四、综合性学习。
我校以“走进中国诗词”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
1. 班级准备以“走进中国诗词”为主题举办主题班会，请作为主持人的你拟写一段开场白。
2. 在飞花令(诗词背诵游戏)环节，张明同学想不起含有“水”字的诗句了，请你帮他想一句。
3. 假如让你去采访《中国诗词大会》第二季总冠军武亦姝同学，你准备设计一个什么问题进行采访？
4. 下面是李薇同学写的关于阅读古诗词好处的一段话，[A]、[B]句各有一处错误，请帮她修改。
“读史使人明智，读诗使人灵秀。”学习古诗词不仅能使人灵秀，更重要的是能使人脱离庸俗和低级趣味，变得更加文明、高雅。[A]学习古诗词能改变一个人的性格，能陶冶一个人。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色，闻其香，尝其味，[B]能够不断地提高自己的视野，净化自己的灵魂，求得身体和精神上的健康。

1. 示例：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！诗词是中华民族文化的瑰宝，承载着千年的智慧与情怀。今天，让我们一起走进中国诗词，感受它的独特魅力，开启这场诗词之旅。现在，“走进中国诗词”主题班会正式开始。2. 示例：桃花潭水深千尺。3. 示例：武亦姝同学，你平时积累古诗词有什么好方法可以分享给我们吗？4. [A]句修改为：学习古诗词能改变一个人的性格，能陶冶一个人的情操；[B]句修改为：能够不断地开阔自己的视野，净化自己的灵魂，求得身体和精神上的健康。

1. 开场白需包含称呼、问候语，点明“走进中国诗词”的主题，语言简洁且有感染力，引出班会；2. 写出含“水”字的完整诗句即可；3. 采访问题需围绕武亦姝的诗词学习、参赛经历等，符合其身份；4. [A]句成分残缺，缺少宾语中心语，需补充；[B]句搭配不当，“提高”与“视野”不搭配，需修改。