2026年暑假生活指导八年级合订本青岛出版社第87页答案
无形的力量
小丽很喜欢上物理课,她觉得自从学了物理,好多生活中的“不解之谜”都迎刃而解了。因此,小丽学习物理的积
(3)要使相同质量的小球绕轻质硬杆转动起来,长度较
的更容易转动起来。

答案

解:短
2. 问题解决:
给你1罐未开启的可乐(模拟沉船)、1块泡沫(模拟轮船)、1个盛有水的水盆、1只塑料瓶、1根塑料管、1个打气筒、细线、足量钉子等器材。
请你设计一个打捞沉船的装置,要求该装置能抓住并固定沉船,可以使沉船整体上升并浮出水面。
(1)装置图:
(2)使用方法:
实践

答案

解:
(1) 装置图设计:
① 用钉子在可乐罐罐身的对称位置钉出2个穿线小孔,将细线穿过小孔预留出固定绳头;
② 将塑料瓶完全浸没在水盆的水中灌满水,把塑料管的一端插入塑料瓶内并将瓶口密封固定,塑料管的另一端留在瓶外可对接打气筒;
③ 用细线将灌满水的塑料瓶、可乐罐共同系牢,固定在泡沫块的下方,保证泡沫块可漂浮在水面,可乐罐可自然沉到水底。
(2) 使用方法:
① 将组装好的装置整体放入盛水的水盆中,此时可乐罐下沉到水底,泡沫块漂浮在水面,完成对“沉船”的抓接固定;
② 将塑料管露出瓶外的一端连接打气筒,用打气筒向塑料瓶内打气,瓶内的水在气压作用下逐渐排出,塑料瓶总重力不断减小,当塑料瓶与可乐罐整体受到的浮力大于总重力时,“沉船”就会随塑料瓶一同向上运动,最终整体浮出水面。
极性很高,并且经常在课后做一些物理探究小实验。
有一天,小丽在物理实验课上做电学实验。她先用丝绸摩擦了几下玻璃棒,然后想用玻璃棒去接触验电器的金属球,检验一下玻璃棒是否带上了电。可是,她刚把玻璃棒靠近验电器的金属球,验电器里的金属箔就张开了。
玻璃棒还没有接触到验电器呢!即使玻璃棒上有电荷,可是电荷还没有传到金属箔上,金属箔为什么会张开呢?难道电荷飞过去了?
她想做实验来探究这个问题。
探究准备:一些尼龙绳、一块干净的玻璃板、一张干燥的纸。
实验探究:
1. 把尼龙绳剪成细丝,像绑刷子一样把它绑在一根筷子的一端,把筷子竖直固定起来。
2. 拿纸来回快速地摩擦玻璃板,之后把玻璃板靠近筷子的上方,发现尼龙绳一根根直立起来。把玻璃板移走以后,尼龙绳又恢复了原状。
小丽通过查阅资料了解到:这种奇怪的现象原来是静电导致的。玻璃板被纸摩擦后带上了大量的静电荷,静电荷周围会被激发出一种叫“静电场”的物质,人的眼睛看不到。用带电的玻璃板就是通过静电场的作用使靠近它的尼龙绳中的正、负电荷发生分离,并把同于自己的电荷排斥到远离自己的一端,把不同于自己的电荷吸引到靠近自己的一端,这时尼龙绳对外“显示”出电性,跟玻璃板互相吸引而直立起来;把玻璃板移走,尼龙绳里的正、负电荷又回到原来的位置,对外不显电性,就恢复原状了。这种现象叫“静电感应”。
小丽在学校做的实验中,用带电的玻璃棒靠近验电器的金属球时,就使金属箔感应带上了电荷,因而张开了。
1. 静电感应现象与摩擦起电现象有什么相同和不同之处?



2. 天气干燥时,用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来。请你解释其中的原因。



3. 生活中还有哪些现象是由静电感应造成的?



4. 为了防止静电感应造成危害,请你举出常见的一种做法。

答案

解:
1. 相同点:二者都属于静电现象,本质都是使物体内的正、负电荷发生分离,最终都可以让物体对外显示出电性。
不同点:①产生方式不同:摩擦起电是通过两个不同物体相互摩擦实现的,静电感应不需要带电体和目标物体接触,是带电体通过电场作用使附近不带电的物体内部电荷重新分布;②电荷转移特点不同:摩擦起电过程中电荷从一个物体转移到另一个物体,两个参与摩擦的物体会带上等量异种电荷;静电感应过程中没有电荷从带电体转移到被感应的物体上,被感应物体的电荷仅在自身内部重新排布,移走带电体后被感应物体通常会恢复不带电的状态。
2. 天气干燥时,塑料梳子与头发摩擦后带上电荷,带电的梳子靠近头发时,通过静电感应使头发内的正、负电荷重新分布,靠近梳子的一端带上与梳子电性相反的异种电荷,异种电荷相互吸引,因此头发会随着梳子飘起来。
3. ①带电的电视机屏幕表面容易吸附灰尘;②带电的塑料板靠近细水流时,水流会发生偏转;③冬天脱化纤材质的外套时,还未接触皮肤就会感受到轻微的电击感。
4. 油罐车的尾部拖拽一根连接地面的铁链,能够将运输过程中静电感应产生的电荷及时导向大地,避免静电积累引发爆炸危险。