1. 给加点字选择正确的读音,写在括号里。(填序号)(4分)
(1)【①quān ②juàn】 牛
(2)【①mú ②mó】
(1)【①quān ②juàn】 牛
圈
(②
) 圆圈
(①
) 圈
养(②
) 花圈
(①
)(2)【①mú ②mó】
模
样(①
) 模
范(②
) 模
型(②
) 模
板(①
)答案
1.(1)② ① ② ① (2)① ② ② ①
解析
【分析】
这道题考查多音字的读音辨析,需结合词语含义判断多音字的正确读音。对于“圈”,表养家畜的场所、饲养义时读juàn,表环形、范围义时读quān;对于“模”,表人的长相、形状义时读mú,表规范、标准义时读mó。解题时要根据每个词语的具体意思匹配对应的读音序号。
【解析】
(1)“牛圈”指养牛的地方,读juàn,选②;“圆圈”指环形,读quān,选①;“圈养”指关在圈里饲养,读juàn,选②;“花圈”指环形的祭奠物品,读quān,选①。
(2)“模样”指人的长相或事物的样子,读mú,选①;“模范”指值得学习的榜样,读mó,选②;“模型”指按实物比例制成的样品,读mó,选②;“模板”指制作器物的模型板,读mú,选①。
【答案】
(1)② ① ② ① (2)① ② ② ①
【知识点】
多音字辨析、汉字读音
【点评】
本题考查常用多音字的基础读音,需结合词语含义区分,属于语文基础题,学生通过积累可轻松掌握。
【难度系数】
0.2
这道题考查多音字的读音辨析,需结合词语含义判断多音字的正确读音。对于“圈”,表养家畜的场所、饲养义时读juàn,表环形、范围义时读quān;对于“模”,表人的长相、形状义时读mú,表规范、标准义时读mó。解题时要根据每个词语的具体意思匹配对应的读音序号。
【解析】
(1)“牛圈”指养牛的地方,读juàn,选②;“圆圈”指环形,读quān,选①;“圈养”指关在圈里饲养,读juàn,选②;“花圈”指环形的祭奠物品,读quān,选①。
(2)“模样”指人的长相或事物的样子,读mú,选①;“模范”指值得学习的榜样,读mó,选②;“模型”指按实物比例制成的样品,读mó,选②;“模板”指制作器物的模型板,读mú,选①。
【答案】
(1)② ① ② ① (2)① ② ② ①
【知识点】
多音字辨析、汉字读音
【点评】
本题考查常用多音字的基础读音,需结合词语含义区分,属于语文基础题,学生通过积累可轻松掌握。
【难度系数】
0.2
2. 根据语境,看拼音,写词语。(8分)
(1)wēi ní sī(
(2)牧场内,牛犊的模样像贵夫人,yí tài(
(1)wēi ní sī(
威尼斯
)是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,xiǎo tǐng(小艇
)成了主要交通工具,船头和chuán shāo(船艄
)向上qiào qǐ(翘起
),很有特色。(2)牧场内,牛犊的模样像贵夫人,yí tài(
仪态
)端庄;老牛好似牛群的家长,无比威严;极目yuǎn tiào(远眺
),四周还有挂着líng dang(铃铛
)的shēng chù(牲畜
)在奔跑。答案
2.(1)威尼斯 小艇 船艄 翘起 (2)仪态 远眺 铃铛 牲畜
解析
【分析】解题时需先准确拼读每个拼音,再结合题目给出的语境(第一题围绕水上城市威尼斯展开,第二题描述牧场场景),回忆对应常用词语,同时注意易错字的正确写法,如“艄”“铛”“畜”等,避免书写错误。
【解析】(1)结合拼音与语境,wēi ní sī对应“威尼斯”,xiǎo tǐng对应“小艇”,chuán shāo对应“船艄”,qiào qǐ对应“翘起”;(2)yí tài对应“仪态”,yuǎn tiào对应“远眺”,líng dang对应“铃铛”,shēng chù对应“牲畜”。
