二、阅读下面两首词,回答问题。(8分)
如 梦 令
[宋]李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
点 绛 唇
[宋]李清照
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。 见客入来,袜刬$^{①}$金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。
【注释】①袜刬(chǎn):跑掉鞋子以袜着地。
4. 小语想要在班级诗词大赛上朗诵这两首词,请你说说下面哪一选项的语调适合朗诵这两首词(3分)
(
A. 平缓
B. 低沉
C. 欢快
D. 高亢
★5. 请你从视觉、听觉等角度展开想象和联想,用生动形象的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”所表现的画面。(2分)
6. 两首词虽然篇幅短小,但是都刻画了主人公一波三折的心理变化。请你选择其中的一首作简要分析。(3分)
如 梦 令
[宋]李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
点 绛 唇
[宋]李清照
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。 见客入来,袜刬$^{①}$金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。
【注释】①袜刬(chǎn):跑掉鞋子以袜着地。
4. 小语想要在班级诗词大赛上朗诵这两首词,请你说说下面哪一选项的语调适合朗诵这两首词(3分)
(
C
)A. 平缓
B. 低沉
C. 欢快
D. 高亢
★5. 请你从视觉、听觉等角度展开想象和联想,用生动形象的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”所表现的画面。(2分)
6. 两首词虽然篇幅短小,但是都刻画了主人公一波三折的心理变化。请你选择其中的一首作简要分析。(3分)
答案
4.C(3分)
5. 示例:暮色中词人兴尽欲归,却误入荷花丛中,词人不由得惊呼:怎么把船划出去?声音惊醒了鸥鹭,鸥鹭飞向天空,霎时,人声、水声、鸟声交织在宁静的湖面上。(2分)
6. 示例一:《如梦令(常记溪亭日暮)》中主人公由尽兴游玩时的欢愉,到误入荷花丛中的些许惊恐和焦急,再到“鸥鹭”惊起时的喜悦,(2分)感情变化一波三折,让人回味无穷。(1分)
示例二:《点绛唇(蹴罢秋千)》中主人公由荡完秋千后的慵懒,到突然见到客人后的惊诧和慌乱,再到害羞又好奇、想看来客又不敢看的羞赧,(2分)感情变化一波三折,让人回味无穷。(1分)
5. 示例:暮色中词人兴尽欲归,却误入荷花丛中,词人不由得惊呼:怎么把船划出去?声音惊醒了鸥鹭,鸥鹭飞向天空,霎时,人声、水声、鸟声交织在宁静的湖面上。(2分)
6. 示例一:《如梦令(常记溪亭日暮)》中主人公由尽兴游玩时的欢愉,到误入荷花丛中的些许惊恐和焦急,再到“鸥鹭”惊起时的喜悦,(2分)感情变化一波三折,让人回味无穷。(1分)
示例二:《点绛唇(蹴罢秋千)》中主人公由荡完秋千后的慵懒,到突然见到客人后的惊诧和慌乱,再到害羞又好奇、想看来客又不敢看的羞赧,(2分)感情变化一波三折,让人回味无穷。(1分)
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