2026年单元学习指导与练习四年级语文下册人教版第83页答案
八、阅读诗歌,完成练习。
(一)春水(一〇四)
冰心


(二)花的梦(节选)
金波
我从植物园归来,带回一个五彩缤纷的梦,我梦见,在我们的土地上,到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前,一直伸展到远远的天边,有一群群簇拥着的姐妹,那是紫色的玫瑰。
路的两旁
,那里是玉兰花的世界;山上
,那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇,鸡冠花把头昂得很高,泉边有天鹅绒般的青苔,茑(niǎo)萝攀上了树梢。
……
好像一年四季的花朵,忽然在这一夜开放,又像天上的彩虹,纷扬着落在我们的土地上……
当我从这梦中醒来,我又编织着另一个梦境:我要像领着小弟弟、小妹妹那样,领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山冈披一件花的衣衫,去给小河镶两行彩色的花边,再给养蜂场周围的田野铺上无边的鲜花的地毡。
在这里闻着花香,听着鸟语,把生活打扮得更加美丽;养蜂的老爷爷会夸奖我们——送来的是花,也是蜜!
1. 作者做了两个梦:一个是
,梦到了许多花,有
;另一个是
。其中,“再给养蜂场周围的田野铺上无边的鲜花的地毡”的原因是

2. 仿照第3段,用比喻的修辞手法写两种花。

答案

八、(一)一条鱼儿钻出水面,看见一只小虫漂浮在水面上,小虫即将成为鱼儿的口中之物 对小虫的担忧、同情和关爱
(二)1. 在我们的土地上,到处鲜花盛开、万紫千红(彩色缤纷的梦) 玫瑰 玉兰花 蒲公英 吊钟花 鸡冠花 茑萝 领着这些花朵开始春天的旅行 让养蜂的老爷爷养的蜜蜂采花粉,酿出甜甜的蜂蜜 2. 略(能仿照诗句写诗,表达清楚,通顺即可)