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2.二年级开展公益环保活动。三个班去收集废旧电池，二(1)班收集的比二(2)班多一些，二(3)班收集的比二(1)班少得多。请在下表中填入合适的班级。
答案
从左到右依次填入：二(3)班、二(2)班、二(1)班
解析
1. 先把三个收集的电池数量从小到大排序：130节＜540节＜600节。
2. 根据条件“二(1)班收集的比二(2)班多一些”，说明二(1)班的数量比二(2)班大，且两个数差距很小，600比540只大一点，符合“多一些”的描述，因此二(1)班收集了600节，二(2)班收集了540节。
3. 再根据条件“二(3)班收集的比二(1)班少得多”，130远小于600，符合“少得多”的描述，因此二(3)班收集了130节。
2. 根据条件“二(1)班收集的比二(2)班多一些”，说明二(1)班的数量比二(2)班大，且两个数差距很小，600比540只大一点，符合“多一些”的描述，因此二(1)班收集了600节，二(2)班收集了540节。
3. 再根据条件“二(3)班收集的比二(1)班少得多”，130远小于600，符合“少得多”的描述，因此二(3)班收集了130节。
两个渔翁在河边钓鱼，一人钓到4条，另一人钓到5条。中午他们生火炖鱼。这时，一个过路人恳求与他们一块吃饭，并答应付钱。两个渔翁同意了，于是3人把鱼分成3等份，每人吃了一份。
吃完后，过路人拿出9元钱给他们，然后就告辞了。两个渔翁却为分钱而争论起来。第一个渔翁说：“我分4元，你分5元。”另一个说：“不对！应该你分3元，我分6元。”
他们到底谁说得对呢？小朋友，请你给他们评评理。
吃完后，过路人拿出9元钱给他们，然后就告辞了。两个渔翁却为分钱而争论起来。第一个渔翁说：“我分4元，你分5元。”另一个说：“不对！应该你分3元，我分6元。”
他们到底谁说得对呢？小朋友，请你给他们评评理。
答案
钓到5条鱼的渔翁说得对，钓4条鱼的渔翁应得3元，钓5条鱼的渔翁应得6元。
解析
1. 先计算鱼的总条数：两个渔翁一共钓了 $4+5=9$ 条鱼。
2. 三人把鱼三等分，每人吃的鱼数量：$9÷3=3$ 条。
3. 过路人吃了3条鱼付9元，可算出每条鱼的价格：$9÷3=3$ 元。
4. 钓4条鱼的渔翁自己吃掉了3条，相当于只分给过路人 $4-3=1$ 条鱼，应该拿到 $1×3=3$ 元。
5. 钓5条鱼的渔翁自己吃掉了3条，相当于分给过路人 $5-3=2$ 条鱼，应该拿到 $2×3=6$ 元。
所以说“你分3元，我分6元”的第二个渔翁说得对。
2. 三人把鱼三等分，每人吃的鱼数量：$9÷3=3$ 条。
3. 过路人吃了3条鱼付9元，可算出每条鱼的价格：$9÷3=3$ 元。
4. 钓4条鱼的渔翁自己吃掉了3条，相当于只分给过路人 $4-3=1$ 条鱼，应该拿到 $1×3=3$ 元。
5. 钓5条鱼的渔翁自己吃掉了3条，相当于分给过路人 $5-3=2$ 条鱼，应该拿到 $2×3=6$ 元。
所以说“你分3元，我分6元”的第二个渔翁说得对。