【答案】(1)威尼斯 小艇 船艄 翘起 (2)仪态 远眺 铃铛 牲畜
【知识点】看拼音写词语、汉字书写规范
【点评】本题为语文基础字词题,考查学生对课文重点词语的掌握及拼音拼读、汉字书写的能力,需注意易错字的写法,整体难度较低,是语文学习的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】(1)结合拼音与语境,wēi ní sī对应“威尼斯”,xiǎo tǐng对应“小艇”,chuán shāo对应“船艄”,qiào qǐ对应“翘起”;(2)yí tài对应“仪态”,yuǎn tiào对应“远眺”,líng dang对应“铃铛”,shēng chù对应“牲畜”。
【答案】(1)威尼斯 小艇 船艄 翘起 (2)仪态 远眺 铃铛 牲畜
【知识点】看拼音写词语、汉字书写规范
【点评】本题为语文基础字词题,考查学生对课文重点词语的掌握及拼音拼读、汉字书写的能力,需注意易错字的写法,整体难度较低,是语文学习的基础题型。
【难度系数】0.8
3. 选词填空。(填序号)(4分)
①静寂 ②沉寂 ③肃立 ④耸立
(1)(
(2)水面上渐渐(
(3)高大的石头建筑(
(4)清明节,同学们(
①静寂 ②沉寂 ③肃立 ④耸立
(1)(
①
)笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(2)水面上渐渐(
②
),只见月亮的影子在水中摇晃。(3)高大的石头建筑(
④
)在河边。(4)清明节,同学们(
③
)在烈士纪念碑前致哀。答案
3.(1)① (2)② (3)④ (4)③
解析
【分析】
解答这类选词填空题,需先明确每个词语的含义及适用语境,再结合每道小题的句子语境,匹配最恰当的词语,最终选出对应序号。
【解析】
先辨析词语:①“静寂”指环境非常安静,无声响;②“沉寂”指十分寂静,常体现从喧闹转为安静的状态;③“肃立”指恭敬、庄严地站立;④“耸立”指高高地直立,多用于建筑物。
再结合语境分析:
(1) 句子描述威尼斯整体沉沉入睡的安静状态,选“静寂”(①);
(2) 句子体现水面从有动静转为安静的变化,选“沉寂”(②);
(3) 形容石头建筑高高直立的状态,选“耸立”(④);
(4) 清明节致哀时庄重恭敬的站立,选“肃立”(③)。
【答案】
3.(1)① (2)② (3)④ (4)③
【知识点】
词语辨析、选词填空
【点评】
本题考查近义词的辨析与运用,侧重基础词语的理解,需学生结合语境区分词语差异,难度较低,注重日常词语积累。
【难度系数】
0.7
解答这类选词填空题,需先明确每个词语的含义及适用语境,再结合每道小题的句子语境,匹配最恰当的词语,最终选出对应序号。
【解析】
先辨析词语:①“静寂”指环境非常安静,无声响;②“沉寂”指十分寂静,常体现从喧闹转为安静的状态;③“肃立”指恭敬、庄严地站立;④“耸立”指高高地直立,多用于建筑物。
再结合语境分析:
(1) 句子描述威尼斯整体沉沉入睡的安静状态,选“静寂”(①);
(2) 句子体现水面从有动静转为安静的变化,选“沉寂”(②);
(3) 形容石头建筑高高直立的状态,选“耸立”(④);
(4) 清明节致哀时庄重恭敬的站立,选“肃立”(③)。
【答案】
3.(1)① (2)② (3)④ (4)③
【知识点】
词语辨析、选词填空
【点评】
本题考查近义词的辨析与运用,侧重基础词语的理解,需学生结合语境区分词语差异,难度较低,注重日常词语积累。
【难度系数】
0.7
4. 选择题。(12分)
(1)下列加点字读音不相同的一项是(
A.
B.
C.奔
D.
(1)下列加点字读音不相同的一项是(
D
)。A.
译
文 熠
熠
发光B.
祷
告 手舞足蹈
C.奔
驰
张弛
有度D.
