7 Read and choose. 读句子，选出对应的图片。
() 1. Lily’s grandpa is a farmer. He works in the fields.
() 2. Mary’s aunt is a doctor. She works in a hospital.
() 3. The police officer works in a police station.
() 4. This is my grandpa. He is a worker.
() 5. Susan’s mother works at a school.
A. B. C. D. E.

7. 1. D 2. B 3. E 4. C 5. A

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：第一步先逐句读懂每个句子描述的人物职业和对应的工作场景，第二步逐一识别五张图片对应的内容：图A是带时钟标识的学校建筑，图B是带医疗十字标的医院建筑，图C是佩戴安全帽的工人形象，图D是农田田地场景，图E是标注了police station的警察局建筑。第三步将句子描述的信息和图片内容一一对应匹配，就能选出正确答案。
【解析】
1. 句子描述Lily的爷爷是农民，在田地里工作，和图D的农田场景匹配，选D。
2. 句子描述Mary的阿姨是医生，在医院工作，和图B的医院建筑匹配，选B。
3. 句子描述警察在警察局工作，和图E的警察局建筑匹配，选E。
4. 句子描述我的爷爷是一名工人，和图C的工人形象匹配，选C。
5. 句子描述Susan的妈妈在学校工作，和图A的学校建筑匹配，选A。
【答案】
1. D 2. B 3. E 4. C 5. A
【知识点】
职业类词汇，场所图文匹配
【点评】
本题属于小学英语基础题型，围绕职业和对应工作场所的核心知识点出题，只需要学生掌握基础的相关词汇，结合生活常识就能完成匹配，适合巩固该主题的基础内容。
【难度系数】
0.9

8 Read, look and choose. 读一读，看一看，选一选。
A. No, she isn’t.
B. What does she do?
C. He uses his brush a lot.
D. I know! She’s a teacher!
E. Is your father a teacher, too?
Mary: This is my mother.
Betty: 1.
Mary: Have a guess!
Betty: Is she a doctor?
Mary: 2. She works at a school.
Betty: 3.
Mary: That’s right.
Betty: 4.
Mary: No, he isn’t. 5.
Betty: Is he a painter?
Mary: That’s right.

8. 1. B 2. A 3. D 4. E 5. C

【分析】
这是一道情景对话补全类题目，解题时首先要通读所有对话内容和备选选项，理清对话的叙事逻辑：对话围绕Mary的家人职业展开，我们只需要结合每一处空的前后文问答线索，匹配对应逻辑的选项即可。首先第一空后Mary让对方猜，说明空处是提出和妈妈职业相关的问题；第二空后补充说明妈妈在学校工作，说明是对前面“是不是医生”的否定回答；第三空后Mary表示猜对了，结合在学校工作的线索就能对应猜出职业；第四空后是No开头的否定回答，说明空处是Is引导的一般疑问句；第五空后对方猜到是画家，说明空处给出了和画笔相关的提示，一步步对应就能选出正确答案。
【解析】
1. 根据后文Mary的回答“猜一猜！”，以及后续Betty不断猜测Mary妈妈的职业，可知此处Betty是询问Mary妈妈的职业，对应选项B“What does she do?”，故选B。
2. 前文Betty询问“她是一名医生吗？”，后文Mary补充说明“她在学校工作”，可知此处是对一般疑问句的否定回答，对应选项A“No, she isn’t.”，故选A。
3. 前文提到Mary的妈妈在学校工作，后文Mary回应“没错”，说明此处Betty猜出了妈妈的职业是老师，对应选项D“I know! She’s a teacher!”，故选D。
4. 根据后文Mary的回答“不，他不是”，可知此处是Is引导的一般疑问句，询问男性的相关情况，对应选项E“Is your father a teacher, too?”，故选E。
5. 前文说明爸爸也不是老师，后文Betty猜出他是画家，可知此处是给出和画家职业相关的提示，对应选项C“He uses his brush a lot.”，故选C。
【答案】
1. B 2. A 3. D 4. E 5. C
【知识点】
情景交际，一般疑问句问答
【点评】
本题属于小学英语基础情景对话题，核心考察对话逻辑理解能力，解题的核心技巧是“问答对应”：看到答句就能反推问句，看到问句就能对应匹配答句，结合上下文给出的职业相关线索就能快速排除错误选项，难度较低，适合巩固特殊疑问句、一般疑问句的相关用法。
【难度系数】
0.8

9 Read, look and write. 读一读，看一看，写一写。

示例：I’m John. This is my father. He is a fireman. He works in a fire station.
I’m Fangfang.

9. This is my aunt. She is a teacher. She works at a school.

【分析】
这道题是仿写类的英语写作题，首先我们先梳理示例的句式逻辑：自我介绍完成后，第一步引出要描述的亲属，第二步说明该亲属的职业，第三步说明该亲属的工作地点。接下来我们对照右侧图片的信息：首先标注的人物是Fangfang's aunt，对应替换示例里的my father；图里的女性拿着书本正在讲课，职业是老师，对应替换示例里的fireman；配图的建筑是学校，对应替换示例里的fire station，按照示例的结构依次替换内容就可以写出正确句子。
【解析】
1. 参照示例第一句"This is my father"，结合给定人物Fangfang's aunt，替换得到第一部分：This is my aunt.
2. 参照示例第二句"He is a fireman"，结合图片里人物讲课的特征，判断职业是教师，替换人称和职业名词得到第二部分：She is a teacher.
3. 参照示例第三句"He works in a fire station"，结合配图的学校建筑，替换人称和工作地点名词得到第三部分：She works at a school.
【答案】
This is my aunt. She is a teacher. She works at a school.
【知识点】
职业英语词汇，一般现在时陈述句，句式仿写
【点评】
本题属于小学英语基础输出类题型，通过给出范例降低写作门槛，既考察了学生对常见职业、工作场所相关英文表达的掌握程度，也锻炼了学生的观察能力和句式迁移运用能力，难度较低，贴合基础阶段的英语学习要求。
【难度系数】
0.8