四、阅读理解。
空 城 计
这一天，诸葛亮正在和部下商量怎样抵抗魏兵的事，忽然探子飞马传来消息，说司马懿带领十五万人马朝西城这边打来。这时候，诸葛亮身边并没有大将，只有一些文官，他所带的五千兵马有一半是运送粮草的，不能打仗。诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。诸葛亮对手下的人说：“你们都可以放心，魏兵不敢进城！”于是连忙传令下去，叫人藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，把四面城门打开，每一个城门，用二十个老兵装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不要惊慌失措。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个小童坐在城楼上焚香弹琴。
不久，魏军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，笑容满面，悠闲地弹琴。左面的小童手捧宝剑，右面的小童手执麈尾。城门内外有二十来个百姓，低头洒扫，旁若无人。司马懿看了，心中大疑。回到军中，连忙传下命令，叫后军充当前锋，前军改做后军，向北面山路退去。司马昭说：“莫非诸葛亮没兵，故意做出这样子，父亲为什么要退兵？”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险。如今大开城门，必有埋伏。我如果进兵，就要中他的计策。你等怎能知道！”于是，将两路兵马全部退去。
1. 用简洁的语言概括事情的前因后果。
起因：
经过：
结果：
2. 用“﹏﹏”画出诸葛亮实施空城计的句子。
3. 用“”画出点明司马懿退兵原因的句子。

1. 起因：司马懿带领十五万大军朝西城打来，诸葛亮身边没有大将，只有文官，所带的五千兵马有一半要运送粮草，西城兵力极度空虚，无法正面抵御魏军。
经过：诸葛亮下令藏起所有旗帜，禁止百姓随意出入、大声喧哗，大开四面城门，让老兵扮成百姓在城门处洒扫街道，自己披上鹤毛大氅，带着两个小童坐在城楼上焚香弹琴，摆出空城的架势。
结果：生性谨慎多疑的司马懿见此情景，认定城中有埋伏，不敢贸然进兵，下令全军向北撤退。
2. 需画波浪线的句子：于是连忙传令下去，叫人藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，把四面城门打开，每一个城门，用二十个老兵装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不要惊慌失措。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个小童坐在城楼上焚香弹琴。
3. 需画横线的句子：诸葛亮平生谨慎，从不冒险。如今大开城门，必有埋伏。我如果进兵，就要中他的计策。

1. 本题考查梳理文章情节、概括内容的能力，从原文提取关键信息，按照事件的起因、发展、结果梳理，用简洁通顺的语言表述即可。2. 本题考查指定信息提取能力，定位到诸葛亮安排退敌的相关内容，找出他具体施行空城计的所有语句即可。3. 本题考查关键语句提取能力，定位到司马懿解释退兵缘由的内容，就能找到点明他退兵原因的句子。