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五、读句子,选择正确的词语,画“√”。
1.春风吹拂,柳条随风(拨动 飘动),湖面上微波(荡漾 飘荡)。
2.妹妹做了一个(轻快 轻巧)的手工作品,真是心思(灵巧 灵敏)。
3.小红爱说爱笑,爱唱爱跳,是个(活泼 灵活)的小姑娘。
1.春风吹拂,柳条随风(拨动 飘动),湖面上微波(荡漾 飘荡)。
2.妹妹做了一个(轻快 轻巧)的手工作品,真是心思(灵巧 灵敏)。
3.小红爱说爱笑,爱唱爱跳,是个(活泼 灵活)的小姑娘。
答案
1.飘动√ 荡漾√
2.轻巧√ 灵巧√
3.活泼√
2.轻巧√ 灵巧√
3.活泼√
六、结合右图想象画面,在括号里填上恰当的四字词语。
(
斜飞于(
湖面,构成了一幅(
(
阳光明媚
)的春天里,(伶俐可爱
)的小燕子有的斜飞于(
旷亮无比
)的天空,有的横掠过(波光粼粼
)的湖面,构成了一幅(
光彩夺目
)的画面。答案
示例：阳光明媚 伶俐可爱 旷亮无比 波光粼粼 光彩夺目
七、按要求完成句子练习。
1.荷叶挨挨挤挤的，像 一个个碧绿的大圆盘。（用加点字仿写比喻句）
2.照样子，用相同的修辞手法，把句子写具体。
例:燕子飞回北方。→燕子唱着欢快的歌飞回北方。
雨珠儿落下来。→
3.一池的荷花都在风中舞蹈。（仿写拟人句）
4.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（照样子，补全句子）
（1）
（2）
1.荷叶挨挨挤挤的，
弯弯的月亮高高地挂在夜空中
，像荡漾在水中的小船
。2.照样子，用相同的修辞手法，把句子写具体。
例:燕子飞回北方。→燕子唱着欢快的歌飞回北方。
雨珠儿落下来。→
雨珠儿蹦蹦跳跳地来到地面上。
3.一池的荷花都在风中舞蹈。（仿写拟人句）
满树的桃花都被风姑娘叫醒了。
4.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（照样子，补全句子）
（1）
蜜蜂
飞过来，告诉我整天劳动的充实
。（2）
青蛙跳过来
，告诉我捕捉害虫的快乐
。答案
示例：
1.弯弯的月亮高高地挂在夜空中 荡漾在水中的小船
2.雨珠儿蹦蹦跳跳地来到地面上。
3.满树的桃花都被风姑娘叫醒了。
4.(1)蜜蜂 整天劳动的充实 (2)青蛙跳过来 捕捉害虫的快乐
1.弯弯的月亮高高地挂在夜空中 荡漾在水中的小船
2.雨珠儿蹦蹦跳跳地来到地面上。
3.满树的桃花都被风姑娘叫醒了。
4.(1)蜜蜂 整天劳动的充实 (2)青蛙跳过来 捕捉害虫的快乐
八、课文内容回顾。
1.杜甫在《绝句》中写下“______，________”来赞美春景明丽和谐。
2.春天来了，桃花开了，鸭子下水嬉戏了。看到这样的景象，我不禁吟诵起苏轼的诗句：“______，________。”
3.曾几走在绿树成荫的山路上，听着耳边传来黄鹂悦耳的叫声，不由得写下“______，________”。
4.读到《忆江南》中的“______，________”，我仿佛看到了春天，初升的太阳把江花照得比火还红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
1.杜甫在《绝句》中写下“______，________”来赞美春景明丽和谐。
2.春天来了，桃花开了，鸭子下水嬉戏了。看到这样的景象，我不禁吟诵起苏轼的诗句：“______，________。”
3.曾几走在绿树成荫的山路上，听着耳边传来黄鹂悦耳的叫声，不由得写下“______，________”。
4.读到《忆江南》中的“______，________”，我仿佛看到了春天，初升的太阳把江花照得比火还红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
答案
1.迟日江山丽 春风花草香
2.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
3.绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
4.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
2.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
3.绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
4.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
