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一、用括号内所给单词的正确形式填空。
1.
2.
3.
4. No
5. Let’s
6. Please
7.
8.
9. No
10. —
— OK, Dad.
1.
Be
(be) quiet in the library.2.
Don't shout
( not shout ) at your parents. It’s not polite.3.
Remember
(remember) to bring your maths book here.4. No
littering
(litter) here!5. Let’s
build
(build) a small sand house.6. Please
do
( do ) your homework first.7.
Don't let
( not let ) the cat come into the room!8.
Don't be
( not be) late for the party tomorrow evening.9. No
eating
(eat) here!10. —
Stay
( stay ) at home, Gina. Be careful with the knife.— OK, Dad.
答案
1. Be
2. Don't shout
3. Remember
4. littering
5. build
6. do
7. Don't let
8. Don't be
9. eating
10. Stay
2. Don't shout
3. Remember
4. littering
5. build
6. do
7. Don't let
8. Don't be
9. eating
10. Stay
解析
【分析】
这10道题均考查英语祈使句的不同结构用法，解题思路为：先判断每道题对应的祈使句类型（肯定祈使句、否定祈使句、警示类祈使句、Let's引导的祈使句等），再根据各类祈使句的规则变换所给单词的正确形式即可。
【解析】
1. 本句为肯定祈使句，需用be动词原形开头，故填Be。
2. 本句为否定祈使句，结构为“Don't+动词原形”，故填Don't shout。
3. 本句为肯定祈使句，用动词原形开头，故填Remember。
4. 警示类祈使句固定结构为“No+动名词”，litter的动名词是littering，故填littering。
5. Let's后必须接动词原形，故填build。
6. Please引导的祈使句后接动词原形，故填do。
7. 本句为否定祈使句，结构为“Don't+动词原形”，故填Don't let。
8. 否定祈使句中be动词的否定形式为“Don't be”，故填Don't be。
9. 警示类祈使句固定结构为“No+动名词”，eat的动名词是eating，故填eating。
10. 本句为肯定祈使句，用动词原形开头，故填Stay。
【答案】
1. Be
2. Don't shout
3. Remember
4. littering
5. build
6. do
7. Don't let
8. Don't be
9. eating
10. Stay
【知识点】
祈使句的构成；No+动名词的用法；Let's的用法
【点评】
本题是祈使句的基础专项练习，涵盖了小学到初中阶段常见的祈使句结构，考查学生对祈使句核心规则的掌握，属于英语语法的基础巩固类题目，难度较低。
【难度系数】
0.3
这10道题均考查英语祈使句的不同结构用法，解题思路为：先判断每道题对应的祈使句类型（肯定祈使句、否定祈使句、警示类祈使句、Let's引导的祈使句等），再根据各类祈使句的规则变换所给单词的正确形式即可。
【解析】
1. 本句为肯定祈使句，需用be动词原形开头，故填Be。
2. 本句为否定祈使句，结构为“Don't+动词原形”，故填Don't shout。
3. 本句为肯定祈使句，用动词原形开头，故填Remember。
4. 警示类祈使句固定结构为“No+动名词”，litter的动名词是littering，故填littering。
5. Let's后必须接动词原形，故填build。
6. Please引导的祈使句后接动词原形，故填do。
7. 本句为否定祈使句，结构为“Don't+动词原形”，故填Don't let。
8. 否定祈使句中be动词的否定形式为“Don't be”，故填Don't be。
9. 警示类祈使句固定结构为“No+动名词”，eat的动名词是eating，故填eating。
10. 本句为肯定祈使句，用动词原形开头，故填Stay。
【答案】
1. Be
2. Don't shout
3. Remember
4. littering
5. build
6. do
7. Don't let
8. Don't be
9. eating
10. Stay
【知识点】
祈使句的构成；No+动名词的用法；Let's的用法
【点评】
本题是祈使句的基础专项练习，涵盖了小学到初中阶段常见的祈使句结构，考查学生对祈使句核心规则的掌握，属于英语语法的基础巩固类题目，难度较低。
【难度系数】
0.3
二、根据汉语意思翻译下列句子，每空一词。
1. ——请不要在走廊里乱跑。
——对不起，我再也不会那样做了。
—
— Sorry, I won't do that again.
