Ⅰ.根据首字母或汉语提示完成单词(每空一词)
1. She put her 手肘 on the table and held her glass in both hands.
2. We need to wear p clothes for the school party.
3. She used a 分菜用的 spoon to put the hot stew into everyone's bowls gently.
4. It's a bad m to talk with your mouth full.
5. She bought a pair of wooden 筷子 as a souvenir during her trip.

Ⅰ.1.elbows 2.proper 3.serving 4.manner 5.chopsticks

【分析】
这是一道结合汉语提示和首字母提示的单词拼写题，解题思路分为两步：第一步先结合句子给出的汉语释义/首字母提示，匹配对应语义的英文单词；第二步结合句子的语法规则、固定搭配、名词的数的特殊要求，调整单词的正确形式，避免出现形式错误。逐个梳理每个空的逻辑：1题给出汉语“手肘”，要注意人有两只手肘，放在桌子上的动作对应两个手肘，要用复数形式；2题首字母是p，场景是学校派对的着装，对应“合适的、得体的”语义的形容词；3题给出汉语“分菜用的”，修饰后面的spoon，是西餐里的固定搭配serving spoon；4题首字母m，场景是“嘴里塞满食物说话”，对应礼仪相关的名词，bad manner是固定表达表示不礼貌的行为；5题汉语“筷子”，筷子本身是成双成对出现的名词，英语里固定用复数形式。
【解析】
1. 句意：她把双肘放在桌子上，双手握着杯子。“手肘”的英文是elbow，人有两个手肘，此处表示两个手肘放在桌面上，用复数形式elbows。
2. 句意：我们需要为学校派对穿合适的衣服。结合首字母p和语境，此处表示“得体的、合适的”，修饰名词clothes，填形容词proper。
3. 句意：她用分菜勺把热炖菜轻轻地分到每个人的碗里。“分菜用的”对应固定表达serving，serving spoon是固定名词短语，意为分菜勺，填serving。
4. 句意：嘴里塞满东西说话是不礼貌的行为。结合首字母m和固定句型It's a bad manner to do sth.（做某事是不礼貌的），填manner。
5. 句意：她旅行的时候买了一双木筷子作为纪念品。“筷子”的英文是chopstick，英语中筷子是成对使用的物品，固定用复数形式chopsticks。
【答案】
1.elbows 2.proper 3.serving 4.manner 5.chopsticks
【知识点】
名词单复数、固定搭配、词汇语境运用
【点评】
本题侧重考查日常社交、饮食场景下的常用英语词汇，既考查了基础词汇的识记，也涉及了部分英语文化里的固定表达，需要学生注意成双成对类名词的固定复数形式，积累常见的礼仪、餐饮相关的固定短语，避免出现语义对但形式写错的问题。
【难度系数】
0.7

Ⅱ.用所给单词的适当形式填空
6. Some people find it confuse to use chopsticks at first.
7. It is important to learn how to behave proper at the table.
8. Studying hard is necessary for academic progress; more important, we should develop good learning habits.
9. The hotel provides excellent serve for all guests.
10. It is common shake hands when meeting someone for the first time in Western countries.

Ⅱ.6.confusing 7.properly 8.importantly 9.service 10.to shake

【分析】
这类词形转换填空题的解题核心思路是先分析句子结构，判断空格处所需的词性，再结合所给基础单词的词性变换规则、常见固定搭配来推导正确形式：首先通读完整句子，明确空格在句中充当的成分，比如修饰动词需要用副词、形容词后常接名词、特定固定句型有对应的形式要求，再对给出的原形单词做对应变形即可。
【解析】
6. 句子为find it + 形容词 + to do sth的结构，it是形式宾语，空格处需要填入形容词作宾补，描述“使用筷子”这件事的属性，confuse修饰事物的形容词形式为confusing，意为“令人困惑的”。
7. 空格处用于修饰动词behave（举止），副词可以修饰动词，因此形容词proper要变为副词properly，意为“得体地”。
8. 此处是固定插入语结构more importantly，意为“更重要的是”，需要用副词形式作状语，因此形容词important变为副词importantly。
9. 空格前的形容词excellent（优质的）后面需要接名词，动词serve的名词形式是service，意为“服务”。
10. 本题符合固定句型It is + 形容词 + to do sth，it是形式主语，真正的主语是后置的不定式结构，因此填入to shake。
【答案】
6. confusing 7. properly 8. importantly 9. service 10. to shake
【知识点】
词性转换，副词用法，it的形式主/宾语结构
【点评】
本题都是初中阶段的基础词形变换考点，覆盖了不同词性的句法功能、常见固定搭配的考察，难度偏低，学生只要掌握形容词、副词、名词的基本用法，熟记it作形式主语/宾语的经典句型就能顺利得分，需要注意区分confusing和confused这类-ing/-ed结尾形容词的用法差异。
【难度系数】
0.7

Ⅲ.用适当的单词填空(每空一词)
11. The restaurant waiter offered a glass of warm water the elderly customer as soon as she sat down.
12. The English teacher often gives advice how to improve pronunciation.
13. The teacher reminded students to keep food and drinks the computer desks in the classroom.
14. The movie about space was so fascinating my brother watched it twice in a row.
15. When walking in the park, we should keep our voices to avoid disturbing others.

Ⅲ.11.to 12.on 13.off 14.that 15.down

【分析】
这是英语固定搭配类的填空题，解题时首先通读每个句子理解整体语义，再定位句中的核心动词、形容词，回忆对应的常用固定搭配，判断空格缺失的介词、连词等成分，最后代入空格验证搭配合规、语义通顺即可得出答案。比如看到offer就优先联想它的双宾语搭配，看到so引导的形容词结构就对应回忆结果状语从句的固定句式，一步步推导就能得到正确结果。
【解析】
11. 考查固定搭配offer sth. to sb.，含义为“向某人提供某物”，句子表达老年顾客一坐下服务员就给她递了一杯温水，符合搭配逻辑，因此填to。
12. 考查固定搭配give advice on sth.，介词on此处表示“关于某方面”，句子表达英语老师经常给出关于提升发音的建议，用法正确，因此填on。
13. 考查固定搭配keep sth. off sth.，含义为“使某物远离、不要放在某物上”，句子表达老师提醒学生不要把食物饮料放在教室的电脑桌上，语义通顺，因此填off。
14. 考查固定结构so...that...，用来引导结果状语从句，含义为“如此……以至于……”，句子表达太空主题的电影太吸引人，以至于弟弟连续看了两遍，符合结构要求，因此填that。
15. 考查固定搭配keep one's voice down，含义为“压低声音、小声说话”，句子表达在公园散步要小声避免打扰他人，符合语境，因此填down。
【答案】
11. to 12. on 13. off 14. that 15. down
【知识点】
固定短语搭配，介词用法，so...that结果状语从句
【点评】
本题全部是初中英语课标要求掌握的核心常用搭配，整体偏向基础，只要平时做好常见动词、介词搭配的识记积累，结合语境验证语义就可以顺利解题，易错点是部分同学容易混淆offer的搭配介词，忽略so...that句式的结构完整性，后续可以针对性梳理同类固定搭配强化记忆。
【难度系数】
0.7