萝卜青菜
① 母亲的菜园里有两样东西让我印象深刻,一个是萝卜,一个是青菜。种植的时候,萝卜种子和青菜种子没有什么区别,都是一小粒一小粒的。种子发芽后,逐渐有了区别,一个使足劲往下长,一个使足劲往上长。
② 夏末秋初是萝卜生命中最出彩的时候。这时的萝卜地上地下全面发展。地上()的是萝卜叶,一撸一大把,是养牛喂猪的好饲料;地下()的是萝卜,细皮嫩肉,营养丰富,炒肉片或者煨骨头汤都是上品,生吃也可以,入口极脆,甜津津的。相比之下,青菜就有些不如人意,只长叶子不长根,就是叶子也像个黄脸婆,经常有虫子把它咬得();就算不计较这些,把它下锅炒熟了,口感也不好,带点苦味。秋初的时候在心里做比较,觉着萝卜比青菜强多了。
③ 然而到了秋后,一场霜接着一场霜过后,萝卜的叶子受不了苦寒,开始没有精神,振作不起来,泛黄泛白,最后相继枯死;埋在土里面的萝卜,看起来白白胖胖的,但只要切开,就发现都是空心的,且肉质疏松,连猪都不愿多吃,吃多了会泻肚子。而此时的青菜,贴地生长,再也没有了虫咬之苦,出落得青翠欲滴,像要冒出油似的。这时的青菜,入口会带点甜味,甜里带点干脆,是四季中最好吃的时候。母亲说,秋后的萝卜中看不中用,早就不是当初的那个大萝卜了;而秋后的青菜,经历了一番寒霜苦后,却长得越来越旺,吃起来也越来越甜了。
④ 萝卜青菜,各有所爱,每个人都有不同的人生选择,萝卜选择的是先甜后苦,而青菜选择的是先苦后甜。
1. 选择合适的词语填在第②自然段的括号里。
A. 郁郁葱葱 B. 斑斑点点 C. 白白净净
2. 第③自然段中画线的部分可以用成语替换。
3. 用简洁的话概括第②自然段的主要意思。
4. 这篇短文通过写萝卜青菜给“我”留下的深刻印象,告诉了我们这样的道理:
① 母亲的菜园里有两样东西让我印象深刻,一个是萝卜,一个是青菜。种植的时候,萝卜种子和青菜种子没有什么区别,都是一小粒一小粒的。种子发芽后,逐渐有了区别,一个使足劲往下长,一个使足劲往上长。
② 夏末秋初是萝卜生命中最出彩的时候。这时的萝卜地上地下全面发展。地上()的是萝卜叶,一撸一大把,是养牛喂猪的好饲料;地下()的是萝卜,细皮嫩肉,营养丰富,炒肉片或者煨骨头汤都是上品,生吃也可以,入口极脆,甜津津的。相比之下,青菜就有些不如人意,只长叶子不长根,就是叶子也像个黄脸婆,经常有虫子把它咬得();就算不计较这些,把它下锅炒熟了,口感也不好,带点苦味。秋初的时候在心里做比较,觉着萝卜比青菜强多了。
③ 然而到了秋后,一场霜接着一场霜过后,萝卜的叶子受不了苦寒,开始没有精神,振作不起来,泛黄泛白,最后相继枯死;埋在土里面的萝卜,看起来白白胖胖的,但只要切开,就发现都是空心的,且肉质疏松,连猪都不愿多吃,吃多了会泻肚子。而此时的青菜,贴地生长,再也没有了虫咬之苦,出落得青翠欲滴,像要冒出油似的。这时的青菜,入口会带点甜味,甜里带点干脆,是四季中最好吃的时候。母亲说,秋后的萝卜中看不中用,早就不是当初的那个大萝卜了;而秋后的青菜,经历了一番寒霜苦后,却长得越来越旺,吃起来也越来越甜了。
④ 萝卜青菜,各有所爱,每个人都有不同的人生选择,萝卜选择的是先甜后苦,而青菜选择的是先苦后甜。
1. 选择合适的词语填在第②自然段的括号里。
A. 郁郁葱葱 B. 斑斑点点 C. 白白净净
2. 第③自然段中画线的部分可以用成语替换。
3. 用简洁的话概括第②自然段的主要意思。
4. 这篇短文通过写萝卜青菜给“我”留下的深刻印象,告诉了我们这样的道理:
答案
1. A;C;B
2. 无精打采
3. 夏末秋初时萝卜长势喜人、价值很高,对比之下青菜状态差、口感不佳,“我”觉得萝卜比青菜强很多。
4. 萝卜青菜各有所爱,每个人都有不同的人生选择,有人选择先甜后苦,有人选择先苦后甜,不同的人生选择都有各自的意义,经历过苦难磨砺的人生收获会更加甘甜厚重。
2. 无精打采
3. 夏末秋初时萝卜长势喜人、价值很高,对比之下青菜状态差、口感不佳,“我”觉得萝卜比青菜强很多。
4. 萝卜青菜各有所爱,每个人都有不同的人生选择,有人选择先甜后苦,有人选择先苦后甜,不同的人生选择都有各自的意义,经历过苦难磨砺的人生收获会更加甘甜厚重。
解析
1. 本题考查词语理解与运用:先明确三个词语的含义,A.郁郁葱葱用来形容草木长势繁茂,符合地上萝卜叶旺盛生长的状态;C.白白净净可以形容萝卜外皮白嫩干净,契合地下萝卜细皮嫩肉的特点;B.斑斑点点形容表面分布很多不规则痕迹,对应青菜叶子被虫子咬出很多缺口、小洞的样子,因此按顺序填入对应词语即可。
2. 本题考查成语积累:画线部分语义是没有精神、提不起劲头,对应四年级课内所学的常用成语“无精打采”,完全匹配语义。
3. 本题考查段落大意概括:梳理第②段内容,先点明时间是夏末秋初,再分别说明此时萝卜长势好、用处多、口感佳,青菜却状态差、口感发苦,最后点出作者此时认为萝卜远胜于青菜的想法,精简整合内容即可。
4. 本题考查文章主旨理解:文章通过萝卜和青菜截然不同的生长轨迹,引申到人生选择,点明两种不同的成长路径没有绝对的优劣,各有价值,结合文末的点题句整理出核心道理即可。
2. 本题考查成语积累:画线部分语义是没有精神、提不起劲头,对应四年级课内所学的常用成语“无精打采”,完全匹配语义。
3. 本题考查段落大意概括:梳理第②段内容,先点明时间是夏末秋初,再分别说明此时萝卜长势好、用处多、口感佳,青菜却状态差、口感发苦,最后点出作者此时认为萝卜远胜于青菜的想法,精简整合内容即可。
4. 本题考查文章主旨理解:文章通过萝卜和青菜截然不同的生长轨迹,引申到人生选择,点明两种不同的成长路径没有绝对的优劣,各有价值,结合文末的点题句整理出核心道理即可。
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