绵
阳 繁花似锦
答案
4.(1)D
解析
【分析】
本题是字音辨析选择题,解题思路是逐个判断每个选项中两个加点字的读音,找出读音不同的一项。需准确识记常见汉字的读音,对比选项中两个字的读音差异,从而确定答案。
【解析】
A项:“译”读音为yì,“熠”读音为yì,二者读音相同;
B项:“祷”读音为dǎo,“蹈”读音为dǎo,二者读音相同;
C项:“驰”读音为chí,“弛”读音为chí,二者读音相同;
D项:“绵”读音为mián,“锦”读音为jǐn,二者读音不同;
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
字音辨析、形近字读音
【点评】
本题考查常用汉字的字音辨析,聚焦形近字的读音区分,属于语文基础题型,难度较低,学生准确掌握常见汉字读音即可作答。
【难度系数】
0.8
本题是字音辨析选择题,解题思路是逐个判断每个选项中两个加点字的读音,找出读音不同的一项。需准确识记常见汉字的读音,对比选项中两个字的读音差异,从而确定答案。
【解析】
A项:“译”读音为yì,“熠”读音为yì,二者读音相同;
B项:“祷”读音为dǎo,“蹈”读音为dǎo,二者读音相同;
C项:“驰”读音为chí,“弛”读音为chí,二者读音相同;
D项:“绵”读音为mián,“锦”读音为jǐn,二者读音不同;
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
字音辨析、形近字读音
【点评】
本题考查常用汉字的字音辨析,聚焦形近字的读音区分,属于语文基础题型,难度较低,学生准确掌握常见汉字读音即可作答。
【难度系数】
0.8
(2)下列词语书写完全正确的一项是(
A.操纵 茏罩 窗帘
B.保姆 丝绒 桥粱
C.停伯 码头 恢复
D.簇拥 板凳 沉睡
D
)。A.操纵 茏罩 窗帘
B.保姆 丝绒 桥粱
C.停伯 码头 恢复
D.簇拥 板凳 沉睡
答案
4.(2)D
解析
【分析】本题考查汉字字形的辨析,需逐个排查选项中的词语,找出存在错别字的选项,剩余无错别字的即为正确答案。先看A项,“茏罩”的“茏”错误,应为“笼”;B项“桥粱”的“粱”错误,应为“梁”;C项“停伯”的“伯”错误,应为“泊”;D项三个词语书写均正确,因此选D。
【解析】逐一分析各选项:A选项中“茏罩”应写作“笼罩”,有错别字;B选项中“桥粱”应写作“桥梁”,有错别字;C选项中“停伯”应写作“停泊”,有错别字;D选项“簇拥”“板凳”“沉睡”的书写均正确,无错别字。
【答案】D
【知识点】汉字书写(错别字辨析)
【点评】本题属于基础字形辨析题,考查常用词语的正确写法,难度较低,只要平时注意积累易错字,就能轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析各选项:A选项中“茏罩”应写作“笼罩”,有错别字;B选项中“桥粱”应写作“桥梁”,有错别字;C选项中“停伯”应写作“停泊”,有错别字;D选项“簇拥”“板凳”“沉睡”的书写均正确,无错别字。
【答案】D
【知识点】汉字书写(错别字辨析)
【点评】本题属于基础字形辨析题,考查常用词语的正确写法,难度较低,只要平时注意积累易错字,就能轻松作答。
【难度系数】0.8
(3)下列作者与作品搭配有误的一项是(
A.列夫·托尔斯泰——《牧场之国》
B.穆青——《金字塔》
C.马克·吐温——《威尼斯的小艇》
D.翁卷——《乡村四月》
A
)。A.列夫·托尔斯泰——《牧场之国》
B.穆青——《金字塔》
C.马克·吐温——《威尼斯的小艇》
D.翁卷——《乡村四月》
答案
4.(3)A
解析
【分析】这道题考查文学常识中作者与作品的对应关系,解题时需逐一核对每个选项的作者和作品是否匹配,找出搭配有误的选项即可。
【解析】逐个分析选项:A选项,《牧场之国》的作者是捷克作家卡雷尔·恰佩克,而非列夫·托尔斯泰,搭配错误;B选项,《金字塔》的作者是穆青,搭配正确;C选项,《威尼斯的小艇》的作者是马克·吐温,搭配正确;D选项,《乡村四月》的作者是翁卷,搭配正确。因此搭配有误的是A选项。
【答案】A
【知识点】文学常识(作者作品搭配)
【点评】本题为基础文学常识题,主要考察课文涉及的作者与作品的对应关系,需要学生平时注重积累课本中的文学常识,难度不大。
