1.阅读下面文字,按要求完成小题。
跟着随母亲省亲的迅哥儿,我们感受到了平桥村憨厚和睦的民风;听着富有陕北特色的信天游,我们看到了老一辈革命家吃着糜(méi)子、肩扛红旗的辉煌(huáng)历程;刚劲激昂的安塞腰鼓更是令人——百十个腰鼓发出的沉重又的响声,碰撞在遗落了一切的观众的心上,使冰冷的空气立即变得燥(zào)热,使静穆的氛(fèn)围立即变得,使恬静的阳光立即变得飞溅。
(1)文中注音不正确的一项是()
A.糜(méi)
B.煌(huáng)
C.燥(zào)
D.氛(fèn)
(2)文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是()
A.惊为天人 磅礴 复杂 热烈
B.叹为观止 磅礴 冗杂 热烈
C.惊为天人 壮观 复杂 酷热
D.叹为观止 壮观 冗杂 酷热
(3)文中画线句子有语病,修改正确的一项是()
A.跟着随母亲省亲的迅哥儿,我们感受到了平桥村敦厚和睦的民风。
B.跟着随母亲省亲的迅哥儿,让我们感受到了平桥村敦厚和睦的民风。
C.随母亲省亲的迅哥儿,我们感受到了平桥村平实和睦的民风。
D.随母亲省亲的迅哥儿,让我们感受到了平桥村平实和睦的民风。

1.(1)D (2)B (3)A

二、综合应用
2. 小语制作了下面这张仿写知识卡片与仿写练习卡片学习仿写，但是卡片中有些内容需要补充，请你根据要求，帮他完善。
仿写知识卡片
示例：
这腰鼓，使使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
（选自《安塞腰鼓》）
仿写点：排比
仿写练习卡片
仿写要求：选择生活中的一个场景，结合知识卡片中的仿写点进行仿写。
仿写成果：
①这玉笛，使刚硬的竹林立即变得柔美了，使强烈的阳光立即变得温和了，使宁静的郊外立即变得活泼了。
②使人想起：沉醉了又清醒，清醒了又沉醉，尔后最终永远梦醒了的勃勃生机！
③使人想起：杏花疏影里，吹笛到天明。
④使人想起：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
仿写点评：
(1)请你对仿写成果进行赏析。
晒晒仿写：
(2)请你根据仿写知识卡片中画线的语句，再选择一个合适的对象，进行仿写练习。

(1)小语的仿写基本能遵守仿写的规则，且语言优美，意境隽永。不过仍有提高的空间:课文中第一个“使人想起”后跟的是诗句，因此可将②④两句的位置互换;课文中第二个“使人想起”后跟的不是古诗文，可修改第③句(示例:千里的笛声万里的美)。
(2)示例:这路途，使杂乱的心情立即变得愉悦了，使嘈杂的雨点立即变得稀疏平和了，使刺眼的阳光立即变得柔和了。
使人想起:露从今夜白，月是故乡明。
使人想起:旧宅的父母家乡的溪。
使人想起:急躁了又企盼，企盼了又急躁，尔后最终永远平静了的心如止水。