2026年通成学典课时作业本二年级数学下册苏教版苏州专版第30页答案
1. 巧手分杯子。(填序号)

(1)按高矮分：(
①③⑥⑦
)，(
②④⑤⑧
)。
(2)按花纹分：(
①③④⑧
)，(
②⑤⑥⑦
)。
(3)按有无把手分：(
①⑤⑦⑧
)，(
②③④⑥
)。

答案

1. (1) ①③⑥⑦ ②④⑤⑧
(2) ①③④⑧ ②⑤⑥⑦
(3) ①⑤⑦⑧ ②③④⑥
2. (五育并举)城南小学二年级一班的同学在操场上进行大课间活动，跳绳的同学中，( )(填“男生”或“女生”)多。想一想，分一分，填一填。

(1)可以这样分：


(2)也可以这样分：

答案


2. 男生
(1) 表示方法不唯一，如
拍球男生6人女生4人
(2) 表示方法不唯一，如
　男　生　　　　√√√√√√√√√√√
　女　生　　　　　√√√√√√√√√
　　　踢毽子拍球跳绳6人3人2人
3. （思维过程）找规律，把框中缺少的图形补充完整。下面这些图形中，○多还是●多？请你设计表格分一分。

答案


3.
-33330100333363333330000 表格设计方法不唯一，如
●多 解析:观察题图可知，图形的排列规律是○、♥、●、♥依次排列为一组,第1组4种图形的个数依次为1、2、3、4;第2组4种图形的个数依次为2、3、4、5,即每种图形的个数都比前1组多1,则第3组4种图形的个数应该依次为3、4、5、6。而○已有2个,再画1个即可;补足4个♥;●已有2个，再画3个即可。最后根据图形的种类依次数出○和●的个数，就能知道●多。