【难度系数】0.8
【解析】逐个分析选项:A选项,《牧场之国》的作者是捷克作家卡雷尔·恰佩克,而非列夫·托尔斯泰,搭配错误;B选项,《金字塔》的作者是穆青,搭配正确;C选项,《威尼斯的小艇》的作者是马克·吐温,搭配正确;D选项,《乡村四月》的作者是翁卷,搭配正确。因此搭配有误的是A选项。
【答案】A
【知识点】文学常识(作者作品搭配)
【点评】本题为基础文学常识题,主要考察课文涉及的作者与作品的对应关系,需要学生平时注重积累课本中的文学常识,难度不大。
【难度系数】0.8
(4)下列句子没有用到动态描写的一项是(
A.微风轻轻拂过,树枝轻轻摇动,仿佛在与路过的行人分享着不为人知的秘密
B.图书馆内,一排排书架整齐地排列着,每本书都安静地躺在那里,仿佛沉睡的智者等待着被唤醒
C.迸发着震耳的喧响的瀑布,从雾中显露出来,就像一柄硕大无比的宝剑从天外飞下来,直插进一个绿森森的深潭之中
D.牛在低头吃草,绵羊在绿草地上安闲地欣赏着自己的王国,金色的晚霞铺在西天,周围一片寂静
B
)。A.微风轻轻拂过,树枝轻轻摇动,仿佛在与路过的行人分享着不为人知的秘密
B.图书馆内,一排排书架整齐地排列着,每本书都安静地躺在那里,仿佛沉睡的智者等待着被唤醒
C.迸发着震耳的喧响的瀑布,从雾中显露出来,就像一柄硕大无比的宝剑从天外飞下来,直插进一个绿森森的深潭之中
D.牛在低头吃草,绵羊在绿草地上安闲地欣赏着自己的王国,金色的晚霞铺在西天,周围一片寂静
答案
4.(4)B
解析
【分析】首先明确动态描写与静态描写的核心差异:动态描写聚焦事物的动作、变化等运动状态,静态描写侧重事物静止、无明显动作的状态。接着逐一分析选项:A项中“微风拂过”“树枝摇动”是有动作的状态,属于动态描写;B项中“书架整齐排列”“书安静躺着”是静止状态,无动态动作;C项中“瀑布迸发”“飞下来”“插进”是瀑布的动态过程;D项中“牛吃草”“绵羊欣赏”“晚霞铺”都有动作变化。因此没有用到动态描写的是B选项。
【解析】先明确概念:动态描写是对处于运动、变化状态的事物的描写,静态描写是对静止状态事物的描写。对各选项分析如下:
1. A项:“微风轻轻拂过”“树枝轻轻摇动”体现了事物的动作变化,属于动态描写;
2. B项:“一排排书架整齐地排列着”“每本书都安静地躺在那里”描写的是静止的状态,没有动态动作,不属于动态描写;
3. C项:“瀑布迸发着震耳的喧响”“从雾中显露出来”“直插进一个绿森森的深潭之中”展现了瀑布的动态过程,属于动态描写;
4. D项:“牛在低头吃草”“绵羊在绿草地上安闲地欣赏着自己的王国”“金色的晚霞铺在西天”都包含事物的动作或状态变化,属于动态描写。
综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】动态描写、静态描写
【点评】本题考查对动态描写与静态描写的辨析,属于语文基础知识点的考查,只要准确把握两种描写手法的特点,逐一分析选项即可得出答案,是常见的基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】先明确概念:动态描写是对处于运动、变化状态的事物的描写,静态描写是对静止状态事物的描写。对各选项分析如下:
1. A项:“微风轻轻拂过”“树枝轻轻摇动”体现了事物的动作变化,属于动态描写;
2. B项:“一排排书架整齐地排列着”“每本书都安静地躺在那里”描写的是静止的状态,没有动态动作,不属于动态描写;
3. C项:“瀑布迸发着震耳的喧响”“从雾中显露出来”“直插进一个绿森森的深潭之中”展现了瀑布的动态过程,属于动态描写;
4. D项:“牛在低头吃草”“绵羊在绿草地上安闲地欣赏着自己的王国”“金色的晚霞铺在西天”都包含事物的动作或状态变化,属于动态描写。
综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】动态描写、静态描写
【点评】本题考查对动态描写与静态描写的辨析,属于语文基础知识点的考查,只要准确把握两种描写手法的特点,逐一分析选项即可得出答案,是常见的基础题型。
【难度系数】0.7
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