2. 明天请把你的作业带到学校来。
Please
3. 不要让他在河里游泳！
Let him
4. 现在不用做家务。先完成你的家庭作业。
5. 让我们帮帮他吧！
1. ——请不要在走廊里乱跑。
——对不起，我再也不会那样做了。
—
Don't
run
in the hallways, please.— Sorry, I won't do that again.
2. 明天请把你的作业带到学校来。
Please
bring
your homework to
school tomorrow.3. 不要让他在河里游泳！
Let him
not
swim
in the river!4. 现在不用做家务。先完成你的家庭作业。
Don't
do
housework now. Finish
your homework first.5. 让我们帮帮他吧！
Let's
help
him!答案
1. Don't run
2. bring; to
3. not swim
4. Don't do; Finish
5. Let's help
2. bring; to
3. not swim
4. Don't do; Finish
5. Let's help
解析
【分析】
本题考查祈使句的否定形式、固定短语搭配及Let型祈使句的用法，解题时需结合汉语意思，对应英语中相关句型和短语的固定表达，注意祈使句的否定结构（Don't + 动词原形）、Let的用法，以及“把某物带到某地”的固定搭配，逐句匹配汉语与英语的对应表达，确保每空一词符合要求。
【解析】
1. 汉语“请不要在走廊里乱跑”为祈使句的否定表达，英语祈使句的否定结构为“Don't + 动词原形”，“乱跑”对应动词run，故填Don't run；
2. “把某物带到某地”的固定搭配为“bring sth to + 地点”，此处“把作业带到学校”对应bring your homework to school，故填bring；to；
3. “Let sb do sth”的否定形式为“Let sb not do sth”，“游泳”对应swim，故填not swim；
4. “不要做家务”是祈使句的否定，对应“Don't do housework”；“完成你的家庭作业”是祈使句，用动词原形开头，对应Finish your homework，故填Don't do；Finish；
5. “让我们做某事”的固定表达为“Let's + 动词原形”，“帮助”对应help，故填Let's help。
【答案】
1. Don't run；2. bring; to；3. not swim；4. Don't do; Finish；5. Let's help
【知识点】
祈使句的否定形式；固定短语搭配；Let型祈使句
【点评】
本题为初中英语基础翻译题，聚焦祈使句核心用法及常用动词搭配，难度较低，需学生熟练掌握祈使句的肯定/否定结构、Let的用法及bring等动词的固定搭配，是英语学习的基础考点。
【难度系数】
0.7
本题考查祈使句的否定形式、固定短语搭配及Let型祈使句的用法，解题时需结合汉语意思，对应英语中相关句型和短语的固定表达，注意祈使句的否定结构（Don't + 动词原形）、Let的用法，以及“把某物带到某地”的固定搭配，逐句匹配汉语与英语的对应表达，确保每空一词符合要求。
【解析】
1. 汉语“请不要在走廊里乱跑”为祈使句的否定表达，英语祈使句的否定结构为“Don't + 动词原形”，“乱跑”对应动词run，故填Don't run；
2. “把某物带到某地”的固定搭配为“bring sth to + 地点”，此处“把作业带到学校”对应bring your homework to school，故填bring；to；
3. “Let sb do sth”的否定形式为“Let sb not do sth”，“游泳”对应swim，故填not swim；
4. “不要做家务”是祈使句的否定，对应“Don't do housework”；“完成你的家庭作业”是祈使句，用动词原形开头，对应Finish your homework，故填Don't do；Finish；
5. “让我们做某事”的固定表达为“Let's + 动词原形”，“帮助”对应help，故填Let's help。
【答案】
1. Don't run；2. bring; to；3. not swim；4. Don't do; Finish；5. Let's help
【知识点】
祈使句的否定形式；固定短语搭配；Let型祈使句
【点评】
本题为初中英语基础翻译题，聚焦祈使句核心用法及常用动词搭配，难度较低，需学生熟练掌握祈使句的肯定/否定结构、Let的用法及bring等动词的固定搭配，是英语学习的基础考点。
【难度系数】
0.7
