四、为下列句子或对话选择正确的图片。
()1. —Where are you from?
—I’m from the UK.
()2. I can draw a beautiful picture.
()3. —Excuse me. Can I use our ruler?
—Sure.
()4. I often dance with my mum.
()5. I have some apples in my bag.

1.C 2.A 3.E 4.D 5.B

【分析】
本题要求将英语句子或对话与对应图片匹配，需先理解每个句子/对话的核心含义，再结合图片内容逐一对应：
1. 第1题对话询问来自哪里，回答来自英国，英国标志性建筑是大本钟，对应图片C；
2. 第2题句子表达“会画漂亮的画”，对应图片A的画作；
3. 第3题对话是借尺子的场景，对应图片E中带尺子的互动画面；
4. 第4题句子表达“和妈妈跳舞”，对应图片D的跳舞场景；
5. 第5题句子表达“包里有苹果”，对应图片B的包内苹果画面。
【解析】
1. 第1题：对话中“UK（英国）”对应图片C的大本钟，故选C；
2. 第2题：“draw a beautiful picture（画漂亮的画）”对应图片A的画作，故选A；
3. 第3题：“use your ruler（用你的尺子）”对应图片E的尺子，故选E；
4. 第4题：“dance with my mum（和妈妈跳舞）”对应图片D的跳舞场景，故选D；
5. 第5题：“some apples in my bag（包里有苹果）”对应图片B的包内苹果，故选B。
【答案】
1.C 2.A 3.E 4.D 5.B
【知识点】
英语句子理解、图片匹配
【点评】
本题考查学生对基础英语句子的理解能力，需把握句子核心含义并匹配对应图片，是英语学习的基础题型，帮助巩固词汇与句子的实际运用。
【难度系数】
0.8

五、从方框中选择合适的句子,补全对话。
Yang Fan:Hi, Meng Jie. Welcome to my home!
Meng Jie:Thank you. Wow! So many pictures. 1.
Yang Fan:He is my father.
Meng Jie:2.
Yang Fan:She's my neighbour. She is my good friend too.
Meng Jie:3.
Yang Fan:Her name is Mia Smith.
Meng Jie:4.
Yang Fan:She's from Canada.
Meng Jie:Is that your pet dog?
Yang Fan:5. It's fat and cute.
A. How about that girl?
B. Yes, it is.
C. What's her name?
D. Who's that man?
E. Where is she from?

1.D 2.A 3.C 4.E 5.B

【分析】
做补全对话题时，需结合上下文的答语匹配对应的问句或答句。先梳理每个空前后的语境：1空后答语是男性身份，对应询问男性身份的选项；2空后答语是女性身份，对应询问女性身份的选项；3空后答语是名字，对应询问名字的选项；4空后答语是来自哪里，对应询问出处的选项；5空前是一般疑问句，对应一般疑问句的答句选项。
【解析】
1. 根据答语“He is my father（他是我爸爸）”，可知问句询问男性身份，对应选项D“Who's that man？（那个男人是谁？）”；
2. 根据答语“She's my neighbour（她是我的邻居）”，可知问句询问女性身份，对应选项A“How about that girl？（那个女孩呢？）”；
3. 根据答语“Her name is Mia Smith（她的名字是Mia Smith）”，可知问句询问名字，对应选项C“What's her name？（她叫什么名字？）”；
4. 根据答语“She's from Canada（她来自加拿大）”，可知问句询问出处，对应选项E“Where is she from？（她来自哪里？）”；
5. 根据问句“Is that your pet dog？（那是你的宠物狗吗？）”，一般疑问句需用Yes/No回答，对应选项B“Yes, it is.（是的，它是。）”。
【答案】
1.D 2.A 3.C 4.E 5.B
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境匹配合适的句子，属于基础题型，侧重考查日常用语的掌握。
【难度系数】
0.8

六、根据短文内容,完成下列任务。
(一)
Hello, I'm Sarah. I like my grandparents' farm. It's great. I'm on the farm now. Please follow me. We can smell some flowers and green grass. The birds sing songs in the tree. Can you hear that? Look at the fat rabbit. It has long ears and a short tail. It's white. It's cute too. We often play together. I taste a big apple. It is so yummy! Do you like the farm?
任务一:选出正确的选项。
()1. Choose a title for the text.
A. Grandparents' farm B. My pet C. A big apple
()2. The rabbit is .
A. thin B. fat C. tall
()3. Which animal is not on the farm?
A. B. C.
任务二:用“√”选出文中出现的活动。
□ smell flowers □ see a boy □ play together
□ taste an apple □ hear songs □ touch a book

任务一:1.A 2.B 3.C
任务二:
☑ smell flowers
☐ see a boy
☑ play together
☑ taste an apple
☑ hear songs
☐ touch a book

【分析】
本题是阅读理解题，需根据短文内容提取关键信息完成任务。任务一的3道小题分别考查标题选择、细节信息查找、动物识别；任务二考查文中活动的判断。解题时，先通读短文，再逐一对应题目要求，找到原文相关语句，对比选项或活动内容选出正确答案。
【解析】
任务一：
1. 标题选择：短文围绕“grandparents' farm”展开，核心内容是农场相关场景，因此标题选A。
2. 兔子特征：文中明确提到“Look at the fat rabbit”，说明兔子是胖的，选B。
3. 农场动物：文中提到的动物是鸟（选项A）、兔子（选项B），未出现狐狸（选项C），因此选C。
任务二：
逐一核对活动：文中有“smell some flowers”“play together”“taste a big apple”“hear the birds sing songs”，这些活动在文中出现，需打√；“see a boy”“touch a book”文中未提及，不选。
【答案】
任务一:1.A 2.B 3.C
任务二:
☑ smell flowers
☐ see a boy
☑ play together
☑ taste an apple
☑ hear songs
☐ touch a book
【知识点】
阅读理解、短文信息提取
【点评】
本题为基础阅读理解题，侧重考查学生从短文中提取关键信息的能力，题目难度低，认真读短文即可完成。
【难度系数】
0.8