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二、看图片，选择正确的句子。
答案
二、1.B 2.C 3.E 4.A 5.D
解析
【分析】
这是一道小学英语图文匹配题，解题思路非常清晰：首先先逐一观察左侧每一幅图片的核心动作/场景，再把右侧所有选项的英文短语翻译成中文，将图片场景和短语含义一一对应即可。第一幅图是小女孩伸手触摸小动物，对应触摸的动作；第二幅图男孩在吃苹果，对应尝苹果的动作；第三幅图男孩手里拿着橙子，对应拿橙子的描述；第四幅图女孩身边有一篮水果，对应看到水果的描述；第五幅图男孩侧耳听小狗的动静，对应听声音的动作，逐个匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 第1幅图：小女孩正在用手触摸小猫，动作是触摸感知，和选项B“Touch and feel.（摸一摸感受一下）”描述一致，选B。
2. 第2幅图：小男孩正将苹果放到嘴边品尝，和选项C“Taste an apple.（尝一个苹果）”描述一致，选C。
3. 第3幅图：小男孩手里拿着一个橙子，和选项E“Take an orange.（拿一个橙子）”描述一致，选E。
4. 第4幅图：小女孩身旁的篮子里装满了各类水果，和选项A“See some fruit.（看到一些水果）”描述一致，选A。
5. 第5幅图：男孩抬手放在耳边，旁边有小狗发出叫声，动作是听声音，和选项D“Hear the sound.（听声音）”描述一致，选D。
【答案】
1.B 2.C 3.E 4.A 5.D
【知识点】
图文匹配，感官类短语，动作英文表达
【点评】
本题属于小学低年级英语基础题型，考察学生对和感官、日常动作相关的基础英文短语的理解，只要能准确翻译每个短语的含义，结合图片场景就能轻松完成匹配，适合巩固基础词汇和短语。
【难度系数】
0.8
这是一道小学英语图文匹配题，解题思路非常清晰：首先先逐一观察左侧每一幅图片的核心动作/场景，再把右侧所有选项的英文短语翻译成中文，将图片场景和短语含义一一对应即可。第一幅图是小女孩伸手触摸小动物，对应触摸的动作；第二幅图男孩在吃苹果，对应尝苹果的动作；第三幅图男孩手里拿着橙子，对应拿橙子的描述；第四幅图女孩身边有一篮水果，对应看到水果的描述；第五幅图男孩侧耳听小狗的动静，对应听声音的动作，逐个匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 第1幅图：小女孩正在用手触摸小猫，动作是触摸感知，和选项B“Touch and feel.（摸一摸感受一下）”描述一致，选B。
2. 第2幅图：小男孩正将苹果放到嘴边品尝，和选项C“Taste an apple.（尝一个苹果）”描述一致，选C。
3. 第3幅图：小男孩手里拿着一个橙子，和选项E“Take an orange.（拿一个橙子）”描述一致，选E。
4. 第4幅图：小女孩身旁的篮子里装满了各类水果，和选项A“See some fruit.（看到一些水果）”描述一致，选A。
5. 第5幅图：男孩抬手放在耳边，旁边有小狗发出叫声，动作是听声音，和选项D“Hear the sound.（听声音）”描述一致，选D。
【答案】
1.B 2.C 3.E 4.A 5.D
【知识点】
图文匹配，感官类短语，动作英文表达
【点评】
本题属于小学低年级英语基础题型，考察学生对和感官、日常动作相关的基础英文短语的理解，只要能准确翻译每个短语的含义，结合图片场景就能轻松完成匹配，适合巩固基础词汇和短语。
【难度系数】
0.8
