一、边访边查，了解室内养花的有关知识和技能
（一）网络查询（注：写清楚资料来源）
（二）实地采访
附：采访记录表
活动名称 学生 时间

示例：活动名称：室内养花知识调查；学生：七年级（1）班 张三；时间：2024年5月20日；采访对象：小区退休养花爱好者王爷爷；采访地点：小区居民楼楼下花园；采访内容：1.适合室内养殖的花卉品种；2.室内养花的浇水、光照管理方法；3.室内养花常见病虫害的防治措施；采访记录：王爷爷说室内适合养绿萝、吊兰、君子兰等；浇水要等盆土表面发白再浇，喜阳花放南向窗台，喜阴花放客厅；病虫害可用稀释的小苏打溶液喷洒；问题及分析：提问“室内养花需要定期施肥吗？”，分析：花卉生长期需适量施肥，休眠期不用；采访结果：室内养花要选耐阴、适合室内光照的品种，掌握合理浇水、光照，做好病虫害防治，生长期适当施肥。

本题为七年级综合实践活动题，要求通过网络查询（需注明资料来源）和实地采访两种方式，了解室内养花的知识与技能，并完成附设的采访记录表填写，需按记录表各栏目如实填写相关内容。