一、读句子,圈出与画线单词同类的选项。
1. That's a cute sheep.
A. potato
B. chicken
C. rice
2. Those are carrots.
A. These
B. What
C. It
3. I love cucumbers.
A. tomatoes
B. farm
C. fish
4. My grandpa has seventeen cows.
A. first
B. eat
C. ten
1. That's a cute sheep.
A. potato
B. chicken
C. rice
2. Those are carrots.
A. These
B. What
C. It
3. I love cucumbers.
A. tomatoes
B. farm
C. fish
4. My grandpa has seventeen cows.
A. first
B. eat
C. ten
答案
1. B 2. A 3. A 4. C
解析
【分析】
解题思路:先明确每小题画线单词的词性或所属类别,再逐一分析选项的类别,找出与画线单词同类的选项。第1题需判断动物类名词;第2题需判断指示代词;第3题需判断蔬菜类名词;第4题需判断基数词。
【解析】
1. 画线单词sheep(绵羊)属于动物类名词,A选项potato(土豆)是蔬菜类名词,B选项chicken(鸡)是动物类名词,C选项rice(米饭)是食物类名词,故选B;
2. 画线单词Those(那些)是指示代词复数,A选项These(这些)是指示代词复数,B选项What(什么)是疑问词,C选项It(它)是人称代词单数,故选A;
3. 画线单词cucumbers(黄瓜)是蔬菜类名词复数,A选项tomatoes(西红柿)是蔬菜类名词复数,B选项farm(农场)是场所类名词,C选项fish(鱼)是肉类/鱼类名词,故选A;
4. 画线单词seventeen(十七)是基数词,A选项first(第一)是序数词,B选项eat(吃)是动词,C选项ten(十)是基数词,故选C。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.C
【知识点】
名词分类、指示代词、基数词
【点评】
本题为英语基础词汇分类题,考察学生对不同词性及名词类别、数词类型的掌握,属于日常学习中常见的基础题型,能帮助巩固词汇分类能力。
【难度系数】
0.7
解题思路:先明确每小题画线单词的词性或所属类别,再逐一分析选项的类别,找出与画线单词同类的选项。第1题需判断动物类名词;第2题需判断指示代词;第3题需判断蔬菜类名词;第4题需判断基数词。
【解析】
1. 画线单词sheep(绵羊)属于动物类名词,A选项potato(土豆)是蔬菜类名词,B选项chicken(鸡)是动物类名词,C选项rice(米饭)是食物类名词,故选B;
2. 画线单词Those(那些)是指示代词复数,A选项These(这些)是指示代词复数,B选项What(什么)是疑问词,C选项It(它)是人称代词单数,故选A;
3. 画线单词cucumbers(黄瓜)是蔬菜类名词复数,A选项tomatoes(西红柿)是蔬菜类名词复数,B选项farm(农场)是场所类名词,C选项fish(鱼)是肉类/鱼类名词,故选A;
4. 画线单词seventeen(十七)是基数词,A选项first(第一)是序数词,B选项eat(吃)是动词,C选项ten(十)是基数词,故选C。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.C
【知识点】
名词分类、指示代词、基数词
【点评】
本题为英语基础词汇分类题,考察学生对不同词性及名词类别、数词类型的掌握,属于日常学习中常见的基础题型,能帮助巩固词汇分类能力。
【难度系数】
0.7
(
—Fifteen.
A.How old
B.How many
C.How much
B
) 1. — sheep do you have?—Fifteen.
A.How old
B.How many
C.How much
答案
1. B
解析
【分析】首先观察答语“Fifteen”是对数量的回答,需选择询问数量的疑问词组;接着分析选项:A选项How old用于询问年龄,不符合语境;B选项How many用于询问可数名词的数量;C选项How much用于询问不可数名词的数量或价格;最后确定句中sheep是可数名词(单复数同形,此处表复数),因此选B。
【解析】答语“Fifteen”表示数量,排除询问年龄的A选项;句中sheep是可数名词,询问可数名词数量需用How many,How much不接可数名词复数,故答案为B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句、名词的数
【点评】本题考查疑问词组的辨析,需掌握how many与how much的用法差异,结合答语和名词的数即可快速选出正确选项,属于基础题型。
【难度系数】0.2
【解析】答语“Fifteen”表示数量,排除询问年龄的A选项;句中sheep是可数名词,询问可数名词数量需用How many,How much不接可数名词复数,故答案为B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句、名词的数
【点评】本题考查疑问词组的辨析,需掌握how many与how much的用法差异,结合答语和名词的数即可快速选出正确选项,属于基础题型。
【难度系数】0.2
(
A.orange and small
B.green and long
C.brown and big
B
)2. Look at the green beans. They are .A.orange and small
B.green and long
C.brown and big
答案
2. B
解析
【分析】本题要求选择描述绿豆角(green beans)特征的形容词短语,解题思路是先明确绿豆角的外观特点,再逐一分析选项,排除不符合的选项,选出正确答案。
【解析】题干意为“看这些绿豆角,它们是______”。A选项“orange and small(橙色且小的)”不符合绿豆角的颜色和外形;B选项“green and long(绿色且长的)”符合绿豆角的颜色(green)及常见外形(long);C选项“brown and big(棕色且大的)”不符合绿豆角的特征,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析;名词特征描述
