应丙，银杏属于裸子植物，归为丙。
因此乙中的植物是水稻和玉兰，除水稻外的是玉兰，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
植物分类、孢子植物与种子植物、被子植物特征
【点评】
本题通过检索表形式考查植物分类知识，核心是区分孢子植物与种子植物、被子植物与裸子植物的特征，属于基础应用类题目，需准确记忆常见植物的类群归属，难度适中。
【难度系数】
0.5

3. 2024年中国科研人员在广东莲花山脉发现了新物种，根据它的形态结构和生活习性将其归为两栖类，命名“莲峰角蟾”（如图）。它在上图检索表中对应的位置是 ＞＞ P32专题6()

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

3. D 【解析】根据题意,“莲峰角蟾”归为两栖类,两栖类生物的生殖方式是体外受精,在水中产卵,它的外形特点是皮肤裸露,能分泌黏液,辅助呼吸。1a 胎生是哺乳动物的特征;1b 卵生是鸟类、爬行类、两栖动物、鱼类的共同特征,因此2是鸟类、爬行类、两栖动物或鱼类。2a 体外有羽毛是鸟类的特征;2b 体外无羽毛是爬行类、两栖动物或鱼类的共同特征,因此3是爬行类、两栖动物或鱼类。3a 皮肤干燥,在陆地上产卵,是爬行类的特征;3b 皮肤湿润,在水中产卵,是鱼类和两栖类的特征,而“莲峰角蟾”归为两栖类,因此它在检索表中对应的位置是丁。故选D。

【分析】
要确定莲峰角蟾在检索表中的位置，需先明确两栖类动物的核心特征，再按检索表的条目逐步排查：首先判断生殖方式，两栖类为卵生，排除胎生的甲；接着判断体表特征，两栖类体外无羽毛，排除体外有羽毛的乙；最后判断皮肤状态和产卵环境，两栖类皮肤湿润且在水中产卵，对应检索表的丁。
【解析】
根据题干，莲峰角蟾属于两栖类，结合检索表逐步分析：
1. 第一步：1a胎生是哺乳动物的特征，对应甲，不符合两栖类，故选择1b卵生，进入步骤2；
2. 步骤2：2a体外有羽毛是鸟类的特征，对应乙，不符合两栖类，故选择2b体外无羽毛，进入步骤3；
3. 步骤3：3a皮肤干燥、陆地产卵是爬行类的特征，对应丙，不符合两栖类；3b皮肤湿润、水中产卵是两栖类的特征，对应丁，符合莲峰角蟾的类别。
因此，莲峰角蟾对应检索表中的丁，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
动物分类、两栖动物特征、生物检索表
【点评】
本题考查生物检索表的应用，需结合两栖动物的核心特征逐步匹配检索表条目，属于基础题型，侧重对基础知识的应用能力。
【难度系数】
0.6

4. 生物分类单位的等级与其包含生物的共同特征及种类数量的关系是 （）

A.等级大,共同特征少,种类数量少
B.等级小,共同特征少,种类数量多
C.等级小,共同特征多,种类数量少
D.等级大,共同特征多,种类数量多

4. C 【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远,种类就越多;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近,种类就越少。故选C。

【分析】首先明确生物分类单位的等级划分：从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。其次牢记分类单位大小与生物共同特征、种类数量的关系：分类单位越大，包含的生物种类越多，生物间的共同特征越少；分类单位越小，包含的生物种类越少，生物间的共同特征越多。最后逐一分析选项，匹配上述规律得出答案。
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，最基本分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越低，共同特征越少，包含的生物种类数量越多；分类单位越小，生物的相似程度越高，共同特征越多，包含的生物种类数量越少。对选项分析：A选项等级大时种类数量少，不符合规律，错误；B选项等级小时共同特征少，不符合规律，错误；C选项等级小，共同特征多，种类数量少，符合规律，正确；D选项等级大时共同特征多，不符合规律，错误。
【答案】C
【知识点】生物分类单位、生物分类特征
【点评】本题考查生物分类单位的等级与生物共同特征、种类数量的关系，属于生物学科基础知识点，直接考查对分类规律的记忆，难度较低。
【难度系数】0.3

5. 甲~戊5种动物的部分分类等级关系如表所示，下列说法中，错误的是 （）


A.甲和乙可能都是恒温动物
B.乙和戊的亲缘关系可能最近
C.丙和丁的生活环境可能相同
D.丁和戊之间的相似特征最多

5. D 【解析】A. 甲属于哺乳纲,即属于哺乳动物,是恒温动物;乙属于脊索动物门,可能为鸟类,即也可能为恒温动物,A正确。B. 五种动物中,只有乙和戊不属于哺乳纲,乙和戊可能共属于纲以下的分类等级,亲缘关系可能最近,B正确。C. 丙和丁都属于哺乳纲,可能有相同的生活环境,C正确。D. 丁单独属于猴科,而戊只属于脊索动物门,且不属于哺乳纲,因此两者在分类等级上关系较远,相似特征较少,D错误。故选D。

【分析】首先明确生物分类的核心规律：分类等级越小，生物间的共同特征越多，亲缘关系越近。结合表格中各动物的分类范围（甲、乙、丙、丁、戊均属于动物界、脊索动物门；哺乳纲包含甲、丙、丁，乙和戊不在哺乳纲；灵长目包含甲、丁；猴科仅包含丁），逐一分析选项的正误。
【解析】A选项：甲属于哺乳纲，哺乳动物是恒温动物；乙属于脊索动物门但不在哺乳纲，可能为鸟类，鸟类也属于恒温动物，因此甲和乙可能都是恒温动物，A正确。B选项：五种动物中，甲、丙、丁都属于哺乳纲，乙和戊都不属于哺乳纲，说明乙和戊的共同分类单位（脊索动物门）比其他组合的共同分类单位更小，因此它们的亲缘关系可能最近，B正确。C选项：丙和丁都属于哺乳纲，哺乳纲动物的生活环境多样，可能存在相同的生活环境（如都生活在陆地），C正确。D选项：丁单独属于猴科，戊仅属于脊索动物门，二者共同分类单位仅为脊索动物门，而甲和丁同属灵长目，共同分类单位更小，相似特征更多，因此丁和戊的相似特征较少，D错误。
【答案】D
【知识点】生物分类单位、生物亲缘关系、恒温动物
【点评】本题考查生物分类的基础知识点，需掌握分类等级与亲缘关系、共同特征的联系，结合动物类群特征分析选项，难度适中。
【难度系数】0.6