(2)图2中,导线直接与电池的正、负极相连,而没有经过小灯泡,这时会造成(
短路
)。答案
(2)短路
(3)图3中,电池正极连接小灯泡顶端连接点,但小灯泡侧连接点通过导线未能连接在负极上,而是与电池外皮相连接,小灯泡没有被点亮,此连接属于(

断路
)。答案
(3)断路
三、活动与实践。
主题:会跳舞的红豆。
材料:玻璃杯、水、白醋、小苏打、红豆和小木棍。
步骤:1. 在透明杯子里倒入两勺小苏打;
2. 加入少许自来水,用小木棍搅拌;
3. 少量多次倒入白醋(每次不要加太多);
4. 加入红豆。

通过这个活动你有什么发现?请你查阅资料尝试解释“红豆跳舞”的原因。
主题:会跳舞的红豆。
材料:玻璃杯、水、白醋、小苏打、红豆和小木棍。
步骤:1. 在透明杯子里倒入两勺小苏打;
2. 加入少许自来水,用小木棍搅拌;
3. 少量多次倒入白醋(每次不要加太多);
4. 加入红豆。
通过这个活动你有什么发现?请你查阅资料尝试解释“红豆跳舞”的原因。
答案
小苏打遇上白醋产生二氧化碳气体,形成气泡,气泡附着在红豆表面增加了浮力,变成红豆的“游泳圈”,加上不断反应上涌的气泡带着红豆飘到水面,气泡接触空气或撞到其他红豆后破了,红豆又因为自身太沉掉下了水底,如此反复。
四、整理与收纳。
劳动项目 制作收纳盒。
劳动目的 了解收纳盒的结构及制作方法。
工具材料 鞋盒、包装纸、双面胶、剪刀等。
制作体验 用图片或文字记录劳动过程。
参考范例:
温馨提示:制作过程中注意安全使用剪刀以及保持环境卫生。
我遇到的困难:
我的解决方法:
摸高跳 20 个(2组) 后踢腿跑 20 秒(4组) 压肩 1 分钟(2组)
学生自评:☆☆☆☆☆
续表
劳动评价
劳动体会
劳动项目 制作收纳盒。
劳动目的 了解收纳盒的结构及制作方法。
工具材料 鞋盒、包装纸、双面胶、剪刀等。
制作体验 用图片或文字记录劳动过程。
参考范例:
温馨提示:制作过程中注意安全使用剪刀以及保持环境卫生。
我遇到的困难:
我的解决方法:
摸高跳 20 个(2组) 后踢腿跑 20 秒(4组) 压肩 1 分钟(2组)
学生自评:☆☆☆☆☆
续表
劳动评价
劳动体会
答案
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