【点评】本题考查常见蔬菜外观特征的英语表达,属于基础英语知识题,侧重日常词汇的运用。
【难度系数】0.8
【解析】题干意为“看这些绿豆角,它们是______”。A选项“orange and small(橙色且小的)”不符合绿豆角的颜色和外形;B选项“green and long(绿色且长的)”符合绿豆角的颜色(green)及常见外形(long);C选项“brown and big(棕色且大的)”不符合绿豆角的特征,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析;名词特征描述
【点评】本题考查常见蔬菜外观特征的英语表达,属于基础英语知识题,侧重日常词汇的运用。
【难度系数】0.8
(
A.chicken
B.cow
C.sheep
C
)3. Look! The are cute.A.chicken
B.cow
C.sheep
答案
3. C
解析
【分析】首先观察句子中的be动词是are,说明主语需要使用复数形式。接着分析各选项的名词单复数:A选项chicken表示“小鸡”时,复数形式为chickens,原词是单数,不符合要求;B选项cow表示“奶牛”时,复数形式为cows,原词是单数,不符合要求;C选项sheep的单复数同形,复数形式仍为sheep,能匹配are对应的复数主语,因此选择C。
【解析】句子中be动词为are,要求主语是复数名词。A项chicken(小鸡)的复数需加s,原词为单数,排除;B项cow(奶牛)的复数需加s,原词为单数,排除;C项sheep(绵羊)单复数同形,此处作复数使用,符合语境,故选C。
【答案】C
【知识点】名词的复数形式
【点评】本题考查名词单复数的基础用法,需掌握常见名词的单复数变化规则,重点注意单复数同形的特殊名词。
【难度系数】0.8
【解析】句子中be动词为are,要求主语是复数名词。A项chicken(小鸡)的复数需加s,原词为单数,排除;B项cow(奶牛)的复数需加s,原词为单数,排除;C项sheep(绵羊)单复数同形,此处作复数使用,符合语境,故选C。
【答案】C
【知识点】名词的复数形式
【点评】本题考查名词单复数的基础用法,需掌握常见名词的单复数变化规则,重点注意单复数同形的特殊名词。
【难度系数】0.8
(
—They're ducks.
A.What are those?
B.What's this?
C.Are these ducks?
A
) 4. —You have a lot of animals, Uncle Tom. —They're ducks.
A.What are those?
B.What's this?
C.Are these ducks?
答案
4. A
解析
【分析】
首先根据答句“They're ducks.”(它们是鸭子)可知,问句是对复数事物的提问,需匹配对应复数的特殊疑问句。逐一分析选项:A选项是询问复数事物的特殊疑问句,B选项是询问单数事物的,C选项是一般疑问句,答句需用Yes/No回应,不符合本题答句形式,因此确定选A。
【解析】
本题考查情景交际中特殊疑问句的运用。答句“They're ducks.”为复数形式,说明问句针对复数事物提问:A选项“What are those?”(那些是什么?)是复数特殊疑问句,契合答句语境;B选项“What's this?”(这是什么?)是单数特殊疑问句,与答句复数不匹配;C选项“Are these ducks?”是一般疑问句,答句需用“Yes/No”回答,与本题答句结构不符,故正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际;特殊疑问句
【点评】
本题为基础情景交际题,需结合答句的单复数特征选择合适问句,考察学生对特殊疑问句和一般疑问句的语境运用能力。
【难度系数】
0.8
首先根据答句“They're ducks.”(它们是鸭子)可知,问句是对复数事物的提问,需匹配对应复数的特殊疑问句。逐一分析选项:A选项是询问复数事物的特殊疑问句,B选项是询问单数事物的,C选项是一般疑问句,答句需用Yes/No回应,不符合本题答句形式,因此确定选A。
【解析】
本题考查情景交际中特殊疑问句的运用。答句“They're ducks.”为复数形式,说明问句针对复数事物提问:A选项“What are those?”(那些是什么?)是复数特殊疑问句,契合答句语境;B选项“What's this?”(这是什么?)是单数特殊疑问句,与答句复数不匹配;C选项“Are these ducks?”是一般疑问句,答句需用“Yes/No”回答,与本题答句结构不符,故正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际;特殊疑问句
【点评】
本题为基础情景交际题,需结合答句的单复数特征选择合适问句,考察学生对特殊疑问句和一般疑问句的语境运用能力。
【难度系数】
0.8
(
A.I
B.we
C.us
C
) 5. Farms give milk, eggs and vegetables.A.I
B.we
C.us
答案
5. C
解析
【分析】首先明确句子结构:谓语动词give后需要宾语,人称代词作宾语时必须使用宾格形式。接着分析各选项的代词形式:A选项I是主格,仅作主语;B选项we是主格,仅作主语;C选项us是宾格,可作宾语,符合句子需求。
【解析】本句中give为及物动词,其后需接人称代词的宾格形式作宾语。A项I是人称代词主格,用于句中作主语,不符合语法要求;B项we是人称代词主格,同样用于作主语,不符合;C项us是人称代词宾格,可作动词give的宾语,符合句子结构和语法规则。
【答案】C
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查人称代词主格与宾格的用法,是英语基础语法题,需牢记动词后人称代词用宾格的规则。
【难度系数】0.7
【解析】本句中give为及物动词,其后需接人称代词的宾格形式作宾语。A项I是人称代词主格,用于句中作主语,不符合语法要求;B项we是人称代词主格,同样用于作主语,不符合;C项us是人称代词宾格,可作动词give的宾语,符合句子结构和语法规则。
【答案】C
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查人称代词主格与宾格的用法,是英语基础语法题,需牢记动词后人称代词用宾格的规则。
【难度系数】0.7
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