5）（★★）根据句意及图片提示，补全句子。
1. The baby is in the bedroom.
2. I can in the living room.
3. He is in the park.
4. Let me my hands.
5. It’s four now.

1. sleeping 2. watch TV 3. running 4. wash 5. thirty

根据图片提示及句子语境，结合英语语法（如现在进行时结构、情态动词后接动词原形等）补全单词：1. 图片是婴儿在睡觉，用现在分词sleeping；2. 图片是在客厅看电视，情态动词can后接动词原形短语watch TV；3. 图片是男孩在公园跑步，用现在分词running；4. 图片是洗手，let sb do sth结构，用动词原形wash；5. 图片是四点半，用thirty。

6（★★）从方框中选择合适的选项，补全对话。
Mr Zhang: Good morning!
Alice: Good morning, Mr Zhang! 1.
Mr Zhang: Thank you. We have many plants and animals here.
Alice: 2.
Mr Zhang: I have cows, sheep, pigs, chickens and horses.
Alice: How many horses do you have?
Mr Zhang: 3.
Alice: Wow! I like riding horses. 4.
Mr Zhang: They are apple trees.
Alice: There are so many apples. 5.

1.D 2.E 3.A 4.C 5.B

本题为四年级英语对话补全题，需根据上下文语境匹配选项：1. 由答语“Thank you”可知，此处是夸赞农场，对应D；2. 由答语“有各种动物”可知，此处是询问有什么动物，对应E；3. 由问句“多少匹马”可知，此处回答数量，对应A；4. 由答语“是苹果树”可知，此处询问是什么，对应C；5. 结合前文“很多苹果”，此处对应B。